實用的三年級大象作文8篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的三年級大象作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級大象作文 篇1
有一只狼住在一個窩棚里，它從來也不修理，也不打掃，所以這個窩棚又破又臟，一碰就倒。
一天，一只大象從狼的住處旁邊經(jīng)過，它的大耳朵呼扇呼扇地碰了窩棚一下，窩棚就傾斜了。
“真對不起，朋友！”大象對狼抱歉地說，“我不是有意的。馬上就把它修好。”
大象真有本事，它拿起錘子、釘子就動起手來。不一會兒就修好了，窩棚比以前結(jié)實多了�！芭叮 崩切闹邪迪�，“看來它是怕我呀！先是向我道歉，然后就動手給我修窩棚。我何不趁此機會讓它再給蓋一座新房子呢！”
“站��！”狼大聲吆喝道，“你這算怎么回事？你以為我是好欺負的？你把我的窩棚撞壞了，馬馬虎虎用釘子釘幾下就想完事，沒那么便宜，得給我蓋一座新房子！不然要好好教訓一頓�！�
聽完這番話，大象一聲沒吭，它不費吹灰之力，用鼻子把狼卷起來，一下子扔進了臭水坑里，然后一抬腳把房子踢了個粉碎�！斑@就是的新房子！”大象說完就頭也不回地走了。
“哎！怎么一點也不明白�！崩堑乖诔羲永�，四腳朝天，翻著眼珠。
“你這個蠢貨！”這一切讓烏鴉看在眼里，它對狼說，“把別人對的尊敬當成軟弱可欺，就該受到懲罰�！�
三年級大象作文 篇2
一天，動物王國舉行了一個讓人驚訝的比賽！大象和螞蟻不知怎么的就吵起來了，都說自己最厲害。小鳥就說：“你們比比不就行了嗎？”他們異口同聲說：“好！”
大象笑嘻嘻地說：“比什么都行！我都會贏你！”螞蟻平靜地說：“那就比找吃的吧�！贝笙篁湴恋叵�，就你？可別想贏了！猴子很熱情地說：“我來幫你們布置場地，放置食物！”小狗則跑過來當裁判。
比賽開始了，小鳥、狐貍等動物們紛紛過來看熱鬧。螞蟻慢慢爬著，東聞聞，西聞聞。大象也伸出了他的長鼻子，東找找，西探探，兩人都沒有聞到東西。
兩個人繼續(xù)往森林深處走去，大象的鼻子大大的，長長的，聞起東西來真不方便，他想：我沒聞到，螞蟻也肯定沒聞到！
突然，螞蟻隱約聞到了一股香味！他伸出觸角，走向有香味的那個地方。終于，螞蟻看見了前面的角落里藏著一塊大大的白糖。
裁判小狗說：“這場比賽螞蟻勝出！”大象心服口服，下次再也不敢驕傲，小瞧別人了！
三年級大象作文 篇3
第二天，陽光明媚，狗熊興高采烈的來到大象家，捧著他給大象裁的褲子，敲了敲門。
大象開開門，看到是狗熊，就說：“狗熊先生，您來干什么呀？”狗熊說：“我給您做的褲子做好了�！贝笙舐犃颂貏e高興，說：“謝謝您，您等一會兒，俺去給您拿錢，一共50元。”過了一分鐘，大象拿著一張50元的錢給了狗熊。
大象送走了狗熊，抱著褲子高興地走到了臥室，大象穿上之后，后悔極了。狗熊給大象做的褲子只能當襪子穿。大象沒辦法，只好用剪刀把布料剪成一塊一塊的，當抹布用了。
三年級大象作文 篇4
今天，老師給我們布置了一個任務：回家做手工，然后寫一篇作文。
放學回到家后，我馬上拿出《金筆思維》這本書，想找簡單又容易做的手工來做。可是，我翻來翻去，都找不到合適的，生氣地把書扔到書桌上，不做了！這時，窗外吹進一陣大風，把書翻到113頁，我一看，這個折大象的手工步驟這么少，一定容易！“好！就是它了�！蔽腋吲d地大叫起來。
我把折紙剪下來，就開始做了。前面的5個步驟都很順利�？墒�，到了第6個步驟，也是最后一個步驟——折大象的鼻子。我怎么折都折不好，折長了，放不下去，折短了，又不像大象的鼻子，真煩人！這鼻子怎么這么難折，不折了！我把沒完工的.大象又往桌子扔去。在旁邊看報紙的叔叔看見了，走過來，說：“洪海，做事情可不能半途而廢�。∪绻悴慌吕щy，繼續(xù)做，叔叔相信你一定能成功的！”我聽了叔叔的話，心想：叔叔的話好象也有些道理啊，試試看吧。于是，我又拿起折紙，認真地端賞：啊，剛才折鼻子時，怎么沒發(fā)現(xiàn)有兩條虛線呢，按照虛線折一下，不就完事了嗎？我高興地一拍腦門，馬上動手做。
很快，完整的一只大象就出現(xiàn)在我眼前了。看著這只大象，我又轉(zhuǎn)頭看看叔叔，叔叔也正看著我，還向我豎起了大拇指，我沖他做了個鬼臉，開心地笑了！
三年級大象作文 篇5
你們觀察過動物或植物嗎？我想你們大概只觀察過狗、貓、雞、牛、或者小白兔之類的常見動物吧。想知道我觀察的是什么嗎？那就是大象。
盼望已久的愿望終于要實現(xiàn)了，在我的軟磨硬泡下，媽媽總算答應陪我去長隆野生動物園了。
我們坐著觀光車，在導游姐姐的帶領(lǐng)下，我們來到了動物園區(qū)。導游姐姐細心地給我們講解著途中見到的各種動物，不知不覺就來到了大象的地盤。導游姐姐讓觀光車停了下來，讓我們近跟離的觀看大象。
看到大象那一刻，我驚呆了。這大象可真大呀！遠遠看上去就像一座小山。靠近些瞧，它的四條腿又粗又大，像撐起房子四角的四根大柱子，穩(wěn)穩(wěn)地支撐著一個胖呼呼、圓鼓鼓的大肚子。這個肚子真的很大，像一個巨大的大氣球。看到大象的肚子，你一定不由得猜想，它一定是個吃貨吧。的確是，它就是個特級大吃貨，從它的進食可見一斑。大象一天有18個小時是在進食的，一頭成年的大象每天可以消化320千克的食物，至少喝260公升的水，是個十足的吃貨大胃王。
大象不僅身形巨大，鼻子還很特別呢。大象的鼻子長長的，大概有2米多呢，像一條水管一樣，可以自由彎曲。大象的鼻子力大無窮，可以把一個成人很輕松地給卷起來。大象的鼻子很有用，進食時它的兩個大鼻孔像吸塵機一樣，可以任意把美食吸住，再用鼻子把食物吸起來送往嘴里。兩只大耳朵像兩把大大的扇子，撲打著驅(qū)趕蚊子。細長的尾巴也跟著左右擺動，好像在向我們展現(xiàn)它尾巴的靈敏�？雌饋碛腥O了。
小朋友們，你看我觀察的動物怎么樣？是不是和你們不一樣呢？
三年級大象作文 篇6
仙人掌為自己身上的刺感到自豪。哼，誰敢惹我？
一天，仙人掌和大象碰到了，仙人掌便吹起牛來：“你這大胖頭，知道我是誰嗎？我是巨無霸。”大象瞧了它一眼，沒有理采它。仙人掌以為大象相信了它的話，便又吹起牛來：“哈哈！怕了吧！我是天下第一�！贝笙蟮闪怂谎�，繼續(xù)干著自己的活。仙人掌又說：“你敢碰我嗎？如果你碰我，我敢保證把你戳得頭破血流。”大象生氣了，一腳踩上去，把它踩了個西巴爛。
這則故事告訴我們，高傲自大的人，其實是最沒用的。
三年級大象作文 篇7
從前有一頭大象，它可以一口氣舉起兩頭黃牛，大家稱贊它、夸獎它，漸漸的大象有些飄飄然了。
有一天它的好朋友螞蟻對大象說：“我親愛的朋友，后天下午會有臺風你一定找一個安全的地方躲好啊！”大象怎么會理會螞蟻的一番話呢？它心里還想著后天一年一度的舉重比賽呢！便心不在焉地答道：“好了，我記住了，你快走吧。”
螞蟻害怕大象會忘記這件事，第二天便再次上門拜訪，這螞蟻再三強調(diào)了躲藏的事并且再次叮囑臺風的事。可是大象已經(jīng)有一些不耐煩了，便說：“好了，我知道了！”說完便把螞蟻打發(fā)走了。
到了第三天在舉重比賽上，大象可謂是過五關(guān)斬六將，一路所向披靡，甚至一舉擊敗了連續(xù)獲得三年冠軍的老黃牛。
比賽過后大象感到疲憊不堪，便在一棵樹下面睡著了，忽然一聲巨響把大象給吵醒。原來是臺風來了，臺風把一棵碗口粗的松樹連根拔起。忽然一個細小的聲音傳到了大象的耳朵里“快跑到西邊的山谷里�！贝笙筮@才如夢初醒，逃到了西邊的森林里。
等安全了之后螞蟻從大象的耳朵里爬了出來，原來螞蟻早就料到大象會忘記這件事，所以就躲在他的耳朵里，以后大象再也不驕傲了。
三年級大象作文 篇8
一天，天氣晴朗，朵朵白云在空中飄來飄去。小貓吃完早餐就去森林里散步了。
小貓走著走著，一只蝴蝶突然從它的眼前飛了過去，小貓覺得這只蝴蝶非常漂亮，于是它就跟在蝴蝶后面撲來撲去。玩得正高興時，小貓一不留神，“撲通”一聲摔到河里去了，小貓不會游泳，拼命地掙扎著，并且大喊道：“救命啊”“救命啊”!誰來救救我？”
這時大象伯伯正在河邊洗澡，它聽到小貓的呼救聲以后，趕忙跑了過去，把鼻子伸了過去，說道:“快，抓住我的鼻子！”小貓趕緊抓住了大象的鼻子，大象伯伯一提，就把小貓救上了岸。小貓感激地對大象伯伯說：“太謝謝你了，大象伯伯，要不然我就沒命了�！贝笙蟛畵u了搖頭說：“沒關(guān)系，這是我應該做的。”
就在這時，旁邊的草叢里躥出了一只老鼠，老鼠“哧溜”一下鉆到大象的鼻子里面去了，大象伯伯難受極了，怎么甩也甩不出來。
小貓趕緊抓起旁邊的干辣椒碾碎，放在大象的鼻子底下，大象聞后打了一個大大的噴嚏“嘻”的一聲，老鼠被噴了出來，小貓一下子上前摁住了老鼠。
從此以后，小貓和大象成了無話不談的好朋友。
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