【推薦】三年級的動物作文3篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的三年級的動物作文3篇，歡迎大家分享。

三年級的動物作文 篇1

　我喜歡的一種小動物它，全身毛絨絨的，毛呈黑色，兩只長耳朵老是豎起來，三半嘴兒吃起草來挺可愛，它是我最喜歡的一種小動物——兔子。當爸爸從外面抓來一只野兔時，我特別高興，因為我早就想養(yǎng)兔子了。剛

　　開始我們吧，陽臺給它住。這個小兔子膽子小，當人來到陽臺上時，他就躲進拐角不出來，沒辦法，每次送食物時，只好放在陽臺地上，然后遠遠地看著它吃草，我想這也許就是兔子的個性吧。每天放學時我都要去找些草拿回去讓它吃。由于小兔隨地大小便，原來干凈的陽臺到處都是它的“杰作”，進入陽臺就有一種臭味，所以，媽媽開始反對我養(yǎng)兔。我只好把兔子帶到奶奶家養(yǎng)，當天晚上，把豐盛的晚餐送給他后我就去睡覺了。第二天，我非常難過——它死了。我不知道是箱子里沒有空氣捂死的，還是昨晚吃得太多脹死的，還是孤獨死的。上一年春，媽媽向哥哥要了兩只兔子讓我在奶奶家養(yǎng)。我非常高興，我想這次是家兔，應(yīng)該比上次的那個小鬼好養(yǎng)。雖然剛開始很膽小，兩只兔子抱在一起很害怕，

　　但最后膽子大了。每天早晨，我和姐姐就會去給這倆小家伙拔草，看著他們吃得津津有味。有一天下雨了，棚頂都濕了，這時我想起了兩只小兔子，拿著傘把它們放進房子里，瞧它們倆，害怕得直發(fā)抖。

　　還有一次又打雷又下雨的夜晚，我去看兩只小家伙，害怕得縮在一起，我搖了搖頭說：“別怕，洪水還沒來就嚇成這樣？”他們一天天長大，秋天了，奶奶怕他們過不了冬，就吃肉了，我真有些難過。有了幾次養(yǎng)兔的經(jīng)驗，我喜歡上了小兔子，在我的家里也到處有小兔的影子，如小兔表，小兔子絨玩具，小兔書皮……小兔，我什么時候能再次飼養(yǎng)你？

三年級的動物作文 篇2

　　今年年初，我家來了一位小客人，他長著滿身棕色的毛，一雙炯炯有神的大眼睛，它的.名字叫可樂，我很喜歡它，每天上學的時候它會把我送出家門，每天放學時，它就會大門口去接我，我們兩個便成了形影不離的好朋友。

　　我家可樂再過幾天它就七個月了，它現(xiàn)在只能吃狗糧，吃東西的時候很有趣，每當我拿起它的食物時，它都會在我的腳下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，仰著頭看見我，好像在說：快給我吃吧！我好餓�。】蓸愤�有一雙靈敏的耳朵，只要有一點聲音就能察覺到，它還是個會看家的小主人呢！

　　我家可樂還很調(diào)皮呢！每天晚上它都會下樓去玩一小會，我手里拿著它最喜歡的玩具，就是花球，我把花球一扔，它就立刻跑過去把它叼回來，我把花球藏起來，他也能順利的找到它，你們說我家的可樂是不是很棒�。�

　　你們看我家的可樂多討人喜歡�。�

三年級的動物作文 篇3

　　上海玩的最后一天，我們?nèi)チ松虾�動物園。

　　上午，我和爸爸媽媽從酒店坐地鐵去了上海動物園，買了票我們就進去了。

　　我們先去看了魚、蛇、鱷魚、海龜。那里的海龜特別大，跟一個小孩那么大。我們繼續(xù)走，又去看了鴕鳥、鴨子、天鵝和鴛鴦，爸爸問我不是有一句古詩寫到鴛鴦嗎?他讓我回想一下是那句，我后來想到是“ 泥融飛燕子， 沙暖睡鴛鴦”。我們繼續(xù)往前走，我們看見了老虎、豹子、熊貓和獅子，可是他們都在睡覺。

　　我們又走了一會，看見了金絲猴，有只叫毛毛的金絲猴只知道吃，吃完拍手還要。我們又去看了猩猩，猩猩的手比我們的手大五六倍，看完猩猩我們就出動物園了。

　　這一趟上海，我雖然走得很累，但是我玩的很高興。

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