小學(xué)三年級(jí)作文：我的煩惱
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)作文：我的煩惱，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)作文：我的煩惱1
大家都說(shuō)我是個(gè)快樂(lè)的小天使，可是小天使也有煩惱。當(dāng)報(bào)紙、雜志、電視上熱火朝天地宣傳各式各樣減肥藥品時(shí)，我卻為自己太瘦而發(fā)愁。有一天，姥爺讓我?guī)退贡�，便隨口說(shuō)道：小麻桿，給我倒杯水好么？我想：以前別人叫我小麻桿，可是姥爺從來(lái)不這樣叫，今天怎么也跟著叫起來(lái)了？一句小麻桿勾起了我的回憶。這個(gè)難聽的外號(hào)還是從媽媽的同事李阿姨口中跳出來(lái)的。記得那天放學(xué)，媽媽接我回家。
任芮萱！我突然聽見(jiàn)有人叫我，便立刻站住腳步向四周看。呀，原來(lái)是李茜阿姨呀！我大聲說(shuō)，阿姨，你好！阿姨來(lái)到我身邊，用手摸了摸我的小胳膊對(duì)媽媽說(shuō)：這孩子一段時(shí)間不見(jiàn)，怎么還這么瘦呀，真像個(gè)小麻稈似的，以后就叫你小麻桿吧。我聽了這話，心里很難過(guò)。于是，我就向朋友傾訴自己的煩惱，誰(shuí)知久而久之，大家竟越叫越順口了。哎，真是倒霉呀！也難怪別人叫我小麻桿，因?yàn)槲姨萘�！我以后要多吃飯、多運(yùn)動(dòng)，爭(zhēng)取長(zhǎng)胖些！
那樣我就不符合麻稈的標(biāo)準(zhǔn)了。
小學(xué)三年級(jí)作文：我的煩惱2
人的一生中，有許許多多的煩惱，這些煩惱有時(shí)會(huì)讓人生氣、有時(shí)會(huì)讓人郁悶、有時(shí)會(huì)讓人無(wú)法理解…而我也有很多的煩惱，但如果學(xué)會(huì)了克服煩惱，那么煩惱便會(huì)隨之消失。
我的煩惱便是我的數(shù)學(xué)，總是會(huì)把一些題目混淆，尤其是難題，有時(shí)思考了很久也做不出來(lái)。考試時(shí)，總會(huì)在難題上犯錯(cuò)，這些問(wèn)題一直困擾著我。
我把自己的煩惱和父母傾訴后，他們告訴我：“面對(duì)煩惱，要及時(shí)找到正確的方法，比如上課的時(shí)候聽老師的講解，有聽不懂的地方下課后可以問(wèn)問(wèn)老師，平時(shí)要多做錯(cuò)題筆記，這樣在難題方面會(huì)有幫助�！蔽野凑崭改刚f(shuō)的，及時(shí)改正了自己在數(shù)學(xué)這一方面的不足，雖然現(xiàn)在的成績(jī)算不上很好，但我相信，只要努力克服煩惱，慢慢積累知識(shí)，總會(huì)好的。
其實(shí)煩惱并不可怕，只要找到正確的方法，那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)煩惱其實(shí)并沒(méi)有那么麻煩，它會(huì)讓你的成長(zhǎng)中增加一幅美麗的風(fēng)景！
小學(xué)三年級(jí)作文：我的煩惱3
在我的成長(zhǎng)道路上，哪里都留下了我的足跡。我曾快樂(lè)，也曾傷心；我曾高興，也曾煩惱。隨著年齡的增長(zhǎng)，我的.煩惱也越來(lái)越多。當(dāng)一個(gè)煩惱還沒(méi)走，另一個(gè)卻不耐煩地來(lái)了。這不，又有煩惱了。
我是一個(gè)說(shuō)話大大咧咧的人，沒(méi)經(jīng)過(guò)大腦思考就像火山等不及就噴發(fā)一樣。也正是因?yàn)檫@樣，我得罪了不少人。哎，現(xiàn)在，有多了一個(gè)。
那是幾個(gè)星期前，我們拿著練習(xí)本給老師查。另一個(gè)老師看了，問(wèn)：“你們答案沒(méi)發(fā)下去嗎？”老師點(diǎn)點(diǎn)頭。那個(gè)老師接著說(shuō)：“我們就發(fā)下去了，省得我們教對(duì)�！蔽衣牶缶尤徽f(shuō)：“得想開點(diǎn)�！备愕么蠹液逄么笮ΑＮ业皖^笑著，卻不曾想看老師的表情是怎么樣的，現(xiàn)在我后悔了，覺(jué)得當(dāng)初不應(yīng)該這樣說(shuō)，太沒(méi)大沒(méi)小了。事后，我想向老師道歉，可又不敢，我進(jìn)退兩難，煩惱又增加了。
我努力管住我的嘴，可維持不了一段時(shí)間后，老毛病又犯了。唉，這又成為我的新的煩惱。
小學(xué)三年級(jí)作文：我的煩惱4
我的煩惱就是我總是管不住自己，老是思想開小差。
就說(shuō)今天吧。我回到家，剛拿出作業(yè)本要做，我那可愛(ài)又調(diào)皮的小弟弟就跑進(jìn)我的房間，拿著一架玩具飛機(jī)跑東跑西。我每寫一個(gè)字就看他一眼�？粗粗阋恢笨粗�，字也不寫了。媽媽進(jìn)來(lái)把小弟弟抱走了。臨走時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“快寫你的作業(yè)。”我回到寫字臺(tái)前去做作業(yè)了。
“叮咚，叮咚”門鈴響了，奶奶跑去開門。我探出頭去一看，原來(lái)是叔叔。我才跟他打了個(gè)招呼，媽媽又叫我去寫作業(yè)了。我只能無(wú)可奈何地回到寫字臺(tái)前做作業(yè)去了。
6點(diǎn)半，爸爸準(zhǔn)時(shí)打開電視看新聞。我在房間里邊寫作業(yè)邊聽新聞。當(dāng)聽到有個(gè)小區(qū)著了火，我的筆又停下了。媽媽發(fā)現(xiàn)了，進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“認(rèn)真做作業(yè)�！比缓蟀验T關(guān)上了。我沒(méi)辦法，乖乖地做作業(yè)去了。
結(jié)果，今天的作業(yè)做到10點(diǎn)，我才去刷牙洗臉。
唉，我怎么才能管住自己��！
小學(xué)三年級(jí)作文：我的煩惱5
“一穿就矯正身姿”，“一穿就身姿挺拔”，“一穿就姿態(tài)完美，不論是寫字，還是走路，都展現(xiàn)你的完美姿態(tài)！”這是我在電視里看到的貝貝佳。
第一天上學(xué)回家，我迫不及待地穿上了貝貝佳，寫作業(yè)時(shí)，想抓癢，可是貝貝佳綁得緊緊的，我抓不著，真是又急又癢。這一段時(shí)間，我食欲好，可以吃滿滿的兩大碗飯，可是貝貝佳綁得緊，吃多了，就想吐。
第二天，陽(yáng)光比較燦爛，穿了它，就感覺(jué)又悶又熱。做體操手上舉運(yùn)動(dòng)時(shí)，貝貝佳不聽話，會(huì)往上縮，這樣不但沒(méi)有效果，反而綁到肋骨，真是又痛苦，又難受！
要是不穿貝貝佳，那么夢(mèng)寐以求的挺拔身姿就得不到了�；ê芏噱X買來(lái)的貝貝佳，不穿真是浪費(fèi)。這一次可真是煩透了，穿，不好，不穿，也不好。
唉！看電視廣告不僅要看，而且要通過(guò)大腦的思考才行！
小學(xué)三年級(jí)作文：我的煩惱6
童年是多彩的，童年是婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的短笛，童年是純潔的茉莉，發(fā)出醉人的芳香。可是，隨著時(shí)光慢慢飛逝，我的煩惱也在不斷增多。
有一次，我回到家正準(zhǔn)備看一會(huì)兒小人書，媽媽卻向我走來(lái)，用銳利的眼神看著我說(shuō)：“快去做作業(yè)！”其實(shí)我只是想稍微休息一下呀！我乖乖地坐到書桌前認(rèn)真地做起作業(yè)。過(guò)了一會(huì)，我的語(yǔ)文和英語(yǔ)作業(yè)大功告成，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，正想休息放松一下，媽媽又出現(xiàn)在我的面前，板起面孔用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)做作業(yè)！怎么又貪玩！”真沒(méi)勁，我也沒(méi)打算看電視，只是想坐一下，腦子放松一下嘛！于是，我又一次無(wú)奈地去做作業(yè)了。終于作業(yè)完成了，還沒(méi)等我歡呼，媽媽又來(lái)了，她還要叫我做許多外加輔導(dǎo)作業(yè)。我無(wú)可奈何的一直到晚上九點(diǎn)多，終于躺上了溫暖的小床。
媽媽，你也有童年，但是你肯定也喜歡玩，喜歡看電視，可現(xiàn)在你為什么一直讓我不停地寫作業(yè)呢？這真象個(gè)籠子，要是能從籠子里出來(lái)就好了！
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