【必備】三年級(jí)狗的作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的三年級(jí)狗的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)狗的作文 篇1
今天放學(xué)途中，我高高興興的走在回家的路。突然從花叢中我看到了一雙可憐巴巴的眼睛，我走過去一看，原來是一只小狗，應(yīng)是被他主人趕出來的吧，我看它可憐，就想把它帶回家。
我回到家，開了門，我開始東張西望，東看看，西瞧瞧，確認(rèn)媽媽不在家，我才悄悄地踏進(jìn)家門。不過，和爸爸的眼神對(duì)上了。爸爸，我們面前如果有一只被拋棄的小狗，你會(huì)收養(yǎng)嗎？我試探著問。爸爸想了一會(huì)兒，猶豫了一下講：我會(huì)收養(yǎng)，但是你媽媽同意嗎？這時(shí)候，媽媽回家了，看見我的身后有一只很臟很臟的小狗，便給我說：“妞妞，你為什么把一只臟狗帶到家呀！”我給媽媽解說：“媽媽這是一只被主人拋棄的狗，您就可憐它吧”小狗望著媽媽的眼睛，像求媽媽留下它。媽媽已經(jīng)被我和小狗打動(dòng)了，說：“好吧！我就把它留下來，但是，你必須照顧它”我高興的說：“沒問題，沒問題�！�
從這件事我明白了，別人遇到困難要幫助別人，你遇到困難別人也會(huì)幫助你。
三年級(jí)狗的作文 篇2
一天，我和幾個(gè)同學(xué)去一個(gè)同學(xué)家寫作業(yè)，胡冰帶來了一只波斯狗。
這只波斯狗和波斯貓相似，兩只眼睛的顏色是不同的，瞳仁的大小也不一樣：右眼橘黃色，瞳仁很大；左眼海藍(lán)色，瞳仁略小。它飽滿的額頭上有一小片黃毛，如同二郎神那樣，似乎也擁有了“第三只神眼”。它小巧的鼻子只有我的大拇指甲蓋那么大，總是濕濕的。它的耳朵耷拉著，像兩把小扇子。頭呈倒三角形。它的皮毛是黃白相間的，爪子全白，沒有一根雜毛，像雪里踩過一樣。尾巴短短的，只有一寸來長(zhǎng)，尾巴在空中搖來搖去。
這只波斯狗的性格膽小如鼠。起初，它的小主人把它從袋子里抱出來的時(shí)候，它的眼睛怯生生的，都不敢看人。小主人把它放在桌子上，它害怕得瑟瑟發(fā)抖，一個(gè)勁兒地用哀憐的目光望著小主人，好像在說：“別丟下我�！彼�.小主人寫作業(yè)時(shí)，它總是在它主人的本子旁邊蹲著，有時(shí)還在小主人的本子上踩印幾朵小梅花。
因?yàn)樗珦屟哿�，我們幾個(gè)同學(xué)的心思都被它吸引了去，看它，逗它，評(píng)論它。怎么樣？這只波斯狗很可愛吧！
三年級(jí)狗的作文 篇3
我的老家有一只渾身雪白的老狗，它是我奶奶才一個(gè)地方撿回來的，所以它喜歡叫，所以它的的名字叫汪汪。它還有個(gè)兄弟叫大白，但大白經(jīng)不住病痛折磨，撒手人間。重情重義的汪汪為此傷心了老久，好一段時(shí)間都是郁郁寡歡。
汪汪在狗里還算英俊，一雙大眼睛，像黑寶石一樣。柔軟的毛發(fā)貼在皮膚上。它的體型勻稱健美，腿和軀干比例恰當(dāng)，肌肉大塊大塊地突出，它絲毫沒有平常家養(yǎng)狗的懶惰和悠閑。汪汪的嗅覺十分靈敏，但視覺好像并不好，我想這就是它的美中不足吧。
汪汪性格憨厚，會(huì)狗少有的忍讓，但它發(fā)起火來很恐怖，畢竟大塊的肌肉不是擺設(shè)。
村里不知道從哪跑來兩只野狗，到處搶食家狗的食物，家狗早已喪失了從前的勇敢，哪里會(huì)是貪婪殘暴的野狗的對(duì)手。
汪汪可真是好脾氣，一直到被搶了很多塊肉才發(fā)火，它一口向野狗老大的脖子咬去，吃飽喝足的野狗老大哪里會(huì)想到汪汪會(huì)反擊，野狗老大被肌肉強(qiáng)大的汪汪咬中脖子，一命嗚呼。
汪汪乘勝追擊，又向野狗老二咬去，野狗老二不是汪汪的對(duì)手，沒多久也敗下陣來，死在身強(qiáng)力壯的汪汪手里。
如今，汪汪已經(jīng)老了，它不再是五歲的黃金年齡段了。但它依舊憨厚老實(shí)，依舊威風(fēng)凌凌，依舊健步如飛，眼里依舊閃爍著堅(jiān)毅驕傲的光。
三年級(jí)狗的作文 篇4
我有兩個(gè)寵物，它們是兩只小狗，一只叫小黑，一只叫小白。
正如它們的名字那樣，小白渾身雪白，只有腳上的毛是黑色的，好像是它的鞋子。而小黑身上的毛烏黑發(fā)亮，只有脖子上有一圈白毛，像極了它的項(xiàng)鏈，我和我的弟弟都很喜歡它們的樣子。
小白是男生，卻很膽小，就像個(gè)喜歡害羞的小姑娘；小黑是女生，膽子卻很大，就像一個(gè)天不怕、地不怕的小小男子漢。它們的性格正好相反。
我每次放學(xué)到家時(shí)，它們就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑過來，歡快地?fù)u著尾巴，像在歡迎我，還不停地親我的腳，舔我的手。我溜冰時(shí)，它們還追趕我。有時(shí)候我在樓下玩，它們還會(huì)和我一起做游戲呢！脖子上的鈴鐺一路叮當(dāng)作響，可愛極了！
雖然它們很可愛，但有時(shí)也很調(diào)皮。有一次，它們倆把我媽媽種的花給刨出來了，還把可愛的綠蘿的枝葉給咬斷了�？砂盐覌寢尳o心疼壞了。還有一次，媽媽刷好的鞋子在樓下曬，轉(zhuǎn)眼被它們叼走了一只，找了好久都沒找到。最后，還是在樹叢里找到了。原來，它們把鞋當(dāng)成玩具了，害得媽媽又重洗一次。
這就是我的寵物，它們既調(diào)皮又可愛。它們雖然會(huì)帶來很多麻煩，但更多的是快樂。它們既是我的寵物，也是我的朋友，我非常喜歡他們。
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