【熱門】三年級環(huán)保的作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的三年級環(huán)保的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級環(huán)保的作文 篇1
我是一個塑料袋，掛在超市里。一天，一個小女孩和媽媽在超市里買了許多食品。結(jié)完帳后，她們突然發(fā)現(xiàn)沒有帶環(huán)保購物袋。這時，她們花錢把我買了下來，小姑娘提著我蹦蹦跳跳地回家了。
到了家里，小女孩把所有的東西都掏了出來，我的肚子一下子變得空空如也，一點(diǎn)勁也沒有了，一動不動地躺在桌子上。小姑娘拿起一塊巧克力就跑，帶起了一陣風(fēng)，我一下子騰空而起，在空中翻了幾個跟頭就落在了地上，摔得我渾身都快散架了，心想：完蛋了，我沒有用了，他們會怎么處置我？這時，小女孩的爸爸走過來把我撿了起來套在了塑料桶上，然后又往我的嘴里塞了一些紙，我高興得笑了。
過了兩天，小女孩然看我嘴里的塞滿了紙和塑料瓶，二話不說提起我就走。這是要去哪？到了樓下，我一眼就看到了垃圾桶，我的心提到了嗓子眼，她不會把我扔進(jìn)了垃圾桶里吧。果然不出所料，她徑直朝垃圾桶走去，把我舉得高高的，嚇得我大喊著：“不要，不要。” “小姑娘，這些紙和塑料瓶可以送到小區(qū)門口的再生資源回收站，扔了太可惜了�！币晃坏估睦蠣敔斝χf。小姑娘點(diǎn)了點(diǎn)頭，拎著我就跑。到了回收站，她舉著我不停的晃著，嘴里喊著：“叔叔，這個要嗎？”我被晃得頭暈?zāi)X漲，還好，工人叔叔及時接過了我，仔細(xì)看了看說：“這些紙和塑料瓶都是可再生的資源。我們這里都要。給你錢。”小姑娘愣了一下，接過了錢，甜甜地說了聲：“謝謝叔叔�！蔽抑懒�，經(jīng)過加工我還可以為大家服務(wù)。
晚上，我坐上了大汽車去塑料廠，一路上，我“嘩啦啦”地唱起著歌。
三年級環(huán)保的作文 篇2
這段時光,我們學(xué)習(xí)了第四單元課文。老師布置了觀察自我感興趣事物的日記。我觀察的是“瓶子草”。這天我要寫寫它。
星期日，我和家長去青原山游玩，剛坐下休息，就發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的草。我趕緊跑去一看，它很高將近一米，全身墨綠色，根部細(xì)細(xì)的，中間是空的，像個空瓶，上方還有一片堅硬的角質(zhì)殼覆蓋著，直徑有一分米寬，前端張大，像個小喇叭，里面有些稠稠的像漿糊一樣的液體，還散發(fā)著甜甜的、香香的氣味。我想：可能是它的“體液”吧！我還發(fā)現(xiàn)，它喜愛生長在潮濕的地方。
這時，一只蒼蠅飛了過來，大概是瓶子草蜜汁的氣味很香吧，蒼蠅停在了“喇叭筒”邊緣上。貪婪地吃著香甜的蜜汁。迅雷不及掩耳，瓶子草的`蓋子“叭”地一聲合上了。四十分鐘過去了，我來到瓶子草邊，掀開蓋子一看，呀！蟲子已經(jīng)被“消化”了，只剩一個空殼。
“天生殺手“瓶子草真搞笑！
三年級環(huán)保的作文 篇3
環(huán)保，要從我我做起，要從小事開始做起。可是，有些人卻光說不做。
今天，我和爸爸一起散步，走到銅像(地名)旁，我看見銅像周圍的草坪上，有很多垃圾：有塑料袋、水瓶、廢紙、還有包裝袋等，旁邊，一位居民正吃著香蕉，吃完了就隨手扔在地上。在看旁邊，一位清潔工正在清理著草坪和地上的垃圾。她一邊清理，旁人一邊扔，仿佛永遠(yuǎn)也清理不干凈似的！
在看公路旁，大樹上有各種居民刻得字、畫，真是傷痕累累！墻上滿是寫的各種廣告，這些人(貼廣告的人)就連燈桿也不放過。不能寫，就貼，上面有又被貼了各種小廣告。
同學(xué)們，環(huán)保不是說的，是要做出來的，從現(xiàn)在起，讓我們一起呼吁全世界：“環(huán)保從我做起，從小事做起！”
三年級環(huán)保的作文 篇4
環(huán)保，近幾年一直聽到這個熟悉的字眼，人們一直在呼吁環(huán)保，希望讓我們的生活更美好。
有一次，我和媽媽一起去超市買東西，買完后，超市里以前都送塑料袋，今天卻沒有了，我和媽媽都非常疑惑，問道：“你們以前不都送塑料袋的嗎？”營業(yè)員說：“現(xiàn)在國家不提供了，要用環(huán)保袋，可以反復(fù)利用，無污染，更環(huán)保呢！”我和媽媽都點(diǎn)了點(diǎn)頭。
看！環(huán)保其實就在這么一件微不足道的小事之中，其實環(huán)保就在我們身邊。
據(jù)有關(guān)資料顯示，全世界每年約有4200多億噸的污水排入河中，污染了5、5萬億噸的淡水。看到這一個個觸人驚心的數(shù)據(jù)，你想到了什么呢？沒錯，這就是人類破壞環(huán)境的下場，這就是大自然給人類的懲罰��！環(huán)�；顒� 已經(jīng)展開好幾年了，有一些人認(rèn)真對待，積極參加，可有一些人呢？表面上說的好聽，什么要積極參加，都是假話，連張餐巾紙都隨手亂丟，稱得上環(huán)保嗎？我想告訴你們，你們就算不為自己考慮，也要為你們的子孫后代*慮，你們難道想讓你們的子孫后代生活在垃圾堆里嗎？如果不想就快行動起來吧！
三年級環(huán)保的作文 篇5
同學(xué)們：
你們好！地球是那么得美麗而壯觀，而且地球上的人類生活所需要的各種各資源是可以再生的，可是由于人們讓你隨意破壞自然資源，不顧后果的濫用化學(xué)品，是他們不能再生。為此，我向大家提出如下的建議：
一、生活中要多種樹，多種植被，因為樹能夠擋風(fēng)沙，當(dāng)洪水，而且還能造出二氧化碳呢！
二、垃圾中有些垃圾可以變廢為寶，如：金屬垃圾、塑料垃圾。而廢電池也不要亂扔，可以將他交予制定部門處理。
三、珍惜每一滴水，不要讓它白白流失；珍惜每一張紙，不要讓它白白浪費(fèi)；珍惜每一粒糧食，不要讓它白白糟踏；減少使用一次性用品，免得它們在天空中亂飛。
四、我們要讓爸爸媽媽少開車，多步行，減少汽車后尾氣排出的污氣對環(huán)境的污染。
同學(xué)們，“心動不如行動”，讓我們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境而行動起來吧！
三年級環(huán)保的作文 篇6
不知你是否留意過，在我們的校園里有時會見到孤零零、臟兮兮的藍(lán)色塑料鞋套在角落里“跳舞”。這些一次性鞋套一旦臟了，破了，就不能再次利用，變成了垃圾，破壞了校園整潔。在建設(shè)節(jié)約型社會，重視環(huán)境保護(hù)的今天，怎么能再讓這些一次性鞋套遍布我們的校園呢？
我們小記者班的老師和同學(xué)們共同發(fā)起倡議，全校同學(xué)利用雙休日和爸爸媽媽一起動動手，動動腦，將家里的舊衣服、碎布料等材料變廢為寶，制作一雙漂亮的環(huán)保鞋套，可以反復(fù)清洗利用，這樣不是更實用，更環(huán)保嗎？
讓我們比一比：誰的手兒巧，鞋套做得好，套上小腳丫，環(huán)境保護(hù)好！
三年級環(huán)保的作文 篇7
昨晚我做了一個夢。夢見我來到了2150年，那是一個高科技的時代，所有的東西都很先進(jìn)。就拿環(huán)保機(jī)器人來講吧，各式各樣，十分有趣，功能也非常多，它和普通人這么大，可以保護(hù)環(huán)境。
環(huán)保機(jī)器人有一雙明亮的眼睛，它可以看到周圍事否有垃圾，如有則立即撿起來裝進(jìn)機(jī)器人的垃圾桶里，并且把所有的垃圾分解和轉(zhuǎn)換變成電力。
環(huán)保機(jī)器人還能自動檢測空氣中是否有霧霾如果有環(huán)保機(jī)器人就會把這些會陳吸進(jìn)去凈化后再把新鮮空氣放出來，這樣，空氣就可以隨時保持新鮮。
環(huán)保機(jī)器人能凈化水資源，當(dāng)環(huán)保機(jī)器人看到河流里有垃圾時，它會把機(jī)械手伸出來撈水里的垃圾之后再把水吸一部分上來凈化之后帶走。
未來的機(jī)器人還有節(jié)能功能，他不需要燃油，只需要太陽能、風(fēng)力、水力和垃圾的分解出來的能量。
“醒醒，起床了！”那熟悉的聲音向我耳邊傳來。正在想是誰的時候，我不知被誰拉了一把，拉出了2150年，回到了20xx年。原來是媽媽。我想：不管這一切是夢還是現(xiàn)實，我相信祖國的科技一定會蒸蒸日上，一定會發(fā)明出比我夢中還要先進(jìn)的東西。
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