關于三年級足球的作文八篇
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的三年級足球的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三年級足球的作文 篇1
這是一個秋高氣爽的下午,小明剛準備回家,可一想起不久之前以失敗告終的足球賽,很不服氣,于是把自己的足球隊叫來,計劃好策略后,就去找對手了。
小明領著自己的足球隊和對方來到一塊廣闊的草地,為了氣勢上不輸給對方,小明還換了條短褲。
本來是想進行一場友誼賽,可沒想到有好幾個同學來,就準備來一場正式比賽。把書包擺在兩邊,一個簡單的足球網便完成了。
比賽開始!由小明這邊發(fā)球,小明是守門員,他把膝蓋一彎,背一拱,兩手輕輕放在膝蓋上,眼睛死死地盯著足球。他們足球隊的小剛因為傳給小王失敗了,被對方的大牛搶去,小明暗叫不好,做了幾次深呼吸。大牛身高力大,輕松穿過了對手的搶球。觀眾們大喊:“小明,加油!把大牛守著,你是最厲害的守門員!”說罷又不約而同地鼓起掌來。小明點點頭,大牛使盡全身力氣,把球踢向球網。觀眾們的心都蹦到嗓子眼了,小明以迅雷不及掩耳之勢把球撲了出去!
觀眾大聲喝彩,之后便跑到他身邊,把他高高拋起,他們高興的場面在草地上印下一個回憶。
三年級足球的作文 篇2
在我的成長道路上,我有許許多多的困惑,它們大多數都被父母、老師、同學給解開了。可是,那件事我始終不理解,不明白。直到有一天……
“獲得作文獎的同學有:楊洋、王凱……大家掌聲鼓勵!”在同學的掌聲中,在老師賞識的目光中,我自豪地到講臺領了獎,心里別提有多高興了!這次可是江蘇省小學生作文獲獎啊!太不容易了!我都感覺不到身體的重量了!
我知道老師肯定會把作文獲獎的消息公布在班級群里……
走在回家路上,我心里早已想好今天的晚飯了。酸菜魚、烤雞翅、牛排......可以大飽口福嘍!
“爸爸媽媽,我回來了!今天吃什么呀?”我的眼睛向餐桌掃去?墒,桌子上只有一鍋粥,一碟小菜,幾個咸蛋。難道美味藏在冰箱里?我打開冰箱,空空如也;打開碗櫥,啥也沒有……我氣得撅起了嘴!
“媽媽,我今天得了江蘇省的作文獎!怎么沒看到好吃的?沒聽見一句表揚呢?”難道老師發(fā)在群里的消息你沒有看到嗎?我的心里充滿了不滿!敖裉斐灾,養(yǎng)胃!”媽媽平淡地說!芭丁。我心里特別委屈。感覺淚水都要出來了!
“你爸爸回來了,快來吃飯吧!”媽媽向我大喊。此時,我又把希望寄托在爸爸身上,說不定,爸爸在外面給我?guī)砹嗣牢赌?我“飛”到爸爸面前,爸爸拎著大包小包,可是里面沒有一個美食。我徹底絕望了。
“為什么你們就不能給我一句贊美呢?我今天得了作文獎!”我忍不住大叫?墒前职謰寢屩皇俏⑿ξ⑿,平淡地說:女兒表現不錯,今后繼續(xù)努力!然后繼續(xù)吃粥。
我吃不下了,草草幾口,就氣憤地回到房間里!我氣呼呼把獲獎證書放到我們家一個專門放獎狀的柜子。這時,有一張獎狀吸引了我,上面寫著“江蘇省優(yōu)秀教師”,獲獎人竟然是爸爸!他是江蘇省優(yōu)秀教師,可他從來沒提起過呀!
此時,我的眼前仿佛出現了爸爸的身影:他默默地工作,從不張揚,多年如一日;他專心地備課,從不聲張,家里的臺燈記錄下點點滴滴……我突然明白了,父母勤奮工作,默默付出,他們是想讓我變成一個謙虛、低調的人啊!
感謝爸爸媽媽,你們教我做人的道理——低調做人,勤奮做事,我已經懂了!
三年級足球的作文 篇3
一個秋高氣爽的下午,我神采奕奕地抱起我心愛的足球飛奔到小區(qū)內的黃桷樹下。那棵黃桷樹在這個秋天仍然枝繁葉茂、郁郁蔥蔥,像一把巨大的傘遮住了整個空地,我經常在這里玩耍。
這次,我要在這里自己試學著踢足球。
開始我覺得足球很難踢,特別是飛球,好不容易才踢了一次飛球,而且飛得比較低,那球像汽車一樣飛到了黃桷樹旁。我跑過去把足球撿回來放在地上,我使出了洪荒之力,腳尖一翹,狠狠地一踢,居然踢的不是飛球,更氣的是它反彈回來了,還擊中了我的膝蓋,疼得我怒氣沖天。我又狠狠的一腳,這次踢的竟然是飛球,而且比上次還要高一點,這讓我又吃驚又歡喜。反而這一腳讓我想要踢好飛球有了點靈感,需自然一點才行,掌握了訣竅覺得容易多了。
打這以后,我就一直練習著踢飛球,每次我都自然的在踢,抓住要領,調整身體的靈活度,我踢了很多次飛球,我非常刻苦地練習,后面,我越踢越輕松,越踢越好。
天已經很黑了,但我依然在練習著踢足球。世上無難事,只怕有心人。
三年級足球的作文 篇4
在我上幼兒園的時候,我爸爸經常會去航海體育場看足球比賽,如果沒有建業(yè)主場,他都會早早的在電視上看,這時候電視我們是沒機會看的。當時我對足球一竅不通,不感興趣。但是自從上了小學,與足球有了接觸之后,使我和足球的關系變得微妙了起來。
記得上一年級的時候,那天晚上有建業(yè)的比賽,當時我很激動,還與爸爸一起預測當晚的比賽結果,然后穿上建業(yè)的隊服,在家里為建業(yè)加油吶喊,最終我的預測結果是正確的,爸爸還獎勵我一套建業(yè)主場隊服。
河南建業(yè)主場在第一大街的航海體育場,那里有“專治各種不服”的美譽,就是那些強隊來了這里都不一定能贏回去。不過這兩年建業(yè)也遇到了一些困難,比賽成績不太理想。今年第一場中超聯賽在對陣天津權健的比賽中輸了。當時我與我爸爸去了現場,當天的氣溫比較低。比賽輸了,我很傷心,但爸爸告訴我不要傷心,聯賽剛剛開始,接下來我們的建業(yè)會越來越強大。反正不管結果如何,我現在已經愛上這支中原球隊,我也經常會去給建業(yè)隊加油吶喊,相信建業(yè)的未來一定會越來越來美好,建業(yè)加油!
三年級足球的作文 篇5
如果老師問:“同學們,你們愛足球嗎?”
我想,我一定立刻高高舉起我的右手,表示我對足球的喜愛。
“為什么呢?”
因為我看見同學們在綠茵茵的草地上快樂的奔跑著,好似在快樂地游戲。
我還在上一年級的時候,我就了解了新城學校是平江首家足球訓練基地。
大哥哥們還代表我們新城學校去比賽,贏得了很多榮譽。我為他們感到自豪。
每當我經過操場的時候,目光就不知不覺得移到了足球場那邊。當看到有人進球的時候,我會為他們歡呼。當看到有人摔倒的時候,我會為他們擔心。當我看到他們大汗淋漓還沒有休息的時候,我會為他們不怕苦的精神而感動。當他們漸行漸遠的時候,我很想變成一只天空中的鳥兒,讓精彩盡收眼底。當一名隊員快踢進球門的.時候,突然另一名球員把球搶了過去,把球踢進了自己的球門。我在天空中為這位隊員歡呼……
你們也想變成一只鳥兒在天空中看足球嗎?
三年級足球的作文 篇6
我們三(5)班要跟三(1)班踢決賽了,我們聽到這個消息后,一蹦三尺高。
中午,足球比賽開始了,我、楚宇航、朱明杰、馮凌西和洪嘉毅共五人,被選進足球隊里,F在介紹一下:我和楚宇航是前鋒,洪嘉毅是中鋒,馮凌西是后衛(wèi),朱明杰是守門員。
足球比賽開始了,先是敵方傳球,直接射了門,我感覺那球太高了,所以我們前鋒沒接住,突然,對方一腳射門,太牛了,射進門了,我臉上發(fā)燙,心想:我看我們的守門員也不是十全十美的。接下來,我們傳球,我傳給楚宇航,他又傳給我,見敵方沖上來搶球,直接我用大腳傳給了楚宇航,只見他使出全身的力氣,用凌空飛腳,球進了!球進了!現在我方啦啦隊喊得更上一層樓,而敵方的啦啦隊鴉雀無聲,屏住呼吸,似乎連一根針掉在地上的聲音都能聽得見,他們看著我們的前鋒楚宇航,我臉上的熱度因此而退掉了,我和楚宇航拍掌以示慶祝并說了“耶”。接著他們開球,開好了以后,我直接上去搶球,可是敵方隊員把我的腿皮都踢破了,腿上感覺火辣辣的,我趕快跟裁判說:“他們踢了我,要罰點球”,但他說對方是無意的,所以沒罰。我們不想讓對方再進球了,我們的策略是:耗對方的體力到結束。最后罰點球,他們先罰,敵方第一個踢歪了,第二球輪到我們,射進了,我們歡呼!第三球敵方射進,我們沮喪!第四球我們又進了,我們歡呼!第五球被我撲掉了,我們更加歡呼!他們因此沒進,最后以“三比二”的成績結束了比賽。
我們贏了!我們三(五)班贏了!我們全班都興高采烈地跑著回到教室里。
三年級足球的作文 篇7
雖然我是個女孩,可是我特別喜歡足球。我看過電視上的足球賽,可是最吸引我的還是上次看到的與眾不同的小學生球賽。
鄰居家附近有一塊空地,因為離學校近,是學生公認的踢足球的好地方。一放學,一群學生就聚集在這里,把書包和帽子堆起來做球門,就拉開了足球的帷幕。路邊的人慢慢圍過來欣賞他們的球技,我也被深深的吸引了。
有個守門員,雖然瘦小,但是他目不轉睛的看著前方,生怕球沒接住輸了比賽。在他后面有個精神的小男孩,好像是候補的,看起來他好想上場撲幾個球,讓大家見識一下他的見識。
場上,兩隊學生打的正火熱,只見其中一個略高的男生從大老遠一腳就把球踢進去了。
這時,有個小女孩從后面的人群中擠了進來,雖然她錯過了開球,但是她依然全神貫注的看著則場上的情況。倒是有個小男孩手里拿著小汽車,跟別人不太一樣,臉上沒有表情,似乎哪對輸贏跟他都沒關系。
和這些孩子不一樣的是一位老爺爺,他看的津津有味。可能是孩子們的精彩球技引起了他的童年回憶吧。
慢慢的,越來越多的人聚集在這里,雖然不如國際賽,卻別有一番滋味,吸引了不同年齡段的人,這真是一場與眾不同的球賽。
三年級足球的作文 篇8
在操場上,我們一起踢足球,徐文哲說:“我和趙文博跟你們4個斗!”我說:“這么賴皮!”我心想:凌永康學習那么差怎么能在我們隊呢。我就說:“我們隊的凌永康那么差勁,和你們幾個那么強的斗怎么能行?”徐文哲生氣地說:“你和張若宸已經很強了!”凌永康說:“我守球很厲害呢!”我說:“你踢球又不行,你能擋住徐文哲的球嗎?”張若宸說:“別說了,踢吧!”說完,我說:“我們要球!”徐文哲說:“行,我們要那個門!
我聽了,就中場發(fā)球,我開了個腳球,一下子就被徐文哲搶到了,我一看,急了,就凌永康怎么能守住這球呢?于是我飛快地跑向后衛(wèi)的位置,我一踢,一看,球踢了出去,雖然防住了徐文哲,可是,又被趙文博搶著了,我一看,趕緊跑向前,還沒來得及搶,趙文博已經踢向了球門,我心想:完了,肯定又是我們輸了,誰知,凌永康來了個鏟球,一下子把球踢了出去,正好傳給了我,我連忙又傳給了張若宸,張若宸來了個完美射球,耶!球進了!就在這時,正好下課了,我高興地說:“贏了!”
這時,徐文哲走了過來,說:“任巖松,你知道你們隊最爭氣的是誰嗎?我說:“不知道?”徐文哲說:“是凌永康,因為他防住了那一球,你才有了反擊的機會的!蔽衣犃,心里非常慚愧,心想:當時,我真不應該小看他。
從這次踢球,我明白了,人都有長處和短處,并不是學習差一些就證明踢球不好,看來真的不能小看別人,要注意發(fā)揮別人的長處。
【三年級足球的作文】相關文章:
足球作文04-07
踢足球-三年級作文05-18
三年級作文:足球班04-07
三年級作文:快樂足球04-07
足球訓練三年級作文03-30
踢足球的三年級作文03-31
足球小子三年級作文02-26
踢足球三年級作文03-05
足球的夢三年級作文04-05
快樂的足球三年級作文08-14