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    小學(xué)三年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2022-08-04 15:38:20 三年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)三年級(jí)作文300字合集7篇

      在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    小學(xué)三年級(jí)作文300字合集7篇

    小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇1

      后來,這老虎發(fā)現(xiàn)另一只老虎把另一只狐貍吃了。這只老虎想:那天那只狐貍是不是在騙我呀?老虎半信半疑,又想了一會(huì)兒,終于想明白了,生氣地說:“狐貍一定是不想讓我吃它,才說它是老天爺派來管百獸的,真卑鄙,我一定要想辦法吃了它!”

      這幾天,老虎天天到外面尋找那只狐貍。功夫不負(fù)有心人,這天,老虎終于找到了那只狐貍。老虎眼珠一轉(zhuǎn),計(jì)上心來,說到:“狐貍大人,你好!咱倆一起去散散步吧?”狐貍說:“好。 崩匣⒂终f:“您在前面走,我走在后面保護(hù)您!本瓦@樣,狐貍仰著頭,擺著尾,還和上次一樣,大搖大擺地走在前面。

      狐貍想:老虎真笨,還不知道我在騙它。老虎也得意地想:嘿嘿,你走在前面,我走在后面,等一會(huì)兒,趁你不注意的時(shí)候,就把你吃掉,美餐一頓。就這樣,兩個(gè)走到一個(gè)偏僻處,老虎想到了一個(gè)好主意,忽然大聲說到:“快看,飛碟!”狐貍抬頭往天上看去,只見老虎一個(gè)箭步撲過去,把狐貍給吃了。

      可憐狐貍聰明一世,糊涂一時(shí),被暫時(shí)的勝利沖昏了頭腦,終成了老虎的一頓美食。

    小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇2

      我的家鄉(xiāng)是個(gè)美麗富饒的地方,新疆,我住在新疆托里,不僅僅是在班里,我的朋友也在我家門前,不管他們是男是女,是好是壞,都給我?guī)砹丝鞓。在我不愉快時(shí)他們演小丑給我給予快樂;在我很郁悶是他們陪我玩耍,使我得到了快樂;在我很無知時(shí),他們給我講道理,使我得到了快樂。你說我的朋友是不是很有趣呀。我就一一給你們介紹一下我的朋友吧。

      我先給你們講我的第一級(jí)好友熱萬吧,她幽默可愛,特別討人喜歡,我要是跟他斷了關(guān)系,那我肯定救活不下來了吧,因?yàn)闆]她我就會(huì)很無聊的,一次,我因?yàn)橐患聝撼羁嗳f分,但在她的安慰與鼓勵(lì)下我就立刻變得活躍起來了。

      我的二級(jí)朋友便是他,他在男孩里便是最理解我心情的人,一次,我被他們欺負(fù)了,我給他們寫了封信,說希望他們不要欺負(fù)我這類的弱女子了,但他們?nèi)疾宦犖业脑,就他一人便聽了我的話,我就一下子便利索了點(diǎn)。

      我的朋友多的不一一介紹了,如果有興趣來我家想認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)他們吧。

    小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇3

      天龍山原方山,海拔1370米,位于晉祠西11公里處,560年(北齊皇建元年)興建天龍寺,山以寺得名。天龍山勝跡,首推石窟藝術(shù),為山西省重點(diǎn)文物保護(hù)單位。

      一個(gè)清爽的早晨,太陽懶洋洋的,好像一直不肯露面,屋外吹著涼爽的和風(fēng),令人心曠神怡。爸爸對我和姐姐說:孩子們,你們想不想到天龍山玩呢?我們疑惑得問:天龍山是什么地方?爸爸解釋說:那里風(fēng)景優(yōu)美,可好玩了!我和姐姐聽了高興極了,連忙點(diǎn)頭說:去、去、去!真想馬上來到天龍山。

      爸爸開車載我們來到天龍山腳下,我和姐姐迫不及待地跳下車,邊上山邊玩,仰望天龍山,它就像一根通天石柱,高聳入云。那里到處都是波浪似的小丘,綠草如茵,一顆顆高大不知名的樹木挺立在小山丘上,遍地都開滿了野花,還有一塊塊奇形怪狀的巨石坐落在地面上,這塊像兩頭斗牛,仿佛在等待著和對方?jīng)Q斗;那塊像一匹野馬,仿佛一坐上去,它就會(huì)帶你在這美麗的草原上飛馳;那塊像一只猴子,仿佛你一靠近它,它就會(huì)熟練的爬到樹上。一塊塊巨石栩栩如生,再加上這美麗的景色,真所謂是人間仙境!當(dāng)爸爸媽媽還在欣賞巨石時(shí),我和姐姐早已爬到那座最高的山丘了。

      我們依依不舍的離開了天龍山,雖然很累,但很開心!

    小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇4

      夏姑娘走了,秋姑娘急匆匆地趕來了,大自然又變了一個(gè)樣。

      秋姑娘來到了果園里,果園里的蘋果都漲紅了臉,黃澄澄的'梨把梨樹都?jí)簭澚搜,好像在說:“快把我摘下來!我要讓人們品嘗我清甜可口的味道!”還有那又大又圓的石榴也成熟了,有的石榴連肚皮都笑裂開了……讓我讒言欲滴。

      秋姑娘來到了樹林里,樹林里的菊花綻放了,它們沿著林間小路盛開著,點(diǎn)綴在馬路邊的花壇上。它們千姿百態(tài),有的還是花骨朵,有的才展開兩三片花瓣,還有的已經(jīng)全展開了。走進(jìn)一聞,花香立刻沁入了我的心田。

      秋姑娘來到了森林里,小動(dòng)物們正準(zhǔn)備過冬了,大雁排著隊(duì)南飛了;小松鼠儲(chǔ)存了大量的松果;還有些要冬眠的動(dòng)物正在大規(guī)模覓食……

      秋天,一個(gè)多么美好的季節(jié)!

    小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇5

      “呼呼”,咦?這是什么聲音?還帶著雨聲?哦,原來是臺(tái)風(fēng)“?痹谡憬 面登陸了。他隨著暴雨,來到南京,把小樹搖得左右晃動(dòng),彎下了腰,路上到處是樹枝,還破壞了許多公物。大人們說這是一場自然災(zāi)害,而我卻覺得這是地球在哭泣。

      自從人類科技發(fā)達(dá)了,就到處破壞地球環(huán)境,公園里的草坪上隨處可見人類扔的垃圾,他們向原本清澈見底的小河里排放污水,把高山變成了一塊塊平地,不知讓多少動(dòng)物沒有了生活的家園。來到森林,人類拿起鋸子和斧頭,砍倒一棵棵大樹,讓森林變成了一片片不毛之地。城市里的空氣不再那么新鮮了,天也不再那么藍(lán),都是人類排放的股股濃煙給污染的。除此之外,人類還大量捕殺野生動(dòng)物,讓許許多多的動(dòng)物面臨滅絕......

      科學(xué)家門從衛(wèi)星發(fā)送來的圖片發(fā)現(xiàn):地球上的綠色在消退,枯黃在蔓延。地震、泥石流、山洪......不是地球在警告我們嗎?人類,你們還想再錯(cuò)下去嗎?你們希望地球化為一顆黃色的星球嗎?請不要再破壞你們唯一生活的家園——地球了。讓我們一起努力,創(chuàng)造這個(gè)唯一賴以生存的家園吧!

    小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇6

      到了22世紀(jì),科技非常發(fā)達(dá),就連最平常的房子也變了樣,不信你跟我來瞧瞧吧?

      22世紀(jì)的房子造型很獨(dú)特有西瓜房子、梨子房子、桃子房子、蘋果房子……這些房子都是種出來的,房子里有客廳、廚房、洗手間、餐廳、臥室……另外每個(gè)房子里都有一個(gè)小機(jī)器人,它們是專為人們服務(wù)的 ,什么洗衣、做飯啥的都會(huì)。這種房子還有一個(gè)特點(diǎn),那就是抗洪水、防地震。當(dāng)洪水來臨時(shí),房子的底部就會(huì)分解出一種很稠的液體,不到一分鐘,這種液體就變成了一堵結(jié)實(shí)而又牢固的外墻把整個(gè)房子包圍起來。等洪水退了之后這種墻就會(huì)變成一種上等肥料,這些肥料會(huì)讓花草樹木長的更壯;在地震的前一天,房子里的小機(jī)器人就會(huì)告訴你:“主人,要地震了,您搬到安全的地方去吧,比如荊州就不錯(cuò)哦!”如果現(xiàn)在我們就擁有這樣的房子,就不會(huì)有汶川大地震了,我們就不會(huì)失去那么多的親人了。

      怎們樣朋友們,22世紀(jì)的房子很棒吧!

    小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇7

      別以為人才會(huì)說話,

      大自然也有語言,大自然的語言。

      這語言到處都有,

      睜開眼就能看到。

      你看那樹上的葉子。

      這就是大自然的語言:

      樹葉紛紛落下,

      秋天就在眼前。

      你看那天上電閃雷鳴,

      這也是大自然的語言:

      天上電閃雷鳴,

      出門要帶雨傘。

      你發(fā)現(xiàn)向日葵,

      你就會(huì)發(fā)現(xiàn)——

      向日葵向著哪里,

      太陽就在哪里,

      你看那殘雪融化,

      這是大自然的語言:

      殘雪融化了,

      春天來到人間。

      你看蛇在冬眠,

      這是大自然的語言:

      蛇在冬眠,

      冬天到了。

      公雞早上起喔喔啼

      這也是大自然的語言:

      公雞早上啼,

      太陽已出來。

      大自然的語言啊,

      這是妙不可言。

      不愛學(xué)習(xí)的人看不懂,

      只有勤于思考的人才能發(fā)現(xiàn)。

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