【推薦】三年級拔河的作文六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的三年級拔河的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
三年級拔河的作文 篇1
昨天下午，5：15分，我們?nèi)昙壟e行了拔河比賽。我們排著整整齊齊的隊伍去拔河。走到足球場上，我看到其他三個班都已經(jīng)來了，我又看見兩個同學(xué)用力拿來一條又粗又長的繩索。
拔河比賽開始了，三（1）班和三（2）班的同學(xué)站到了場地上，我們給三（2）班當(dāng)啦啦隊。我們大聲喊：“三（2）加油，三（2）加油！”可是三（2）班的力量不如三（1）班的力量大，然后，三（2）班開始發(fā)火了，有一個同學(xué)臉都紅了，還有一個同學(xué)眼都紅了，三（2）班的同學(xué)把繩子拉過來了，終于勝利了，他們開心得跳起來了。
到了我們和三（4）班比賽了。我們信心百倍地上了場。一開始我們就把繩子拉了過來，我們都以為我們要贏了�？墒�，我們班有一個同學(xué)因為想媽媽而不停地哭，哭得我們?nèi)嗤瑢W(xué)沒有力氣，三（4）班就把繩子拉走了。我們輸了，大家心里都很難過。
不過，我不能難過，還有下場比賽，下一場我們一定要贏。
三年級拔河的作文 篇2
一天下午，風(fēng)和日麗、晴空萬里，在老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)?）中隊來到操場上舉行拔河比賽。
一聽到要舉行拔河比賽，同學(xué)們各個摩拳擦掌。老師把我們分成A和B組，男生一對，女生一對。
哨聲響了，比賽也開始了，我們A組的女同學(xué)緊緊抓住繩子使勁往后拉，男生們也不甘示弱，拼命向后拉，雙方都咬緊牙關(guān)堅持著，只見紅布左右晃動。頓時，男生們好像加大了勁，我們被緩緩地拉了過去，眼見紅布條就要超過終點(diǎn)線了，這時，我想：干脆放棄算了，反正我們現(xiàn)在是必敗無疑了�？墒怯窒耄何曳艞壊痪蜕僖粋�人了嗎？那么男生們會笑話我們女生的。想到這兒，我們A組的女同學(xué)齊心協(xié)力，身體齊齊向后傾斜，用腳跟蹬著地，很快穩(wěn)住了隊形，隨著拉拉隊的：“一、二、三！——一、二、三！”一聲聲有節(jié)奏的吶喊，我們用盡全力，使勁往后拽，紅布條漸漸向我們的方向移動。這時，我的腳開始有點(diǎn)軟了，但我還咬牙堅持著，我們手挨著手，腳頂著腳，掌聲此起彼伏。伴隨著啦啦隊的吶喊聲，我們贏了。
“我們勝利了，我們勝利了�！蔽乙贿吅�，一邊手足舞蹈。旁邊的幾位女同學(xué)看著我，也不由自主地跳起來。而男生們呢？一個個垂頭喪氣。
第二輪的比賽開始了，我們女生還沉浸在勝利的喜悅中……
三年級拔河的作文 篇3
一個充滿藍(lán)天白云的下午，陣陣撼天的歡呼聲驟然響起，久久回蕩在開闊的操場上……這是誰在歡呼呢？不是別人，就是我們——五二班。
這是一次拔河比賽，可不是跟自己班的同學(xué)比，而是在不了解對方虛實(shí)的情況下，與五一班進(jìn)行一場真正的對決。
楊老師吩咐我們將預(yù)備姿勢擺好，每個同學(xué)的腳尖都和前面一個同學(xué)的腳跟緊密地勾在一起，將全身的重量壓在一條繩子上。
第一、二場我班女生和他班男生拔河；第三、四場我班男生與他班男生拔河。
比賽準(zhǔn)備就緒。突然間哨聲響起，仿佛一聲槍聲在群鳥中炸開，頓時整個賽場都沸騰起來。這聲音不是正在拔河的隊員傳來的，而是啦啦隊的呼喊——“加油！”“加油！”吶喊聲驚天動地，好像要把地震裂。而女生們的手?jǐn)Q成一條麻花，眼睛瞪成兩顆銅鈴，身子重重地壓在繩子上，尤其是一些“重量級人物”好似泰山壓頂，勢不可擋。
最后，在我們的共同努力下，我們班連勝兩局。接下來就輪到我們男生大顯身手了，可不能輸給五一班。
嘿嘿，我們已有了一根“定海神針”——肖楊，他一出場，一定能將整個局勢給定住。
馬上就要開始了，我的心打鼓般地“咚、咚”跳著。怎么還不開始呢，我既躍躍欲試又想臨陣逃脫，始終猶豫不決。
楊老師一聲令下，有如離弦之箭，這時也容不得我多想，迅速地進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)。只見那麻繩左右移動著，硌得手掌生疼。而我們的姿勢立即被這變化多端的局勢攪亂了，僵持了好一陣子，那段由紅綢慢慢向我們移動過來，我們立即趁機(jī)調(diào)整好姿勢。
三十年河?xùn)|，三十年河西。哎喲，不好，我不由得向前傾斜，“敵軍”已經(jīng)加大攻勢，看來對方也是拼盡全力了。在這千鈞一發(fā)的時刻，眼看就要成敗局了。這時，我們清晰地聽到了楊老師和啦啦隊為我們吶喊助威的加油聲，聽到這個聲音，我們頓時軍心大振，力氣猛增，把局勢穩(wěn)了下來。我們又趁敵軍茍延殘喘之際，一直猛拉猛收。我們憑著楊老師給予的最后一股力量，發(fā)出了勝利的歡呼。
兩班之間的拔河對決，不僅是力與美的展現(xiàn)，還是團(tuán)結(jié)與友愛的完美結(jié)合。
三年級拔河的作文 篇4
操場上隨一陣陣的“加油、加油、加油……”聲，五年級拔河比賽開始了。
我們和首先和五（1）班進(jìn)行比賽，同學(xué)們各個摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手。前兩局的戰(zhàn)績一比一平，看來一場激戰(zhàn)是在所難免的了。
隨裁判員哨聲一響，決定勝負(fù)的關(guān)鍵一局開始了。我緊緊地握住粗繩，穩(wěn)穩(wěn)地站住腳跟，身體向后傾斜……雙方僵持，那條紅標(biāo)志在這段時間內(nèi)，幾乎一動不動。操場上鴉雀無聲。忽然，我感覺那條長繩在一步一步地往我班移動，我一陣歡喜……這時場外的同學(xué)打破了沉默的場面，吶喊“四（一）班加油……”“四（二）班加油……”不知是喊聲的威力，還是四（二）班得到了一種神奇的魔力，紅標(biāo)志離開了我班，慢慢往四（二）班這邊移過去。我睜大眼睛，拼命往回拉……就這樣，繩子晃來晃去，怎么也不肯邁出任何一方的河界，場上氣氛緊張而激烈。助威同學(xué)的吶喊聲，我們的口號聲交織在一起，整個操場都沸騰了。忽然，不知怎么的，繩子一晃失去了平衡，繩子直向二班方向滑去，滑去……裁判員“嘟……”哨聲打斷了叫喊聲。唉，四（二）班贏了。
我默默無語地回到座位上，心理暗暗下了個決心：二班，二班，你們不要洋洋得意，下次我一定會讓你們愁眉苦臉的！
三年級拔河的作文 篇5
今天，我們進(jìn)行了一場拔河比賽。先是男同學(xué)比。男同學(xué)分成運(yùn)動組，文學(xué)組。運(yùn)動組里全是運(yùn)動健將：黃俊、胡亦峰、李梁、彭翔等等，可謂是實(shí)力派隊�？闪硪唤M，都是一些文弱書生，走起路來都打寒顫，肯定比不過呀！
“預(yù)備，開始”！老師揮揮手。兩邊的.男同學(xué)都使出渾身的力氣，用力拔。但“文學(xué)隊”是羊入虎口——送死。果然不出我所料，“文學(xué)隊”輸了。
女同學(xué)上場了。我們這些被寵慣了的女生力氣沒多大，可集體榮譽(yù)感不弱。預(yù)備令下來，我們使出吃奶的勁，奮力向后拔。但因為對手下手快，三下五除二就把我們摔倒地在。我們哪甘心呀！換個位置又拔，可我們這邊身強(qiáng)體壯的人太少，終因弱不敵眾，我們又輸了。
男同學(xué)見況，急了。怎么只敗不勝呢！于是他們分成兩隊來幫我們。拔時，我心中只有一個念頭：一定要贏，否則太沒面子了。盡管我們用盡渾身解數(shù)，但我們還是輸了。
“丟死人呢”！同學(xué)們垂頭喪氣的說�？晌覅s不這么想，正如歌中所唱“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”……
不要?dú)怵H，說不定下次或下下次，我們會成功的。我堅信！
三年級拔河的作文 篇6
一說起拔河比賽，同學(xué)們就沒有底氣，因為我們從來都沒有贏過。然而今年的拔河比賽，同學(xué)們卻異常興奮，因為今年每個班級可以有六位家長(3男3女)幫忙，我們早早就請來了大力士黃焱浩的爸爸。平行班的同學(xué)老師一看我們班的援兵如此魁梧，一米八的個子，體重將近200斤，都被震住了。我們在心里上贏得了可貴的分?jǐn)?shù)。
有趣的拔河比賽開始了。大家一切準(zhǔn)備就緒，只聽體育老師一聲令下： “各就各位，預(yù)備??開始!”只見雙方隊員個個漲紅了臉，憋足了勁，腳用力抵住地，雙手進(jìn)握繩子，拼命往后拉。那綁在麻繩上的紅綢帶就像一只紅蝴蝶，一會兒移到東，一會兒移到西。慢慢地，紅蝴蝶向三(2)班的“陣地”移去，我班的隊員也不甘示弱，個個瞪著眼，使出九牛二虎之力，終于使紅綢帶移到了原位。雙放就這樣僵持了一段時間�！凹佑�!加油!”兩方的拉拉隊使勁地叫著，叫喊聲此起彼伏，就連空中的小鳥也嘰嘰喳喳地為同學(xué)們助威。盧老師的喉嚨幾乎快喊啞了，許多同學(xué)和家長也不例外。不知是怎么回事，紅綢帶又向三(2)班毫不留情地移去，眼看就要輸了。就在這時，喜劇的一面出現(xiàn)了，三(2)班的隊員以為自己贏了，于是大家都松了手，而我班的隊員始終堅持著，就不用吹灰之力把他們打敗了。
這真是一場扣人心弦又出人意外的拔河比賽
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