精選三年級環(huán)境作文合集6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的三年級環(huán)境作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級環(huán)境作文 篇1
現(xiàn)在的地球資源已在一點(diǎn)點(diǎn)的被我們侵蝕，而臺風(fēng)就是大自然對我們的嚴(yán)重警告。
《超強(qiáng)臺風(fēng)》這部電影主要講了：在18級的臺風(fēng)來臨之際，在許市長的帶領(lǐng)下，所有的人民都離開危險地帶，連漁民也一樣，這是一部令人感動的電影，但是，這也是一個大自然對人們的警示。
我深深的感受到了保護(hù)環(huán)境的重要性。如果我們保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，不亂排放臭空氣，不捕殺小動物，和大自然友好相處，那么，就不會發(fā)生諸如：地震、火山、海嘯、龍卷風(fēng)、泥石流、臺風(fēng)......這一切都是人們自己造成的，所以，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。
這時，我想到了自己。平時，我總是亂扔垃圾，甚至將垃圾扔進(jìn)小河。我不禁感到慚愧。因?yàn)槭俏覀冏约簩?zāi)難創(chuàng)造出來，可以說是我們自己害的自己。
我們要保護(hù)環(huán)境，使我們的地球變得更加美好。
三年級環(huán)境作文 篇2
今天早上，我剛剛起床，就大叫了一聲：“我怎么變成這樣了？”原來我的身體已經(jīng)縮小的黃豆粒一般大，污染環(huán)境 自食其果作文。
我慢慢的溜下床，穿上衣服�！鞍パ�，怎么這么大，簡直沒法穿了�！蔽殷@訝極了！我爬到媽媽放毛線球的地方，拿毛線把自己緊緊地纏繞起來。然后又人不知，鬼不覺的溜出了家門。一瞬間，我來到了“小人國”。抬頭看到了同學(xué)唐世杰，他也縮小的跟我一樣。我們兩個都非常發(fā)愁，邊走邊討論著怎樣才能恢復(fù)原狀。我們看到了許多我們兩個都不認(rèn)識的小人，。這時，一個女生迎面走來，我問：“請問你是誰呀？”她痛苦的說：“我是小人國里的薄夢宇啊。你們是剛到這里來的吧？我想你們一定跟我一樣，因?yàn)楹攘吮晃廴镜狞S河水才變成這個樣子的呀！”我們聽了恍然大悟。我和唐世杰不謀而合，我們約定，趕快回到我們的大人國里去，告訴所有的人，千萬別再喝污染水了。唐世杰告訴我：“我們回去還有最重要的一件事，就是呼吁人們保護(hù)環(huán)境，凈化水源！”
我們回到學(xué)校，動員全體同學(xué)一起走到街頭，宣傳環(huán)境污染的危害，用我們的遭遇教育了所有的人，污染環(huán)境，自食其果。
三年級環(huán)境作文 篇3
美麗的校園是我們第二個家，所以我們要愛護(hù)她。
當(dāng)我第一次走進(jìn)這個陌生的學(xué)校，就感受到了她的美麗、潔凈。但當(dāng)我慢慢熟悉了這個環(huán)境，卻發(fā)現(xiàn)了一些微妙的變化：潔白的墻壁上印著一些黑色的腳印，綠色的草坪里散落著一些紙屑，校園門口還有一些食品垃圾袋在翩翩起舞。這些都是同學(xué)們不自覺的做法使我們的校園變得有些骯臟起來。為了讓我們的校園多一份潔凈，我希望大家做到以下幾點(diǎn)：
1、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾并提醒亂扔垃圾的同學(xué)也不要亂扔垃圾。
2、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動揀起來，提倡“彎腰精神”。
3、愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折花草樹木。
4、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起，從小事做起，要學(xué)會自我約束。潔凈的校園，需要我們大家的共同努力!
三年級環(huán)境作文 篇4
眾所周知，在我們生活的`這個地球上，水資源正日益匱乏。
地球有將近四分之三的面積被水覆蓋，但其中極大部分是咸水，只有0。2%左右的淡水能被人類利用。然而，在我們的日常生活中，人們對水資源的保護(hù)意識淺薄，水環(huán)境已經(jīng)被我們嚴(yán)重污染。
海洋在無知的人類的全面侵入下，早已被嚴(yán)重污染。人類繼續(xù)把在陸地上演練純熟的老手段：“開發(fā)-掠奪-破壞”運(yùn)用在了地球最后一塊陣地——海洋�，F(xiàn)在，美國每年排放入大海的污水超過200億噸，排放入海的還有超過7000萬噸工業(yè)廢渣。日本排放入海的污水超過130億噸，獨(dú)聯(lián)體每天有超過300萬噸的污水排入波羅的海。中國每年也有100億噸的污水排放入海洋，沿海有200多個排污口，晝夜不停的向大海排放污水，使沿海水域、漁場受到嚴(yán)重的污染。最近，渤海灣的漁民沉重的發(fā)現(xiàn)：渤海竟然沒有魚了!
在這個星球上每年有2500萬人因水污染而死亡，有10億人喝不到干凈的飲用水面對如此嚴(yán)重的問題，作為學(xué)生，我們應(yīng)該做些什么呢?用洗過菜、水果的水來澆花，用洗過衣服的水來沖馬桶等。這些辦法都可以達(dá)到保護(hù)水資源不受污染的效果。我們還可以努力學(xué)習(xí)，在將來學(xué)好知識后，利用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，以低成本將咸水變?yōu)榈�，將受污染的水回收后進(jìn)行處理并再次利用
水是生命之源、發(fā)展之本。讓我們節(jié)約每一滴水，珍惜每一滴水，保護(hù)每一滴水!
三年級環(huán)境作文 篇5
在森林的小河旁邊，有一個工廠，工廠每天都在排放廢氣和污水，還有人往小河里丟垃圾，小河越來越臟。
過了幾天，小動物們再也忍不住了，準(zhǔn)備搬家了，小燕子對小魚說：“這里太臟了，我們快走吧�！薄拔覀兊募覟槭裁催@么臟？”小魚連忙問。小燕子說：“因?yàn)檫@里有工廠，工廠每天工作，排放污水和廢氣�！彼鼈冋f著，又看見工廠正往外排放廢氣和污水，排放量越來越大，小河里的水全變成了污水，廢氣把太陽都遮住了。小燕子和小魚快速地走了，所有的動物都走了。
幾天過去了，動物們找到了新家。小河那里，樹倒了，花謝了，草枯了。這就是破壞環(huán)境的下場，工廠里的人只顧經(jīng)濟(jì)利益，而破壞了環(huán)境。所以我們要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然，給動物一個家，給我們一個健康的生活環(huán)境。保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>
三年級環(huán)境作文 篇6
近兩年來，空氣質(zhì)量越來越糟，環(huán)境問題已成為人類心頭上的一塊巨石。
杭州今天的空氣質(zhì)量指數(shù)是64，良好;北京空氣質(zhì)量指數(shù)為168，中度污染;上海空氣質(zhì)量指數(shù)為59，良好，邢臺空氣質(zhì)量指數(shù)376，已是嚴(yán)重污染;石家莊的空氣質(zhì)量也不容小視：354，也是嚴(yán)重污染。這么多的污染，令人心痛。在重度污染城市里，已經(jīng)近乎無法出門了，一出門就會咳嗽，要出門也必須戴口罩。在這種環(huán)境狀況下生活簡直太可怕了。
在國外有些地方會很少發(fā)生這種情況，他們多種樹，少用能源。加拿大的空氣質(zhì)量始終是優(yōu)，為什么?因?yàn)槿思业臉涠�，森林覆蓋面廣，而且人少，能源用得也不多。我們就該多種樹，少開車，多坐公交車，多用自行車;我們還應(yīng)該大力減少污染性工業(yè)，多發(fā)展高科技和服務(wù)性行業(yè)。這樣子排放到大氣中的霧霾就會少很多，空氣自然變得清新健康。
讓我們一起努力吧，重新找回原來的好環(huán)境!
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