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    三年級(jí)的科學(xué)作文

    時(shí)間:2022-08-02 17:32:07 三年級(jí) 我要投稿

    【推薦】三年級(jí)的科學(xué)作文4篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的三年級(jí)的科學(xué)作文4篇,歡迎大家分享。

    【推薦】三年級(jí)的科學(xué)作文4篇

    三年級(jí)的科學(xué)作文 篇1

      人類社會(huì)從野蠻無知到今天的先進(jìn)超級(jí)水平;從古時(shí)候的鉆木取火到現(xiàn)在的打火機(jī)煤氣灶,從中國的四大發(fā)明到世界的十大奇跡……不禁使人感到:壯哉!美哉!要問美在何處?答曰:這是科學(xué)。我愛科學(xué),所以我美麗。

      我愛科學(xué)的自然美。科學(xué)來源于自然,又作用于自然。人們從自然中看到了鳥兒會(huì)飛,圓木會(huì)滑,小魚會(huì)游……人們進(jìn)行模仿,所以發(fā)明了飛機(jī)、汽車、輪船。

      我愛科學(xué)的'無窮力量。由于光的折射和表面張力作用,我們看到了五顏六色六色,看到了美麗的肥皂泡。如今,可以將滄海變成桑田,將沙漠變成綠洲,這樣的科學(xué)難道不美嗎?

      我愛科學(xué)家。許多人因掌握了自然科學(xué)而美麗。如阿基米德,運(yùn)用光學(xué)的知識(shí)燒毀了敵軍艦隊(duì),瓦特運(yùn)用力學(xué)知識(shí)成功地革新了蒸氣機(jī),使人類進(jìn)入蒸氣機(jī)時(shí)代。()所以,我說:世界因科學(xué)而美麗。

      因此,我們青少年一代應(yīng)該像“饑餓的人撲向面包”那樣強(qiáng)烈的求知,刻苦勤奮地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。只有這樣,才能成為一個(gè)對(duì)國家有用的人才。否則,將會(huì)成為一個(gè)碌碌無為的庸人,被時(shí)代所淘汰。

      “問渠那得清如許,為有源頭活水來!比祟惖臍v史長河之所以如此氣勢(shì)磅礴,奔騰不息,正是有科學(xué)這一活水源頭。

      讓我們都喜歡科學(xué)吧!讓我們的世界變得輝煌美好。

    三年級(jí)的科學(xué)作文 篇2

      我以后想發(fā)明一種東西叫微型的小空調(diào),是因?yàn)槲覀冃∨笥烟貏e愛玩,玩了之后,就會(huì)流很多汗,很難受臉也紅紅的,像一個(gè)紅紅的蘋果,就會(huì)不停的喘氣,不停地叫著:“熱~熱!”所以,我以后要發(fā)明出來的話,那就好多了,每天帶在身上又不會(huì)累。它會(huì)想一塊橡皮擦那么大,隨便放在哪里都可以,放在袋子里,或者把繩子吊起來,掛在脖子上,那樣的話就可以盡情的玩了,都不會(huì)流汗,想怎么玩就怎么玩,都可以。

      我要知道怎么做的話,我現(xiàn)在就可以做出來。

    三年級(jí)的科學(xué)作文 篇3

      我今天發(fā)現(xiàn)了一個(gè)科學(xué)的秘密,這件事發(fā)生在我吃雞蛋的時(shí)候……

      我今天早上趁媽媽不注意,拿了一個(gè)雞蛋,哎呀,真燙!我用左手不停地甩著,嘴巴不停地吹著左手。你們會(huì)說右手在干嘛呀?哈哈!右手當(dāng)然在剝雞蛋呀。可是,我越剝?cè)缴鷼猓驗(yàn)殡u蛋似乎在跟我作對(duì),蛋殼緊緊貼在蛋白上,我都把蛋白剝下幾片了。

      媽媽看見了,拿了一個(gè)煮熟的雞蛋放在水里,過了幾分鐘,媽媽把雞蛋給我,我沒有費(fèi)力氣,輕輕地就把雞蛋殼剝開了,我驚呆了,剝開的雞蛋又光滑又整齊。后來,我才知道這是科學(xué)。

      我們身邊處處有科學(xué)!

    三年級(jí)的科學(xué)作文 篇4

      今天是星期二的下午,第一節(jié)課是科學(xué)課,我們教的是導(dǎo)體與絕緣體。什么是導(dǎo)電呢?就是電路碰到某一樣物體,小燈泡會(huì)亮。絕緣體就是電路碰到東西,小燈泡不會(huì)亮,這就是導(dǎo)體和絕緣體。

      開始上課了,先發(fā)下了實(shí)驗(yàn)品,里面有電路、鐵圈、銅片……主要是電線碰到物品,小燈泡會(huì)亮還是不會(huì)亮。我拿出了鐵圈試了試,“會(huì)亮啊!”我高興的叫起來。嚴(yán)珂欣哈哈大笑地說:“真的是電線與電線碰著了,小燈泡當(dāng)然會(huì)亮了!闭媸恰吧街厮畯(fù)疑無路,柳暗花明又一村!蔽一腥淮笪,我再次拿起電線往鐵圈的兩側(cè)靠去。咦!小燈泡不會(huì)亮,我又試了試,還是沒亮,我?guī)е闷嫘南耄鸿F圈不會(huì)亮,那玻璃就更別說了,我試了試玻璃,啊哈!原來玻璃會(huì)亮的,真是不可思議,我的眼睛瞪了一會(huì),就拿起銅片試了試,嚴(yán)珂欣嚴(yán)肅地說到:“鐵圈不可以,銅片肯定不可以!甭犓@么肯定地說,我還是得試一試,果然沒錯(cuò),銅片真的不可以。我心想:嚴(yán)珂欣是不是試驗(yàn)過,居然說的這樣明確,科學(xué)真是奇怪呀!

      這節(jié)課我得到了好多知識(shí),學(xué)校真是智慧的搖籃,讀書的天堂。

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