關(guān)于三年級(jí)的同桌作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)的同桌作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)的同桌作文 篇1
我的同桌是我讀二年級(jí)時(shí)的同學(xué)，他是個(gè)雙面人。在老師的眼里，他是個(gè)很乖的學(xué)生，但在我們的面前，可是個(gè)學(xué)霸，他就是張禮箱。
有一天，我有一道題不會(huì)做，我問(wèn)了很多同學(xué)，都說(shuō)不會(huì)做，我只好硬著頭皮去找學(xué)霸，學(xué)霸一聽(tīng)我要請(qǐng)教他，從椅子上一躍而起，朝著我大叫道：“什么，這么簡(jiǎn)單的一道數(shù)學(xué)題也不會(huì)做？”正在這時(shí)候，老師走進(jìn)教室，學(xué)霸的態(tài)度便來(lái)了一個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)彎。笑盈盈地對(duì)我說(shuō)：“你看這道題應(yīng)該這樣做……”我一邊擦身上的汗一邊想：真不愧是雙面人。
我忍氣吞聲，一直想找一個(gè)機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)學(xué)霸�；侍觳回�(fù)有心人，我終于找到了機(jī)會(huì)。
那天我和學(xué)霸去上廁所，巧得很，學(xué)霸沒(méi)帶衛(wèi)生紙。于是他很討好地對(duì)我說(shuō)：“老弟，以前是我不對(duì)，我以后一定好好對(duì)你。”哼，口蜜腹劍，我才不答應(yīng)你呢！我以萬(wàn)分高傲的姿態(tài)對(duì)他說(shuō)：“想讓我朝東，我就朝西，氣死你，氣死你！
哼，雙面人也總有露出真面目的一天。
三年級(jí)的同桌作文 篇2
我的同桌，她是公元20xx年出生的，她叫李佳寧，是個(gè)性格開(kāi)朗，堅(jiān)持不懈的女孩。
李佳寧的臉想一個(gè)煮熟的雞蛋。她的眼睛像一個(gè)黑色的紐扣，透著一股機(jī)靈勁兒。她那不胖不瘦的身體，像一根標(biāo)準(zhǔn)的電信桿。她個(gè)兒不算矮，但跑步速度不是很快。
看！她生氣的樣子真好笑，鼻子變成了三角形，耳朵都快豎起來(lái)了，我和同學(xué)看見(jiàn)了忍不住哈哈大笑。
有一次，老師讓每個(gè)人準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，在班里表演。下課了，不知道她從哪兒聽(tīng)說(shuō)我會(huì)跳手語(yǔ)舞，就一直問(wèn)我能教她嗎？我看著她那誠(chéng)懇的眼神，只好答應(yīng)了。下午一放學(xué)，她就到我家跟我一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作學(xué)了起來(lái)。過(guò)了一段時(shí)間，我看她已經(jīng)快沒(méi)有力氣做動(dòng)作了，我說(shuō)：“咱們休息一會(huì)兒再練吧？”她搖搖頭說(shuō)：“不用，接著練吧！”她的一句話讓我更了解了，她是一位堅(jiān)持不懈的女孩。
開(kāi)朗，自信，堅(jiān)持不懈是李佳寧的三大特點(diǎn)！我們都很喜歡她，你呢？
三年級(jí)的同桌作文 篇3
“明天你是否回想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛(ài)哭的你……”校園里回蕩這老狼的這首《同桌的你》。我駐足在校園，突然想到了我的同桌。他胖胖的身材，憨厚的性格。說(shuō)起同桌的你，我無(wú)法評(píng)價(jià)你的好壞，你學(xué)習(xí)成績(jī)還算優(yōu)秀，對(duì)于同學(xué)，你還非常樂(lè)于助人，可是美中不足的是，你不太愛(ài)講究衛(wèi)生。
有一次，我忘記帶英語(yǔ)筆記本，快上課的時(shí)候，老師說(shuō)這節(jié)課要用，我當(dāng)時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻，我的同桌似乎看出了我的焦慮，輕聲問(wèn)道：“你是不是沒(méi)帶英語(yǔ)本?”我無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。出乎意料的是，你在課桌下?lián)v鼓了半天，慢騰騰地掏出一本嶄新的英語(yǔ)本遞給我，友好地說(shuō)：“你先拿去用吧�！蔽耶�(dāng)時(shí)好感動(dòng)，暗暗開(kāi)心，作為你的同桌，真好！
還有一次，我們上體育健康課，我們一起跑步，你一不小心摔倒了，身上滿身的'塵土，你不管不顧，爬起來(lái)就飛快地跑起來(lái)。。。。。我佩服你的勇敢，但是我還是希望你能夠更整潔些，這樣你會(huì)更美。。
這就是你，我的同桌，熱情，聰明，活潑的你。
三年級(jí)的同桌作文 篇4
我的同桌大方、樂(lè)于助人，是個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩子。
他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，濃密的睫毛下，一雙單眼皮的眼睛。猜猜他是誰(shuí)，告訴你吧，他就是我的好朋友，也是我的同桌--齊昌盛。
有一次，我晚上做完作業(yè)整理書(shū)包的時(shí)候，忘記把數(shù)學(xué)書(shū)放進(jìn)書(shū)包了。第二天我來(lái)到學(xué)校時(shí)發(fā)現(xiàn)書(shū)包里的數(shù)學(xué)不見(jiàn)，我急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�！岸ｂ忊�、叮鈴鈴上課鈴響了，同學(xué)們把數(shù)學(xué)書(shū)整齊地和在課桌上，等待老師上課。我東張西望，神情很緊張。這一幕被同桌齊昌盛看見(jiàn)了，他主動(dòng)地把書(shū)放在課桌的中間，對(duì)我微笑地說(shuō)：“我們一塊用一本書(shū)吧。”我會(huì)意地對(duì)他點(diǎn)點(diǎn)頭。
下課了，我連忙站起來(lái)非常感謝地對(duì)齊昌盛說(shuō)：“今天真是謝謝你了，你真是雪中送炭，不然，我真要倒霉了�！饼R昌盛謙虛地說(shuō)：“我們是同桌，應(yīng)該相互幫助，我學(xué)習(xí)上不懂的地方，你不是也主動(dòng)幫助我嗎？”
下課后，我們一塊去操場(chǎng)上玩足球，跑來(lái)跑去，雖然汗流滿面，但心里是無(wú)比快樂(lè)的。
這就是齊昌盛，一個(gè)大方、樂(lè)于助人、謙虛的人。
三年級(jí)的同桌作文 篇5
和同桌的你在一起發(fā)生過(guò)的趣事，零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃，無(wú)憂無(wú)慮；像山溪中清亮的泉水，純真甜美；像綿綿思情的樂(lè)曲，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)；像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩流進(jìn)我心中。
有一次，我忘了帶數(shù)學(xué)本，可老師說(shuō)這節(jié)課就要把黑板上的題寫(xiě)完，正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，同桌的你似乎看出了我的疑慮，問(wèn)道：“你怎么還不寫(xiě)��？是不是數(shù)學(xué)本忘帶啦？”我無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭，原以為你會(huì)覺(jué)得覺(jué)得事不關(guān)己，擺起一副神氣的樣子笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了�？墒浅龊跻饬系氖牵阍谡n桌下鼓搗了一陣，很快地掏出一個(gè)嶄新的數(shù)學(xué)本，遞給我并友好地說(shuō)：“吶，你先拿去用吧，碰巧我這有多余的！”我愣住了，內(nèi)心不禁泛起了一陣強(qiáng)烈的敬佩與感激之情�！澳莻�(gè)，謝謝了��！”我好似一只溺水的螞蟻幸運(yùn)地抓住了救命稻草，生澀地答謝道�！皼](méi)事，不就是一本練習(xí)本嘛！”你爽快的說(shuō)道，露出了甜甜的微笑。
�。⊥赖哪惚阆裉爝咗B(niǎo)的鳴叫，讓我在煩躁之時(shí)感到一絲絲的愜意；同桌的你像高山流水一般美妙動(dòng)聽(tīng)�！罢媸桥笥讯嗟氖�，知己殊難得！”
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