有關(guān)三年級(jí)愛(ài)好的作文（通用35篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)愛(ài)好的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)愛(ài)好的作文 篇1
小灰是我們家的小倉(cāng)鼠，她和小米一樣，非�？蓯�(ài)。先介紹小米吧，小米，它是小杏家的小倉(cāng)鼠，長(zhǎng)著白白的毛，比小灰肥多了，也不能算肥吧，是太圓了，屁股還有兩塊肉，反過(guò)來(lái)看像一個(gè)愛(ài)心桃，紅紅的。小灰長(zhǎng)得一身灰白灰白的毛，中間還有一條灰色的線，跟小米一樣非�？蓯�(ài)！
小灰和小米都有咬籠子這一個(gè)愛(ài)好，它們倆要是在同一個(gè)籠子里的話，小米就會(huì)一直纏著小灰，弄得小灰老是叫，特別是晚上，小米就會(huì)和小灰一起咬我買(mǎi)給小灰的籠子，很吵，有一天半夜，我聽(tīng)見(jiàn)了一種奇怪的聲音，趕緊上來(lái)看，原來(lái)是小灰和小米在咬籠子磨牙，我站在那看了兩三分鐘，就去睡覺(jué)了。我第二天醒來(lái)的時(shí)候才七點(diǎn)，小灰和小米還在咬籠子，特別吵，我就拿了一些玉米和花生給它們吃，它們吃得津津有味，可愛(ài)極啦，可是一吃完，它們又開(kāi)始咬籠子。
它們睡覺(jué)的時(shí)候很可愛(ài)，肚皮都翻過(guò)來(lái)，四腳朝天地睡，把小爪子折了起來(lái)，非�？蓯�(ài)！
小灰和小米睡覺(jué)的時(shí)候啊，還可以側(cè)著睡，好可愛(ài)的。
你們家有倉(cāng)鼠嗎？喜歡嗎？
三年級(jí)愛(ài)好的作文 篇2
我的愛(ài)好有很多；下圍棋，攝影，養(yǎng)鳥(niǎo)，繪畫(huà)，可是我最喜歡的愛(ài)好還是繪畫(huà)了。我很喜歡繪畫(huà)，因?yàn)槔L畫(huà)給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣，那圖畫(huà)上的風(fēng)景比自然風(fēng)光更美，畫(huà)圖中的花朵一年四季常開(kāi)。
小時(shí)候，我還不會(huì)畫(huà)這些花草，風(fēng)景，人物。就用一張半透明的白紙蒙在畫(huà)上描摹，還用蠟筆在爺爺家的墻壁畫(huà)滿了我喜歡的圖畫(huà)和雜亂的線條，至今還保留著。慢慢的能夠看著圖畫(huà)學(xué)著畫(huà)，現(xiàn)在想畫(huà)什么就能一下子畫(huà)出來(lái)。
現(xiàn)在我上三年級(jí)了，畫(huà)也畫(huà)得好了許多，下課的時(shí)候，我還畫(huà)一些漫畫(huà)來(lái)反映我們的校園活動(dòng)，其中不泛同學(xué)間的”惡作劇“的漫畫(huà)。表達(dá)我的思想情感。有時(shí)候想象優(yōu)美的自然景色畫(huà)在圖畫(huà)本上，一條彎延曲折的小河，一群小鴨子快活地在河水里游來(lái)游去追逐嬉戲，藍(lán)藍(lán)的天上飄著白云，明媚的陽(yáng)光灑滿田野山川。媽媽看見(jiàn)我畫(huà)的畫(huà)，常�？洫�(jiǎng)我說(shuō)；”你又有了新的進(jìn)步“。我開(kāi)心的笑了。
我愛(ài)好繪畫(huà)，也比以前畫(huà)得好了，可是我要繼續(xù)努力把畫(huà)畫(huà)得更好。同學(xué)們，我們都有各自不同的興趣愛(ài)好，在寒假的時(shí)候來(lái)舉辦一次”個(gè)人興趣愛(ài)好展覽“吧。下面是我上學(xué)前畫(huà)的畫(huà)，先貼上來(lái)看看。
三年級(jí)愛(ài)好的作文 篇3
我有一個(gè)愛(ài)好，是看書(shū)�？磿�(shū)不僅能增長(zhǎng)智慧，還可以提升學(xué)習(xí)。
記得那一次，我使勁求爸爸給我買(mǎi)下這本書(shū)，還答應(yīng)爸爸取消一個(gè)月的零花錢(qián)，爸爸答應(yīng)了。那一天，我看書(shū)看得著了迷，連媽媽叫我吃飯我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。到了夜晚，肚子咕咕叫時(shí)，才知道自己還沒(méi)有吃飯。我非常恨肚子叫，讓我從書(shū)的海洋了“逃”了出來(lái)。從那一天開(kāi)始，我一直買(mǎi)書(shū)，看完一本再買(mǎi)一本，我的學(xué)習(xí)也增加了不少。
在家里，我急急匆匆寫(xiě)完老師留的作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)，我心里想著各種各樣的書(shū)，想著下一次該買(mǎi)什么書(shū)，應(yīng)該是怎么樣的。
這就是我的愛(ài)好。
三年級(jí)愛(ài)好的作文 篇4
我的愛(ài)好是跳舞，從一年級(jí)我就開(kāi)始上舞蹈特色班，一直上到三年級(jí)。我從上幼兒園就下定決心要做一名著名的舞蹈家。
每次元旦我都是主角。后來(lái)，我們學(xué)校有3個(gè)節(jié)目上了邢臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。其中就有我，所以，大家都叫我舞林高手。后來(lái)，老師說(shuō)我跳的舞像蝴蝶在天空中飛舞。
你們知道我的舞蹈偶像是誰(shuí)嗎？還是我告訴你們吧，我的舞蹈偶像是楊麗萍，就是楊麗萍那美麗的孔雀舞把我給吸引住了。所以我才喜歡跳舞�？礂铥惼寄莾�(yōu)雅的舞姿使我不知如何形容。
三年級(jí)愛(ài)好的作文 篇5
大家好！我叫汪睿濤，我是一個(gè)陽(yáng)光向上的小男孩，雖然學(xué)習(xí)不是太好，但我的愛(ài)好比較多，讓我算算，一共有4個(gè)，第一圍棋，第二簡(jiǎn)筆畫(huà)。第三英語(yǔ)，第四國(guó)畫(huà)。
我最喜歡下圍棋，因?yàn)槲覍?duì)下圍棋有天賦。我現(xiàn)在學(xué)習(xí)三年半了，已經(jīng)打上三段了，二月份就要去考四段了，希望我能考上，如果你們有時(shí)間幫你們也可以去學(xué)圍棋。
我還有一個(gè)愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，我小時(shí)候非常喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)，現(xiàn)在已經(jīng)拿了很多獎(jiǎng)了，小時(shí)候我經(jīng)常照著簡(jiǎn)筆畫(huà)書(shū)畫(huà)老鼠，貓，飛機(jī)，建筑物等……他給我在畫(huà)畫(huà)中打下了基礎(chǔ)，使我畫(huà)的作品屢屢獲獎(jiǎng)。
我還有一個(gè)愛(ài)好是英語(yǔ)，小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候我的英語(yǔ)不行，媽媽就給我報(bào)了英語(yǔ)班。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我對(duì)英語(yǔ)也是有天賦的，因?yàn)槲以谄谀┛荚嚨臅r(shí)候英語(yǔ)得了98分，是第一名。
最后一個(gè)是國(guó)畫(huà)。他是我最后報(bào)的，我本來(lái)想報(bào)簡(jiǎn)筆畫(huà)，因?yàn)楹?jiǎn)筆畫(huà)教的年級(jí)的問(wèn)題，我才報(bào)了國(guó)畫(huà)，竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)我對(duì)所有的畫(huà)畫(huà)都有天賦，每次上國(guó)畫(huà)課我都得的是第一或第二名。
這些就是我的愛(ài)好，你要是有時(shí)間了也可以去報(bào)名，愛(ài)好多了就不會(huì)無(wú)聊了，還可以增長(zhǎng)個(gè)種各樣的知識(shí)，見(jiàn)識(shí)，還可以?shī)蕵?lè)生活。
三年級(jí)愛(ài)好的作文 篇6
我喜歡看書(shū)，我最喜歡的愛(ài)好是看書(shū)，有一天放假回家，我讓爸爸媽媽給我買(mǎi)了很多很多的書(shū)。
有十萬(wàn)個(gè)為什么、經(jīng)典故事、成語(yǔ)故事、腦筋急轉(zhuǎn)彎、一千零一夜、上下五千年，我很高興爸爸媽媽給我買(mǎi)了這么多的書(shū)。有一次我和羅嘉琪三個(gè)月后比賽看誰(shuí)看的書(shū)最多誰(shuí)就贏了比賽。
三個(gè)月過(guò)后，我看了四本書(shū)，羅嘉琪看了三本。有一次晚上我在看書(shū)，到吃飯的時(shí)候，爸爸媽媽叫我去吃飯，我沒(méi)有聽(tīng)著，因?yàn)闀?shū)把我迷惑在書(shū)里面，我一個(gè)晚上都沒(méi)吃飯。我們要多讀書(shū)。
三年級(jí)愛(ài)好的作文 篇7
自從我媽媽在7月的蘆笙節(jié)晚會(huì)上獲得二等獎(jiǎng)后，她就深深地愛(ài)上了舞蹈。只要有一天她不跳舞，她媽媽就會(huì)覺(jué)得很不舒服。一開(kāi)始我媽只跳一些簡(jiǎn)單的廣場(chǎng)舞，現(xiàn)在，只是一些勇敢的舞蹈�？�，她又在跳了，我媽在電腦里學(xué)她姐跳全國(guó)流行的江南風(fēng)。不說(shuō)了，真的是那樣。跟那個(gè)妹子差不多�！澳阃炅恕�！我媽大吼一聲把我從沉思中驚醒�！皨寢專隽耸裁�？”“跳舞”“你學(xué)會(huì)了”？我驚訝地問(wèn)�！笆前�，我和你媽這種舞蹈天才學(xué)不會(huì)！”母親得意洋洋地回答我。哇！我媽才學(xué)了大概十分鐘。我媽媽的舞蹈天賦真的很好。我在心里對(duì)自己低語(yǔ)。
因?yàn)槲覌寢尩膼?ài)好，她現(xiàn)在在我們鎮(zhèn)上很出名。無(wú)論哪里有酒席，都會(huì)有人來(lái)獨(dú)立“討好”我媽。第一，是增加友誼；第二，是他們的小私心：讓他們的母親為他們爭(zhēng)光，讓別人看到她家長(zhǎng)毛能干，和這個(gè)鎮(zhèn)上的“舞蹈天才”交朋友。因?yàn)槲覌寢尩膼?ài)好，每天都有很多人來(lái)看望我們家。每當(dāng)我們家有什么小事，那些人都會(huì)伸出援手幫助我們家。媽媽的愛(ài)好給我們家增加了很多好處，我們?nèi)叶紣?ài)她的愛(ài)好！
三年級(jí)愛(ài)好的作文 篇8
自從我媽媽在7月的蘆笙節(jié)晚會(huì)上獲得二等獎(jiǎng)后，她就深深地愛(ài)上了舞蹈。只要有一天她不跳舞，她媽媽就會(huì)覺(jué)得很不舒服。一開(kāi)始我媽只跳一些簡(jiǎn)單的廣場(chǎng)舞，現(xiàn)在，只是一些勇敢的舞蹈。看，她又在跳了，我媽在電腦里學(xué)她姐跳全國(guó)流行的江南風(fēng)。不說(shuō)了，真的是那樣。跟那個(gè)妹子差不多。“你完了”！我媽大吼一聲把我從沉思中驚醒�！皨寢�，做了什么？”“跳舞”“你學(xué)會(huì)了”？我驚訝地問(wèn)�！笆前�，我和你媽這種舞蹈天才學(xué)不會(huì)！”母親得意洋洋地回答我。哇！我媽才學(xué)了大概十分鐘。我媽媽的舞蹈天賦真的很好。我在心里對(duì)自己低語(yǔ)。
因?yàn)槲覌寢尩膼?ài)好，她現(xiàn)在在我們鎮(zhèn)上很出名。無(wú)論哪里有酒席，都會(huì)有人來(lái)獨(dú)立“討好”我媽。第一，是增加友誼；第二，是他們的小私心：讓他們的母親為他們爭(zhēng)光，讓別人看到她家長(zhǎng)毛能干，和這個(gè)鎮(zhèn)上的“舞蹈天才”交朋友。因?yàn)槲覌寢尩膼?ài)好，每天都有很多人來(lái)看望我們家。每當(dāng)我們家有什么小事，那些人都會(huì)伸出援手幫助我們家。媽媽的愛(ài)好給我們家增加了很多好處，我們?nèi)叶紣?ài)她的愛(ài)好！
三年級(jí)愛(ài)好的作文 篇9
人的愛(ài)好有與生俱來(lái)的，有后天培養(yǎng)的，對(duì)于飼養(yǎng)金魚(yú)的愛(ài)好我是屬于后者。
某日，爸爸不知從哪個(gè)朋友家里討來(lái)七尾金魚(yú)，放到了大魚(yú)缸里來(lái)飼養(yǎng)，并三番五次的囑咐我來(lái)照理。我撇了缸里的金魚(yú)一眼，雖然它們個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得非常漂亮，但是在我心里的感覺(jué)，畢竟不如會(huì)叫、會(huì)跳、會(huì)玩耍的小狗小貓可愛(ài)有趣。金魚(yú)是用來(lái)欣賞的，飼養(yǎng)它會(huì)有什么好玩，有什么樂(lè)趣的呢？
礙于爸爸的吩咐，我不情愿的每天給金魚(yú)喂食、換水、清洗濾布。時(shí)間一天天過(guò)去，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，小金魚(yú)們已經(jīng)認(rèn)識(shí)我了。只要我一靠近魚(yú)缸，小魚(yú)兒就會(huì)搖晃著身子歡快的向我游來(lái)，擺動(dòng)著美麗的大尾巴，張著“O”型小嘴，好似向我要吃的。我從它們那玻璃球般的大眼睛里能看到渴望的目光。我把魚(yú)飼料撒向它們，它們立刻沸騰起來(lái)，水面上泛起浪花，還不時(shí)地發(fā)出“啪啪”的爭(zhēng)搶聲音。稍許，它們吃飽了，會(huì)調(diào)皮地吐出兩個(gè)泡泡向我致謝。
誰(shuí)說(shuō)金魚(yú)的記憶只有七秒，我深信它們每天都會(huì)記得我；誰(shuí)說(shuō)金魚(yú)不會(huì)說(shuō)話，它們吐的泡泡比任何語(yǔ)言都動(dòng)聽(tīng)；誰(shuí)說(shuō)金魚(yú)不會(huì)玩耍，那浪花會(huì)打濕你的臉龐。
我愛(ài)上了它們，我會(huì)認(rèn)真的去呵護(hù)它們，因?yàn)樗鼈兘o我?guī)?lái)的歡樂(lè)，有時(shí)用語(yǔ)言無(wú)法來(lái)表達(dá)。
三年級(jí)愛(ài)好的作文 篇10
我在此之前，不喜歡打游戲，而且對(duì)游戲一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，我常想著未來(lái)到底有多好，卻從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)，未來(lái)不會(huì)有你。
其實(shí)這也是理所當(dāng)然的，未來(lái)本來(lái)就不該有你的存在。
那些人的生活，其實(shí)都是太無(wú)聊了，他們巴不得別人出一點(diǎn)事，自己來(lái)看個(gè)熱鬧，反正跟他們自己是沒(méi)有多大關(guān)系的，他們又何必多管閑事。
所以，一次又一次的社會(huì)熱點(diǎn)，也終于讓我們明白了，這樣的情節(jié)到底在哪里，才能夠有所體現(xiàn)。而你所提出的那些意見(jiàn)，并不是多么突兀，確實(shí)非常地讓人喜歡。僅此而已吧。
我們只是不太喜歡，我們只是在一個(gè)地方，也突然明白，那些大道理，從來(lái)都只是外界強(qiáng)加進(jìn)來(lái)的。
我們只是一直都記得，那樣的煩惱，不管怎樣，都是存在的。就好像我們做過(guò)的每一道題，其實(shí)都在腦海中刻骨銘心地存在著，不管怎樣去做出結(jié)果，其實(shí)到最后的命運(yùn)都是不容易改變的吧。
我一直都覺(jué)得，那樣的道理，并不一定出資與其他人口中，如果你沒(méi)有任何信息，我想你再說(shuō)出來(lái)這句話的時(shí)候，也不會(huì)真的明白，那樣的過(guò)往，到底該如何，才能夠坦蕩無(wú)比地，去尋找一種全新的過(guò)往。
三年級(jí)愛(ài)好的作文 篇11
愛(ài)玩是每個(gè)小學(xué)生的特點(diǎn)，我也是，只是喜歡欣賞風(fēng)景，喜歡旅游，不喜歡玩游戲。同學(xué)說(shuō)我不積極參加游戲，但是我覺(jué)得蘿卜白菜各有所愛(ài)，所以堅(jiān)持自己的道理。
可以說(shuō)是瘋狂的旅行，不在乎為了旅行犧牲自己所有的零花錢(qián)。在我心里，旅行是偉大的。當(dāng)我看到美麗的風(fēng)景時(shí)，我的心里總是有愛(ài)的波浪。每次被大自然的杰作陶醉的時(shí)候，我都不太想去旅行。世界上有這么多景點(diǎn)，我總是夢(mèng)想去。我想去張家界索溪峪，欣賞自然風(fēng)光。想去桂林漓江，坐小船游過(guò)水面，欣賞岸邊的風(fēng)景，別有一番詩(shī)意。想去日本富士山，看櫻花，拍照，在櫻花間玩耍聊天。我想去阿爾卑斯山，冬天在那里享受滑雪。我想去埃及探索金字塔中的奧秘。我想去巴西，參加那里的狂歡節(jié)，和巴西人一起狂歡。我想去草原，騎馬走幾步，猛跑。我想去緬甸，騎大象，在仰光如來(lái)玩。我想去印度，和印度人聊天，一起唱歌跳舞。我想去看花，看玫瑰、郁金香和向日葵……我喜歡一切。我喜歡大自然給我的一切。
什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)旅行的美好優(yōu)雅愿望？也許我這輩子成就不大，但我還是熱愛(ài)旅行，不愿意去旅行。
三年級(jí)愛(ài)好的作文 篇12
小的時(shí)候，每逢碰上需要填表的時(shí)候，都會(huì)看到一欄“興趣愛(ài)好”。
好多活潑的同學(xué)都填上了唱歌，跳舞以及畫(huà)畫(huà)之類的。我當(dāng)時(shí)思來(lái)想去就是不知道要填什么。
對(duì)于歌曲根本就沒(méi)有多大的印象，也就談不上喜歡了，跳舞也只是老師在需要排演節(jié)目的時(shí)候，會(huì)讓挑幾個(gè)同學(xué)去練習(xí)。
而我總是因?yàn)閭�(gè)子的緣故，并老師排除在外，可能最初也是有想加入跳舞的興趣，就被這樣一次次的拒絕，澆熄了幻想。
于是，就只是讀了模棱兩可的讀書(shū)。
可是讀書(shū)并是一項(xiàng)愛(ài)好嗎？況且那時(shí)候的讀書(shū)更多的只是課堂上的書(shū)籍，平日里能看到的課外書(shū)其實(shí)是少之又之的。
但為了不讓那一欄空著，也就一直用這兩個(gè)字去給自己裝裝門(mén)面。
等到漸漸地長(zhǎng)大了，發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己是有興趣愛(ài)好的，閱讀也算，同時(shí)也有想學(xué)一門(mén)樂(lè)器，例如彈琴；也喜歡跳舞，還有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的涂鴉。
其實(shí)每個(gè)人都或多或少都有點(diǎn)愛(ài)好，有點(diǎn)藝術(shù)夢(mèng)，只不過(guò)有的被發(fā)現(xiàn)，有的能自己找到，而有的是要在成長(zhǎng)中的過(guò)程中，自己去慢慢過(guò)濾的。
不管怎么樣，還是要找到一兩樣自己很喜歡的愛(ài)好去培養(yǎng)，不求金錢(qián)利益的那種，只是單純地因?yàn)橄矚g。
三年級(jí)愛(ài)好的作文 篇13
愛(ài)好仿佛是一根繩索，牽引著你，讓你去奮斗；
愛(ài)好仿佛是一條針線，引導(dǎo)著你，讓你去努力；
愛(ài)好仿佛是一屢陽(yáng)光，照耀著你，讓你去追逐；
愛(ài)好仿佛是一絲暖意，誘惑著你，讓你去拼搏。
提起愛(ài)好呢，我就想到了自己。小時(shí)候我總是認(rèn)為自己的愛(ài)好是看動(dòng)畫(huà)片，現(xiàn)在回想起來(lái)，偶爾會(huì)覺(jué)得那時(shí)候的自己太幼稚了。因?yàn)榭措娨暩静豢梢运闶菒?ài)好，或許那只算一種閑暇時(shí)的放松吧。
我喜歡聽(tīng)音樂(lè)，伴隨著那優(yōu)美的韻律，自己也忍不住跟著哼哼幾句，可以這么說(shuō)，我的愛(ài)好就是唱歌。音樂(lè)可以讓人置身其外、陶醉其中，那此起彼伏的旋律總是讓我忘掉一切，沉浸在這如夢(mèng)境一般的旋律之中。
不知為什么，溫柔委婉的音樂(lè)總會(huì)令我十分輕松；沉重消沉的音樂(lè)總會(huì)令我十分沉悶；激情豪放的音樂(lè)總會(huì)令我十分熱情；滿腔怒火的音樂(lè)總會(huì)令我十分氣憤。難道這就是人們常說(shuō)的心靈感受嗎？我愛(ài)唱歌，因?yàn)榭梢詮某柚畜w會(huì)音樂(lè)，從音樂(lè)中也可以了解自我。唱歌能替我解憂、幫我分痛，總而言之，唱歌就是我的最愛(ài)！
愛(ài)好在人生中是一個(gè)點(diǎn)綴，那么唱歌在我的人生中就是一個(gè)最有光澤、最璀璨的點(diǎn)綴了。
愛(ài)好點(diǎn)綴了我的人生，讓我對(duì)未來(lái)充滿夢(mèng)想、充滿期望！
三年級(jí)愛(ài)好的作文 篇14
小時(shí)候，姐姐特別喜歡收藏各種各樣的紙片、碎布。我不理解那有什么好玩的，我喜歡收藏小珠子。不管是撿的還是別人送的，只要干凈美觀，我怕都會(huì)收藏。
那些珠子各種各樣，沒(méi)有一顆是一樣的，有的是透明，還帶有斑點(diǎn)；有的是“八”字形的，頭上再一個(gè)紅色的大點(diǎn)；有的是黑色的，表面凹凸不平你問(wèn)我到底有多少顆？數(shù)數(shù)將近六七十顆。
有一顆珠子是黃色的，帶有白波紋。看到它，我就會(huì)想起小時(shí)候的一件事。有一天，媽媽帶我逛公園。在草叢中，我意外地發(fā)現(xiàn)了它。于是我驚喜萬(wàn)分地將它撿了起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，皺了皺眉頭，說(shuō)：“不要撿這種一文不值的臟東西啦！”“大人真不懂小孩子的心��！”我邊嘀咕邊把它擦拭干凈偷偷放進(jìn)口袋里。又對(duì)它說(shuō)：“你可別跑出來(lái)，否則我就找不到你了�！边@件事我回憶起來(lái)好像昨天剛剛經(jīng)歷過(guò)一樣。
那時(shí)，我才知道：我如此看重的東西，對(duì)大人們來(lái)說(shuō)不值一提，而他們津津樂(lè)道的大問(wèn)題在我眼里就是些無(wú)聊的廢話罷了。
每當(dāng)我傷心時(shí)，它們那清脆的“咚咚”聲總能讓我內(nèi)心平靜下來(lái)，再次振作起來(lái)。
對(duì)別人而言毫無(wú)價(jià)值的這一盒子珠子，對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻意義非凡。因?yàn)椋@是我的愛(ài)好，我沒(méi)有理由去忽視甚至討厭它。
三年級(jí)愛(ài)好的作文 篇15
她是奇跡的創(chuàng)造者，她是無(wú)私的奉獻(xiàn)者；她有一個(gè)莊嚴(yán)而又溫柔的名字，她叫媽媽。
浩瀚世界，每個(gè)人都有媽媽，每個(gè)人都愛(ài)自己的媽媽�？墒牵瑡寢層心男┓矫嬷档梦覀�?nèi)バ蕾p？好媽媽的定義是什么？
我認(rèn)為，好媽媽?xiě)?yīng)該要有一顆善良的心，而且還要有博大、寬廣的胸懷。這是作為一個(gè)母親最基礎(chǔ)的，也是最重要的東西。
我非常幸運(yùn)地?fù)碛幸粋�(gè)好媽媽，她既是我的師長(zhǎng)，還是我最親密的朋友。我的媽媽非常有事業(yè)心，她有一個(gè)原則：當(dāng)天的工作不干完就不休息。最離譜的一次，我起床早了點(diǎn)兒，竟看見(jiàn)通宵未眠的媽媽在查閱資料!而且媽媽很有愛(ài)心，從來(lái)不傷害小動(dòng)物，也不吃野生動(dòng)物。最讓我刮目相看的，是媽媽那超出常人的毅力，不管最終的結(jié)果如何，媽媽從來(lái)都不會(huì)放棄。
每次接到媽媽的電話或見(jiàn)到媽媽時(shí)，我們都會(huì)不約而同地產(chǎn)生一種心照不宣的快樂(lè)，這也許是這個(gè)宇宙中最獨(dú)一無(wú)二的心靈感應(yīng)吧！調(diào)皮是孩子的天性，教育調(diào)皮的孩子是媽媽的天性，可媽媽并沒(méi)有因?yàn)閲?yán)厲而失去了那份我對(duì)她的濃濃的愛(ài)。
我愛(ài)好媽媽，這種愛(ài)是親情，也是感恩；這種愛(ài)看似很簡(jiǎn)單，但它也同時(shí)包含著深刻的意義。這是人間最溫暖的愛(ài)。
三年級(jí)愛(ài)好的作文 篇16
有的人喜歡打球，有的人喜歡游泳，有的人喜歡練字，有的人喜歡看書(shū)，而我則喜歡打羽毛球。想明白為什么嗎？也許是因?yàn)椤肺业陌职趾蛬寢屢埠芟矚g打羽毛球吧！
大家可不要以為打羽毛球很簡(jiǎn)便呢，在我打羽毛球時(shí)，可是克服了種種困難的呢。想明白我是怎樣打敗我的教練媽媽的嗎？那就一齊聽(tīng)聽(tīng)下頭這個(gè)故事吧！
有一次，我寫(xiě)完作業(yè)后。那時(shí)，快晚上九點(diǎn)了，我約媽媽和爸爸去打羽毛球，可媽媽說(shuō)：此刻太晚了，明天吧！
我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我們選完羽毛球大王就ok啦！
媽媽沒(méi)辦法答應(yīng)了。拿著羽毛球和帕子，邊走邊說(shuō)，今日我必須是羽毛球大王。爸爸是裁判，比賽開(kāi)始了，媽媽首先發(fā)了一個(gè)極速快球。
我沒(méi)接到，媽媽贏了一局。第二場(chǎng)比賽，我來(lái)發(fā)球，我用盡了我全身的力氣，發(fā)了一個(gè)側(cè)球，媽媽沒(méi)接住，我贏了，我高興的歡呼。
第三局，我憑著我的毅力，平時(shí)的努力，又打贏了媽媽。爸爸宣布我贏啦！我最終如愿以嘗得到了羽毛球大王這個(gè)位置。唉！這名號(hào)還真不容易��！辛苦啊！可是那一夜我高興的不明白什么時(shí)候睡的，還真不明白
因?yàn)槲蚁矚g打羽毛球，所以讓爸爸，媽媽愛(ài)上了我，這個(gè)愛(ài)好也讓我們一家其樂(lè)融融的，我和爸爸，媽媽永遠(yuǎn)喜歡這個(gè)愛(ài)好。
三年級(jí)愛(ài)好的作文 篇17
有的孩子愛(ài)跳拉丁舞，有的孩子愛(ài)畫(huà)畫(huà)，有的孩子愛(ài)好音樂(lè)，而我有著與眾不同的愛(ài)好，那就是收集門(mén)票。
其實(shí)門(mén)票的收納是媽媽教給我的。去年夏天，我和媽媽到北京旅游，到天安門(mén)的售票處，媽媽付了錢(qián)，阿姨給了票，票上有紅色的天安門(mén)，媽媽便讓我收納起來(lái)，后來(lái)就形成了一種習(xí)慣。
我非常喜歡那張關(guān)于兵馬俑的門(mén)票，上面有許許多多的兵馬俑，威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)馬和一輛輛精致無(wú)比的戰(zhàn)車。
有一次語(yǔ)文老師要舉行班級(jí)展覽會(huì)，我興高采烈地把收納的門(mén)票拿到班里，同學(xué)們都過(guò)來(lái)欣賞了，拿上門(mén)票，愛(ài)不釋手，有一個(gè)同學(xué)甚至想買(mǎi)我的，可我拒絕了，因?yàn)檫@都是我的寶貝兒。
要說(shuō)起我和門(mén)票的感情比人還親呢，有一次我和媽媽坐火車把一張門(mén)票丟在了車廂內(nèi)，我難過(guò)極了，急得都哭了。這時(shí)，一位小姐姐走過(guò)來(lái)親切地說(shuō)：“這個(gè)門(mén)票是你的嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，這時(shí)，我的心情像雨后的彩虹，美麗極了。
收集門(mén)票，它增長(zhǎng)了我的知識(shí)，豐富了我的生活，增加了我的記憶力，給我的童年帶來(lái)了很多美好和樂(lè)趣。
三年級(jí)愛(ài)好的作文 篇18
我是一個(gè)活潑、可愛(ài)、好寫(xiě)作、樂(lè)于助人的女孩，但最讓我驕傲的是寫(xiě)得好。
記得有一次，在假期，我完成了寒假作業(yè)和老師的作業(yè)，我不知道該怎么辦，突然，我爸爸進(jìn)來(lái)了。我嚇壞了，他裝作生氣的樣子說(shuō)："爸爸，你嚇到我了！"父親說(shuō)，“梅，別生氣！下次我在門(mén)口進(jìn)來(lái)，還不行嗎？”我高興地說(shuō)：“行了，爸爸我在騙你！”父親生氣了，高興地說(shuō)：“你這個(gè)小流氓！”我和父親笑了。然后，爸爸拿了我的.寒假作業(yè)，開(kāi)始檢查。過(guò)了一會(huì)兒，放下作業(yè)，爸爸對(duì)我說(shuō)："阿美，字怎么寫(xiě)得這么難看，快字！"爸爸不在我的房間。太好了。我不必?fù)?dān)心該做什么。我高興得跳了起來(lái)。我拿了一本舊書(shū)，開(kāi)始練習(xí)書(shū)法！總之，我發(fā)現(xiàn)了前一個(gè)詞的不足，知道：只有勤于練習(xí)，才能把單詞寫(xiě)得越來(lái)越好。除了我自己努力練習(xí)之外，爸爸經(jīng)常指導(dǎo)我，教我如何寫(xiě)好字。
現(xiàn)在，拿起一年級(jí)和二年級(jí)我寫(xiě)的這個(gè)，看到上面擰著的字，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。然而現(xiàn)在，我的書(shū)法非常好。告訴你哦，現(xiàn)在我把這個(gè)詞練出來(lái)是有目的的，聰明你一定猜對(duì)了！就是要等到元旦，我要寫(xiě)春聯(lián)！
三年級(jí)愛(ài)好的作文 篇19
我的愛(ài)好是唱歌。一有時(shí)間就會(huì)放聲歌唱起來(lái)。
有一回我想學(xué)唱《涼涼》。上午我拿著平板躲在臥室里大聲唱起歌來(lái)，邊學(xué)邊唱。我都被自己的歌聲陶醉了，連媽媽走進(jìn)來(lái)都不知道，媽媽見(jiàn)我這樣，一陣獅吼：“過(guò)來(lái)寫(xiě)作業(yè)了！”可我竟然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽只好又耐著性子喊了一遍，我還是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。最后她只好破門(mén)而入，一把搶走我的平板，因?yàn)檫@我難過(guò)得嚎啕大哭，但為了寶貝平板，也只好先去寫(xiě)作業(yè)了。
洗澡時(shí)，我拿著噴頭當(dāng)話筒，一邊洗澡一邊唱著：“入夜?jié)u微涼，繁華落地成霜……”媽媽在門(mén)外無(wú)奈地說(shuō)：“快點(diǎn)洗，別唱了，還有人要洗澡呢！”我撅了撅嘴回了一句：“我想唱歌怎么這么難呀！太傷心了我。”雖然我想再唱，但怕她又大發(fā)雷霆，跟我約法三章，我只好加快洗澡的速度。
睡覺(jué)時(shí)我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我拿著話筒，在舞臺(tái)上唱歌。突然耳邊傳來(lái)媽媽的大喊：“你在干什么？”我一驚醒，才發(fā)現(xiàn)我竟把媽媽的腳當(dāng)話筒了，惹得我和媽媽都哭笑不得。
我是在太喜歡唱歌了，她讓我的生活變得多姿多彩。
三年級(jí)愛(ài)好的作文 篇20
課余我最大的愛(ài)好就是看書(shū)了。
小時(shí)候，我就愛(ài)看書(shū)，到現(xiàn)在就更愛(ài)看書(shū)了，已經(jīng)有一房間的書(shū)了。一開(kāi)始我看一小時(shí)就累了，可是到現(xiàn)在，我一口氣就能看好幾個(gè)小時(shí)。有時(shí)候我看得太入迷了，都聽(tīng)不見(jiàn)來(lái)喊我，直到來(lái)到我面前大聲喊我才聽(tīng)見(jiàn)。為此，我挨過(guò)不少罵。
記得有一次，我偷偷地把《西游記》這本書(shū)帶進(jìn)廁所里邊看，漸漸地我都忘記了時(shí)間，忘記了自己，完全沉浸在西游記的世界里去了，自己仿佛也成了西游記中的一員，跟著唐僧師徒三人一路斬妖除魔。也不知道過(guò)了多久，突然聽(tīng)到媽媽的敲門(mén)聲，我剛要把書(shū)藏起來(lái)，媽媽卻“闖”了進(jìn)來(lái)，我“無(wú)路可逃”了。媽媽看見(jiàn)我手中被他抓到的“證據(jù)”，便火冒三丈，她的“機(jī)關(guān)炮”又開(kāi)始“噼里啪啦”地向我“進(jìn)攻”了�！拔以谕饷娑己澳愣嗌俦榱�？”“每次都跟你說(shuō)上廁所不能看書(shū)�！薄澳惆盐业脑挳�(dāng)耳邊風(fēng)了嗎？”……每一次媽媽數(shù)落我，都說(shuō)這些話，我都能倒背如流了，聽(tīng)得耳朵都快長(zhǎng)繭了。哎，誰(shuí)叫我又被媽媽發(fā)現(xiàn)了，只好乖乖地向媽媽投降認(rèn)錯(cuò)。嘻嘻，我一認(rèn)錯(cuò)，媽媽心一軟就原諒了我。
看書(shū)是我課余生活最大的愛(ài)好，不僅增長(zhǎng)了我的知識(shí)，還拓寬了我的視野。雖然有時(shí)候難免會(huì)被挨罵，但我還是很快樂(lè)的。
三年級(jí)愛(ài)好的作文 篇21
我有很多愛(ài)好，打羽毛球、踢足球、還有打籃球？但我最喜歡的還是騎自行車。
記得剛學(xué)騎自行車時(shí)，沒(méi)少吃苦頭，又是摔倒，又是撞墻，為了不讓這些苦頭白吃，我在爸爸媽媽的鼓勵(lì)和幫助下，經(jīng)歷了九九八十一難，終于練會(huì)了騎自行車。我的同學(xué)很少有會(huì)騎自行車的，所以我無(wú)比興奮和高興。
為了能變成一個(gè)騎自行車達(dá)人，我突發(fā)奇想，要舉行一場(chǎng)激烈的自行車比賽。于是，我約了幾個(gè)會(huì)騎自行車的同學(xué)參賽，約定輸?shù)娜艘?qǐng)吃冰激淋。比賽當(dāng)天，隨著我的爸爸的口令“三、二、一，開(kāi)始！”“嗖”一聲，同學(xué)們像離了弦的箭一樣沖了出去。一開(kāi)始，我是第一名，我心里得意的想著：我肯定會(huì)蠃。于是我就減慢了速度，沒(méi)想到在我后面的同學(xué)都加快了速度，一下子全都沖了上來(lái)。我心急如焚，像熱鍋上的螞蟻，眼看就要到終點(diǎn)了，我卻無(wú)計(jì)可施，剛才還耀武揚(yáng)威的我，此刻像霜打的茄子。這時(shí)我明白了一個(gè)道理，驕兵必?cái)�，我絕對(duì)不能再讓這種事情發(fā)生。
我愛(ài)騎自行車！它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣！
三年級(jí)愛(ài)好的作文 篇22
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，這是生活中的一部分，也是快樂(lè)的強(qiáng)心劑。
我的愛(ài)好是打籃球，而我之所以熱愛(ài)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，卻要從一位籃球傳奇說(shuō)起，他是曾經(jīng)效力于NBA洛杉磯湖人隊(duì)的科比，他的堅(jiān)韌與自信，努力和不妥協(xié)不氣餒的精神，還要這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)本身會(huì)激發(fā)人好勝心的本質(zhì)，我愛(ài)上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，也隨著成為我最最最最著迷的愛(ài)好，沒(méi)有之一。
打籃球可以強(qiáng)身健體，也可以在切磋球技的過(guò)程中，廣教一群小伙伴，讓自己的圈子更大更有趣，但籃球最大的魅力在于這項(xiàng)競(jìng)技體育讓人爆發(fā)出最原始的能量，每個(gè)人都擁有的好勝心與榮譽(yù)感，在球場(chǎng)上用酣暢淋漓的進(jìn)攻打敗對(duì)手，用窒息的防守限制對(duì)手，從而取得勝利，這份喜悅不亞于人生到達(dá)了巔峰。
以前我是屬于病弱體質(zhì)，很容易生病的一個(gè)人，但是我愛(ài)上了籃球后，身體變強(qiáng)了，思維也隨著運(yùn)動(dòng)變得更加敏捷，不再是拖拖拉拉的人，愛(ài)好可以讓人變得積極，愛(ài)好可以讓人變得有所期待，本就在枯燥的生活中，他是重重的一筆色彩，讓生活有個(gè)顏色，而非是生硬的吃穿住行。
我愛(ài)籃球，它成就了我，我愛(ài)籃球，它改變了我，我愛(ài)籃球，因?yàn)樗屛夷芤愿玫淖藨B(tài)去面對(duì)生活，去處理生活，去應(yīng)對(duì)生活。
三年級(jí)愛(ài)好的作文 篇23
古時(shí)間有一個(gè)人，在家里熬一鍋菜湯。熬得差不多了，他想試試咸淡能否符合，就用一把木勺舀了一勺湯出來(lái)嘗。
此人喝了一口，感覺(jué)很淡，就亨通把裝著剩湯的木勺放到一面，抓了一把鹽撒到鍋里。
這時(shí)候，鍋里的湯已加上鹽了，而木勺里的湯依然是原先的湯，他也不從新舀上一勺，又拿起原先的那勺湯來(lái)嘗。嘗過(guò)往后，他新奇地摸了摸腦殼，又皺了皺眉頭，喃喃自語(yǔ)地說(shuō)：“咦，顯明加過(guò)鹽了，這鍋湯為何依然是那么淡呢？”
因而這個(gè)人又抓了一把鹽放進(jìn)鍋里，依舊依然是去嘗勺里的湯。勺里的湯當(dāng)然依然是淡的，他就感到鹽依然是不足，因而又往鍋里冒死加鹽。
就這樣，木勺里的湯一直沒(méi)有改換過(guò)，他也反復(fù)著嘗一口湯、往鍋里加一把鹽的進(jìn)程。一罐鹽經(jīng)他那么一折騰，已見(jiàn)了底了，可他還撓著頭皮，百思不解地想：今日真是活見(jiàn)鬼了，為何鹽都將近加完了，鍋里的湯卻依然是咸不起來(lái)呢？
涵義：
事物在持續(xù)進(jìn)展，假如你一直用千篇一律的老步驟去解決新問(wèn)題，總有一日會(huì)受阻。出色的治理者應(yīng)當(dāng)按照企業(yè)環(huán)境的變革，持續(xù)調(diào)理和革新治理式樣，否則，鍋里的湯已咸過(guò)甚了，而你卻還蒙在鼓里渾然不覺(jué)。
三年級(jí)愛(ài)好的作文 篇24
從小到大，我們總會(huì)在不經(jīng)意間被他人問(wèn)及有沒(méi)有什么愛(ài)好。
以前還真沒(méi)有花心思去想過(guò)這一個(gè)問(wèn)題，甚至也不知道愛(ài)好到底應(yīng)該囊括一些什么內(nèi)容。后來(lái)看到有的同學(xué)回答說(shuō)，喜歡唱歌，喜歡跳舞，又或者喜歡玩游戲之類的。
我就在想，我喜歡看書(shū)，這個(gè)算不算愛(ài)好呢？
只是和別人的愛(ài)好相比，我的這個(gè)不太好衡量。就像唱歌，我們大概能聽(tīng)出他唱的好不好聽(tīng)，即使不專業(yè)，也能分辨出是不是難聽(tīng)。就像畫(huà)畫(huà)，總能看出畫(huà)得像不像，跳舞的話，就是姿勢(shì)是否標(biāo)準(zhǔn)。
而看書(shū)，似乎你有空沒(méi)空就捧著一本書(shū)看，就認(rèn)為自己是喜歡了？而在這個(gè)過(guò)程中，有沒(méi)有真正地看進(jìn)去，看完后有沒(méi)有思考，有沒(méi)把內(nèi)容變成你自己的，可以學(xué)以致用，這個(gè)才是最終可以衡量的。
所以，我的這個(gè)愛(ài)好，更能看出是否是在假裝努力感動(dòng)自己。如果是真的愛(ài)好，真的閱讀了成百上千的書(shū)，并有自己獨(dú)立的思考，那就才是真的是在提升。否則，只是做做樣子的話，這樣的愛(ài)好就有點(diǎn)像“三腳貓功夫”啦。
我想讓自己的愛(ài)好是名副其實(shí)的，所以要真正地去努力。
三年級(jí)愛(ài)好的作文 篇25
我的愛(ài)好有很多，比如：唱歌、跳舞、跑步、畫(huà)畫(huà)……你們要是問(wèn)我最大的愛(ài)好是什么，我會(huì)毫不猶豫地告訴你，我最大的愛(ài)好是——溜冰。
平時(shí)只要一有時(shí)間，我就會(huì)穿上溜冰鞋，自己在那練習(xí)的技巧，從來(lái)也不覺(jué)得累。有一天，爸爸、媽媽說(shuō)要帶我去響水湖公園溜冰，我高興的一蹦三尺高！因?yàn)�，我等這一天，真是等了好久好久！之前，我的技術(shù)不怎么好，媽媽怕公園人多，我會(huì)撞到人，一直沒(méi)答應(yīng)，我一直央求媽媽，媽媽才答應(yīng)的。
到了響水湖，我就迫不及待地?fù)Q上了溜冰鞋，開(kāi)始溜冰了。一開(kāi)始，我不敢溜太快，深怕摔倒了。可是再看看周圍溜冰的小朋友真不少，他們對(duì)溜冰似乎都很嫻熟，動(dòng)作可連貫了！慢慢地，我熟悉了周圍的環(huán)境，我也跟著其他小朋友們用力地滑，那時(shí)別提有多么爽了！只是滑了沒(méi)多久，在一個(gè)拐彎處我沒(méi)及時(shí)調(diào)整好速度，就摔了個(gè)四腳朝天。當(dāng)時(shí)全身都疼痛，可我還是站起來(lái)繼續(xù)溜，一直到天晚，我才跟著爸媽回家。
小朋友們你們喜歡溜冰嗎？溜冰給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)，也讓我的平衡能力越來(lái)越好了！
三年級(jí)愛(ài)好的作文 篇26
我的愛(ài)好多姿多彩：唱歌啦，跳繩啦……可我最迷的是看書(shū)。一有書(shū)，我就恨不得一下把它“吃”了。別人都稱我“書(shū)呆子”。
記得有一次，我放學(xué)回家，把書(shū)包扔到一邊，趁媽媽晚飯還沒(méi)燒好，我就迫不及待地拿起了《讀寫(xiě)天地》，來(lái)到書(shū)桌前津津有味的看了起來(lái)。我被《讀寫(xiě)天地》里的內(nèi)容吸引住了。過(guò)了好久，媽媽把飯燒好了，就叫：“婉怡，過(guò)來(lái)吃飯，”我頭也不抬地說(shuō)：“來(lái)了。”話從左耳進(jìn)，從右耳出。應(yīng)后就忘了吃飯一事了。過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽推開(kāi)門(mén)說(shuō)：“婉怡，叫你過(guò)來(lái)吃飯，你怎么不聽(tīng)呀？”我才抬起頭說(shuō)：“媽媽，您說(shuō)什么？”“吃飯，叫你吃飯！催你好幾次了，怎么不來(lái)吃呀！”媽媽不高興地說(shuō)。“對(duì)不起，媽媽，我這就去吃�！蔽覜_媽媽做了個(gè)鬼臉。媽媽用手指著我的前額罵道：“死丫頭，書(shū)癡！還不快去吃飯�！薄白衩∧赣H大人。”聽(tīng)我這一番話，母親笑了，我也笑了。
書(shū)給予我了很多知識(shí)，還讓我的作文水平提高了許多。我在這里，真誠(chéng)對(duì)書(shū)說(shuō)：“書(shū)，我愛(ài)你！”
三年級(jí)愛(ài)好的作文 篇27
看，一個(gè)小男孩在乒乓球案上靈敏地打著：一會(huì)一個(gè)扣殺，耶！贏了！他是誰(shuí)？他在干什么？他就是我。我的愛(ài)好是——打乒乓球。
一開(kāi)始，我看著別人打乒乓球打得津津有味，我開(kāi)始央求媽媽給我買(mǎi)一個(gè)乒乓球拍。媽媽給我買(mǎi)了一副球拍，我高興得跳來(lái)起來(lái)。一有空閑的時(shí)間，我就和同學(xué)們打乒乓球，我有時(shí)還會(huì)給我的弟弟教乒乓球呢！我經(jīng)常打乒乓球，這是為什么呢？因?yàn)槲衣叵矚g它，愛(ài)上了打乒乓球。
我打乒乓球時(shí)，就入了迷，周圍的一切都忘記了。記得有一次，我和我的好朋友去體育館打乒乓球。我們打得興高采烈，滿頭大汗。甚至不知道已經(jīng)打了將近四個(gè)小時(shí)，可是我還在繼續(xù)打著。目光緊盯著球，擺好姿勢(shì)，每打過(guò)來(lái)一個(gè)球，我就敏捷得打回去。我看了一下表，呀！都六點(diǎn)了！我們收拾好了東西，趕緊坐車回了家。
打乒乓球給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。記得有一次，在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和我的好朋友在廣場(chǎng)乒乓球案上要一決高下。每人十二個(gè)球，每人發(fā)兩個(gè)球。在這次比賽中，我又認(rèn)識(shí)了很多的新朋友：張吉浩、李嘉偉……我好快樂(lè)呀！
我以后一定要成為全世界乒乓球的冠軍。
三年級(jí)愛(ài)好的作文 篇28
每個(gè)人肯定都有很多愛(ài)好和缺點(diǎn)，比如讀書(shū)寫(xiě)字現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的愛(ài)好吧！
我的愛(ài)好是做題。每天晚上，當(dāng)我完成作業(yè)時(shí)，我會(huì)讓我的父母給我一些問(wèn)題。我也問(wèn)我的父母時(shí)間。我花了幾秒鐘完成一個(gè)問(wèn)題。每天晚上，我都打破記錄。這一天，花了我12秒07。我很不服氣，就讓父母給我提了個(gè)問(wèn)題。我父母開(kāi)始給我計(jì)時(shí)。這次我的記錄是9秒23。這次覺(jué)得還是不好，就又來(lái)了。這次我對(duì)7秒11的成績(jī)很滿意。于是，日復(fù)一日，我的記錄保持在7~8秒內(nèi)。經(jīng)過(guò)多年的練習(xí)，我的記錄終于被打破了。結(jié)果是6秒多。我父母給了我一張支票。這個(gè)問(wèn)題是錯(cuò)的。我看了一下，驚呆了。我實(shí)際上把7寫(xiě)成了5。唉，這個(gè)記錄失敗了。
我的愛(ài)好是騎自行車。剛開(kāi)始的時(shí)候騎不動(dòng)，有時(shí)候會(huì)摔倒。所以我可以騎一段時(shí)間。日子一天天過(guò)去，我想我應(yīng)該練習(xí)一下如何騎獨(dú)輪車。又練了三個(gè)星期，終于可以騎了。我騎著它下樓。雖然我能騎，但我忍不住騎得又快又飄。我還是要練，不要驕傲！
三年級(jí)愛(ài)好的作文 篇29
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，愛(ài)好廣泛。我的愛(ài)好是：畫(huà)畫(huà)、唱歌、運(yùn)動(dòng)遙控等。，但在眾多愛(ài)好中，最突出的是舞蹈。
那是一個(gè)寧?kù)o的夏天。我和媽媽在家看電視�？吹臅r(shí)候，我來(lái)了一個(gè)舞蹈節(jié)目。我媽媽說(shuō)：“萌萌（我的昵稱），看這孩子多棒！”！嗯，還不錯(cuò)。我說(shuō)。萌萌，你看這個(gè)暑假?zèng)]什么可做的。為什么不學(xué)跳舞，這樣可以鍛煉身體，鍛煉柔韌性和協(xié)調(diào)性，調(diào)整姿勢(shì)�？炊嗪�！我想了想：學(xué)舞蹈真的有很多好處，就答應(yīng)了我媽的話。
第二天，我媽拉著我的手來(lái)到文化宮廣場(chǎng)的舞蹈班。那里的老師熱情接待我們，問(wèn)了一些細(xì)節(jié)，說(shuō)周二周日10點(diǎn)來(lái)就夠了。
來(lái)舞蹈班的第一天，我很害羞，但還是努力學(xué)習(xí)。但我意識(shí)到壓腿很疼，但還是忍著壓腰。我的眼淚流了出來(lái)。放學(xué)后，老師對(duì)我說(shuō)：你真棒！聽(tīng)了這句話，我對(duì)學(xué)習(xí)舞蹈更有信心了。
記得有一次，我們舞蹈班考試，我很緊張，怕考不上。輪到我的時(shí)候，我自由發(fā)揮，甚至做了幾個(gè)空翻，很受老師歡迎。結(jié)果我考了班里第一。我欣喜若狂。
現(xiàn)在，我已經(jīng)六級(jí)了，可以編輯舞蹈了！
三年級(jí)愛(ài)好的作文 篇30
在我國(guó)有各種各樣的傳統(tǒng)文化：陶瓷、剪紙、草藝、布藝……。我喜歡其中的泥塑。
在我學(xué)泥塑之前，我姐姐的泥塑水平可高了，她捏的泥塑看起來(lái)栩栩如生，能動(dòng)似的。我心想：我也要像姐姐那樣做個(gè)泥塑高手。說(shuō)做就做，每次姐姐做泥塑的時(shí)候，我就悄悄的躲在后面，邊學(xué)邊做。可是每次我把我學(xué)成的“作品”拿給姐姐看的時(shí)候，姐姐說(shuō)：“你這個(gè)什么也不像，想追上我，再練上一百年吧！”姐姐的這話，讓我升起一種不服氣的干勁。我暗暗下定決心：你別得意，我一定要超過(guò)你！
自從被姐姐說(shuō)過(guò)之后，我用了零花錢(qián)買(mǎi)了關(guān)于泥塑的書(shū)，每天關(guān)在房間里自學(xué)。在炎熱的夏天，我學(xué)的滿頭大汗，都懶得去擦。有次手被小刀劃傷了，貼上創(chuàng)口貼繼續(xù)學(xué)著做。做壞了，一點(diǎn)也不灰心，重頭再來(lái)。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)這個(gè)暑假的自學(xué)，我的作品終于有了形，也栩栩如生了。姐姐對(duì)我的作品豎起了大拇指。
看到自己栩栩如生的作品，我特別的開(kāi)心：因?yàn)橹袊?guó)的傳統(tǒng)文化，被我們一代一代的傳承下去。
三年級(jí)愛(ài)好的作文 篇31
每個(gè)人都有許多愛(ài)好，我的愛(ài)好就好像落葉一樣多，今日我給大家獻(xiàn)上最珍貴的一片落葉，那就是打籃球。我愛(ài)上打籃球，還要從二年級(jí)說(shuō)起。那天一下課，我去圖書(shū)館借書(shū)，可是我回來(lái)已經(jīng)上課了，我飛快的把書(shū)放到教室，之后向操場(chǎng)跑去，當(dāng)我快到操場(chǎng)時(shí)，看見(jiàn)五年級(jí)的大哥哥在玩籃球，我看大哥哥們傳球、投籃……心里想：“如果我也能像大哥哥那樣，那么酷，那該多好呀！”我往操場(chǎng)走去，遇到了我的好朋友們，我跟他們?cè)敿?xì)的說(shuō)了我看見(jiàn)了大哥哥打球的景象，他們好多人說(shuō)帶他們也去看一眼，我也想再去看一下，于是我?guī)е麄內(nèi)チ嘶@球場(chǎng)。
到了籃球場(chǎng)，我們便津津有味的看了起來(lái)，突然我發(fā)現(xiàn)他們的教師是陸教師，他也是教體育，并且他是我們班的體育教師，我問(wèn)我的好朋友想不想打球。他們異口同聲的說(shuō)：“想�！庇谑俏屹M(fèi)盡口舌和陸教師談話。最終陸教師答應(yīng)了，“但多的一個(gè)球在另一個(gè)組里，你得自我和他們要”，陸教師說(shuō)。我爽氣的答應(yīng)了。我又發(fā)現(xiàn)，我有個(gè)朋友在那個(gè)組里面。我便開(kāi)心的打了一節(jié)課的籃球。
從此我便喜歡上了打籃球。
三年級(jí)愛(ài)好的作文 篇32
我最感興趣的事是鋼琴，我從小就十分喜歡彈琴，每次上音樂(lè)課，我心里都在想，這首歌什么時(shí)候能學(xué)會(huì)呢？
我最大的愛(ài)好就是彈琴，只要看見(jiàn)鋼琴，我能夠忘了一切。每次上街，我最喜歡去的地方就是音樂(lè)室；每次過(guò)生日，我最大的愿望就是學(xué)會(huì)幾首流行歌曲，把我學(xué)會(huì)的流行歌曲彈給朋友門(mén)聽(tīng)。我的書(shū)柜里擺滿了學(xué)習(xí)音樂(lè)的書(shū)本等許多百學(xué)不厭的音樂(lè)書(shū)。好書(shū)開(kāi)闊了我的視野，使我懂得了許多音樂(lè)知識(shí)，學(xué)會(huì)了一肚子的的音樂(lè)，成了班里的“音樂(lè)大王”。
我為了買(mǎi)這架鋼琴，我花費(fèi)了多少時(shí)間，我在一個(gè)暑假的時(shí)候，我和朋友一齊去超市，我看見(jiàn)了這架鋼琴，就問(wèn)售貨員，說(shuō)：“阿姨，這架鋼琴要多少錢(qián)？”阿姨說(shuō)：“要5098元�！薄鞍。敲促F��！”可是，我又十分喜歡這架鋼琴，我就回家跟媽媽說(shuō)，叫媽媽給錢(qián)給我買(mǎi)，可是，媽媽不肯，她說(shuō)要我做家務(wù)，一天10元，我只好幫媽媽做，我做三個(gè)月過(guò)半個(gè)月，就存夠了錢(qián)，我就走去超市，買(mǎi)下了這架鋼琴，回到家里，我就把插頭排插里，慢慢地學(xué)，學(xué)到會(huì)為止。
再我過(guò)生日的時(shí)候，我就彈生日歌給他們聽(tīng)，不管是誰(shuí)過(guò)生日，我都會(huì)去彈。
三年級(jí)愛(ài)好的作文 篇33
我如果說(shuō)是個(gè)多才多藝的女孩那必須是在吹牛，說(shuō)實(shí)話，對(duì)我來(lái)說(shuō)，除了作文好以外，對(duì)其他可算是一竅不通�？墒�，我也有自我的興趣愛(ài)好，比如——看書(shū)。
我可是個(gè)小書(shū)迷，每一天的讀書(shū)量可比一般同學(xué)多不少呢。為此，我每一天的作業(yè)總能高效率完成，從而擠出一點(diǎn)時(shí)間用來(lái)閱讀，使我知識(shí)可能比一般同學(xué)多。我這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)的稱號(hào)可不是徒有虛名的而是名副其實(shí)的。從小到大，我一向就十分乖巧，父母擔(dān)心我太孤單了，便為我買(mǎi)了幾本注音讀物。開(kāi)始我很少去碰他，之后我發(fā)現(xiàn)其實(shí)這些書(shū)挺好看的。漸漸的，我就愛(ài)上了書(shū)。在四年級(jí)時(shí)，我學(xué)會(huì)了寫(xiě)作，因?yàn)槲业南胂罅κ重S富，所以我的作文名聲開(kāi)始響起來(lái)，同時(shí)，我的書(shū)蟲(chóng)名聲也響了起來(lái)，為此，我還興奮了好一陣子。之后我仔細(xì)想想，這多是我多讀了書(shū)得到的好處。
自從我迷上了看書(shū)，我書(shū)柜中的藏書(shū)也明顯增多了，所以我練出了看書(shū)的速度，曾破記錄一天看了5本書(shū)。父母怕我老在房間中看書(shū)，看壞了眼睛，看壞了體質(zhì)，就總是勸我多出去玩玩，我卻總賴在椅子上不愿意走，父母也拿我沒(méi)辦法，只得讓著我。
你說(shuō)我的興趣愛(ài)好是不是很簡(jiǎn)單？做起來(lái)也十分簡(jiǎn)單，比一般的愛(ài)好又省力不少，因?yàn)檫@樣，我更對(duì)這個(gè)愛(ài)好更感興趣了。
三年級(jí)愛(ài)好的作文 篇34
大家好，我叫鄧子軒，我的愛(ài)好是做手工。課余的時(shí)候，我一有空就自我作一些小玩意，給生活增添了不少樂(lè)趣。有一次，美術(shù)教師說(shuō)要做兩份環(huán)保作業(yè)，我想啊想，想來(lái)想去都想不出來(lái)，只好回家問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)她美術(shù)最不拿手，我僅有自后一個(gè)辦法，就是上網(wǎng)查。查了一些資料后，我決定先做一輛車。車身是用冰紅茶的罐子制成的，輪子是用礦泉水瓶的蓋子代替的，這個(gè)不是很難，我三兩下就將車子做好了。
另一份作業(yè)我打算做一個(gè)娃娃。娃娃的是用雞蛋殼做得，媽媽幫我把雞蛋里的蛋清和蛋黃倒了出來(lái)，我用彩筆在蛋殼上畫(huà)了頭發(fā)、眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴，一個(gè)調(diào)皮的娃娃的頭就做好了。接下來(lái)是娃娃的身子了，幸好我今日去了麥當(dāng)勞喝了可樂(lè)，我就將可樂(lè)紙杯當(dāng)成娃娃的身子，有創(chuàng)意吧！娃娃的手是用兩根吸管做成的，由于吸管太長(zhǎng)，我用剪刀細(xì)心地把它剪短。稍加修飾后，一個(gè)可愛(ài)的娃娃就順利地完成了！
雖然做手工要開(kāi)動(dòng)腦筋，并且會(huì)遇到很多麻煩，但我很喜歡做手工。
三年級(jí)愛(ài)好的作文 篇35
我的興趣愛(ài)好很獨(dú)特，它是長(zhǎng)笛，看似容易，其實(shí)很難。讓我來(lái)講一下它的故事吧。從6歲開(kāi)始，我買(mǎi)了一支玩具長(zhǎng)笛。那時(shí)我沒(méi)有學(xué)吹笛子，不明白它的指法，只是覺(jué)得它很好玩就喜歡上了它。等到聽(tīng)說(shuō)有笛子》培訓(xùn)課時(shí)，我便鬧著要我媽媽給我報(bào)。媽媽說(shuō)：“你真的能堅(jiān)持到底嗎？”我肯定地說(shuō)：“媽咪，我是真心喜歡它的，不會(huì)像鋼琴那樣中途放棄的�！蔽覌尶次艺J(rèn)真的樣貌，就給我報(bào)了長(zhǎng)笛培訓(xùn)班。
于是，我開(kāi)始學(xué)長(zhǎng)笛。前幾節(jié)課全是吹音符“Ti”四拍一遍，二拍一遍，太枯燥了！都不想練了。之后有一節(jié)課時(shí)，教師夸我吹得很好！但我記得只多練了一遍呀！我跟教師說(shuō)了這件事，教師哈哈大笑，說(shuō)：“對(duì)！就是你多吹的這遍的功勞！只要你練，終究會(huì)吹得更好！”從此，我便一有時(shí)間就吹笛，得到了教師的贊揚(yáng)！但吹長(zhǎng)笛不是一帆風(fēng)順。有一次，教師教我吹Do變Re，可我老變可是來(lái)，要么是變錯(cuò)，要么就沒(méi)按緊。“真的好煩！”我用力把笛子一摔，一邊說(shuō)。但之后一想，上次既然多練，這么難的練習(xí)曲都能吹得出來(lái)，這個(gè)怕什么呢？！于是我想了許多方法來(lái)對(duì)付這個(gè)難吹的音，最終吹流利了。
我吹長(zhǎng)笛雖然沒(méi)有得獎(jiǎng)，但我為這個(gè)興趣愛(ài)好而自豪！
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