精選三年級大海作文合集5篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的三年級大海作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級大海作文 篇1
暑假里，爸爸媽媽帶我來到海邊。海浪拍打著金色的沙灘，送來了五顏六色、形態(tài)各異的貝殼，有淡黃色的、淡白色的、粉紅色的，有扁的、圓的，好看極了。我興奮地手舞足蹈，迫不及待地拉著爸爸向可愛的貝殼撲過去。我好像感覺到貝殼寶寶們要跳到我的手中一樣，正在焦急地等待著它新的主人。我們很快就撿了滿滿一筐五彩繽紛的貝殼。
撿完了貝殼，我把游泳圈吹起來，在安全區(qū)域里游泳。我朝大海的深處游去，淘氣的海浪兒伴著它熱情的歡笑聲把我輕輕地送回岸邊，好像在提醒我大海深處的波濤洶涌，我歡笑著……
時間過得真快，太陽漸漸地向西邊落去，我也游累了，躺在沙灘上沐浴著金色的陽光，遙望著藍(lán)藍(lán)的天空，一朵朵白云飄過，遠(yuǎn)處的浪花聲伴著小伙伴的歡笑聲飄進(jìn)我的耳朵里，聽著，聽著，我就睡著了。
我已經(jīng)很久沒有去海邊了，但浪濤嘩嘩的聲音和那可愛的歡笑聲永遠(yuǎn)在我心中回蕩。我愛沙灘，我愛大海。
三年級大海作文 篇2
也許，你只有在面對大海的時候才會知道什么是渺小，什么是偉大……
人生就像大海一樣，時而平靜，時而起伏。但不管它如何變化，我們都應(yīng)該懷著一顆寬廣而博大的心去迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，每一個機(jī)遇，每一次坎坷，每一次成功。有了這種樂觀的精神，難道我們還會怕那像人生的大海，如大海的人生嗎？
人的命運(yùn)是掌握在自己的手中的。這就像是在大海上遠(yuǎn)行，你不能迷失方向。否則多數(shù)情況下你會去見死神！而在人生的漫漫旅途中，你更不能迷失自我。否則等待你的將是比死亡更可怕的無邊的痛苦。因此，面對大海要有一顆平常的心和樂觀淡泊的態(tài)度，一定要掌握好自己的人生之舵呀！
于是面對大海，我一次又一次地陶醉于那“海天共一色”的美好景象，它就像那人生一樣多姿多彩；面對大海，我一次又一次地見識到了那猛烈的洶涌，激越的瘋狂；面對大海，我一次又一次的驚嘆那博大的蔚藍(lán)，恬淡的深邃，這也就是說，盡管人生中會有風(fēng)雨，但風(fēng)雨過后的彩虹會更加亮麗……
三年級大海作文 篇3
到達(dá)秦皇島后，我徑直來到心儀已久的海灘，來尋找我的大海夢。
望著那一個接一個浪頭不停地向岸邊涌來，撞擊在一塊塊巖石上面。頓時，濺起無數(shù)朵美麗的小浪花，向空中四射，像無數(shù)顆晶瑩的珍珠紛紛灑落下來，在水面上畫出了一圈圈的小水紋。小水紋慢慢擴(kuò)大，最后消融了。
藍(lán)藍(lán)的海水，輕輕地拍打著沙灘。我馬上脫掉鞋襪，赤著腳走在細(xì)軟的沙灘上，一邊拾貝殼，一邊看大海，在細(xì)而濕的沙灘上留下了我一串串腳印。
伴著那輕輕爽爽的海風(fēng)，吹拂著我。我緊捂鼻子，生怕被海風(fēng)吹掉。
我躬下身子，捧起清清涼涼的海水，用鼻子一聞，一股海水獨(dú)有的腥味，使我回味無窮。我舒展了一下身體，放飛心靈，感受著藍(lán)天、白云、碧水、海鷗的和諧，海天一色的壯景，陶醉其中。
天是藍(lán)的，水也是藍(lán)的。我陶醉在這美麗的景色里，陶醉在那有節(jié)奏的海浪里，陶醉在清爽的海風(fēng)里！
三年級大海作文 篇4
小時候雖去看過大海，但因為年紀(jì)小，記憶已模糊不清了，只是感覺很喜歡。今年暑假，我再一次來到了海邊——美麗的東海。
我走到海邊，光著腳站在柔軟的金色沙灘上，眺望著遠(yuǎn)處的海面，蔚藍(lán)的海水高低起伏，波濤洶涌，氣勢磅礴。幾只白色小帆船給大海增添了幾分色彩，徐徐吹來的海風(fēng)沁人心脾，令人心曠神怡。
在淺水區(qū)的金色沙灘上，人們一邊享受陽光，一邊玩耍著，大海像一個頑皮的小孩，隨風(fēng)送來五光十色的小貝殼，當(dāng)我想把它們撿起時，海水又忙地帶走了一些。海面上一起一伏，水波清晰可見，游動的一條條波浪，宛如一張大大的魚網(wǎng)，籠罩著整個海面。
傍晚時分，太陽漸漸西斜，沒有了刺眼的光芒，藍(lán)色大海似乎被染紅了，整個世界仿佛都被太陽涂成了金紅色，美麗極了。最后，太陽玩累了，它一寸一寸慢慢沉入海中。
大海真是個美麗的'地方，我愛金色的沙灘，我愛蔚藍(lán)色的水面，我愛千姿百態(tài)的小貝殼，我愛大海的每一處地方。
三年級大海作文 篇5
中午，太陽火辣辣的，大地被烤得如同牛排一般，“嘶嘶”冒著熱氣。在這炎熱的夏日里，我和一幫同學(xué)去海邊玩。
來到大海邊，只見大海如同一堆藍(lán)寶石，在陽光的照耀下，閃爍著耀眼的光芒；大海又似一面光滑的鏡子，倒映出天空的美麗；也如同歡樂的天堂，不時傳來嬉笑聲聲。
不知是哪陣風(fēng)吹來，海開始漸漸騷動了起來，遠(yuǎn)處，水天相接的地方隱隱有浪花翻滾的聲音。“你瞧！”一個同學(xué)指著不遠(yuǎn)處大喊道。我們朝他指的方向望去，只見一個翻的2米多的浪，正朝我們撲來。緊接著，又一浪，兩浪，三浪......如同一大群老虎奔馳而來，我們開始布置“沙防線”。
同學(xué)們分成了三人一組，共有三道防線。我被分到了危險一級防線，我們組想出了一個計劃：用濕沙和干沙搭配，將防線前面的地方刨深一點(diǎn)，將防線做成“u”字型。我們按這種方法迅速地做了出來。突然，來了一個浪，雖然沖擊力不大，不過浪的范圍大，深，持久力也好。我們見水比較深了，就叫大家退開。過了一會兒，潮退了，我們走近一看，才發(fā)現(xiàn)防線消失了，同學(xué)們頓時失望極了�？创蠹疫@樣， 我提議把防線方案重新改造，制成“h”的形狀。大家立刻行動起來，在旁邊挖出一大堆沙子，開始不停地捏，按，揉�？墒且粋�浪迎面打來，剛做一般地防線瞬間塌了。我們毫不氣餒，繼續(xù)制造防線， 經(jīng)過一番艱苦卓絕的戰(zhàn)斗，我們終于制作出了“百摔不破”的防線。
看著自己制成的防線，我們開心地在大海邊嬉笑著、打斗著。大海啊！你是那么清澈，你是那么純潔，你時而平靜、時而兇猛、時而奔騰、時而狂嘯。但不管怎樣我們也一定會駕馭你的！
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