【熱門】三年級的回憶作文7篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的三年級的回憶作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級的回憶作文 篇1
每當我刷牙的時候，我都會想起在我腦子里印象最深的那件事。
換牙的時候，因為我的乳牙總是不掉，把新長出來的牙擠歪了，所以媽媽帶我去拔牙。到了醫(yī)院，我緊張得要命，真后悔來了。我提心吊膽地來到口腔科。醫(yī)生讓我躺在椅子上，張開嘴，仔細地檢查了一遍。對我說：“你現(xiàn)在來得有點晚了，有三顆牙必須要拔，不然，牙齒就長不齊了�！蔽衣犃�，差點昏過去，把一顆牙都很疼，三顆牙，那不是要我的命嗎?
開始拔牙了，醫(yī)生給我打了一陣麻藥，這就把我疼得半死，眼淚差點沒掉出來。過了一會兒，醫(yī)生用鉗子碰了一下我的牙，我的心都快跳出來了。醫(yī)生問我：“疼嗎?”我點了點頭。過了一會兒，他又碰了一下我的牙：“疼嗎?”我有點了點頭。醫(yī)生好像看出了我的心思：“你是真疼呀?還是害怕呀?”我不好意思地點了點頭。醫(yī)生又問了我一些問題，還給我講了一個笑話，我差點沒笑出眼淚來。這時，他讓我張開嘴，用什么東西在我的牙上碰了一下，對我說：“好了，拔下一顆了。不疼吧!”接著，第二顆、第三顆都拔下來了，我的心一下子平靜了，一點也不害怕了。原來，拔牙并不是那么可怕。
三年級的回憶作文 篇2
生活中有許多事情像浮萍一樣隨波逝去，也有的橡樹一樣牢牢地扎在人們的心中．每當我翻開看記念冊，看到一張卡片上夾著那一片綠葉時，我就深深地懷戀我的啟蒙老師 ——李老師來．
我的童年時期，是一個使我夢縈魂繞的小山村里度過的．李老師是我童年時最好的引路人．那時，李老師平時文靜寡言，但是卻喜歡和我說話．李老師喜歡我，我也敬重李老師． 李老師喜歡綠葉，在她的書里�？梢钥吹接镁G葉制作的書簽．一次，我和李老師在散步，我看見她撿起一片綠葉．“李老師，你怎么這么喜歡綠葉？”我忍不住問她．李老師笑了笑，反問我：“你喜歡嗎？ ”“我不喜歡，我喜歡花！”李老師不置可否． 后來，我離開家鄉(xiāng)．分手時，李老師送我一朵鮮花，可我卻說：“您還是送我一片葉吧．”李老師笑了，我也笑了．
教師節(jié)的時候，我特意回鄉(xiāng)看李老師．她老了，但是比以前更健談了．她看到我很高興，我也真有點舍不得離開她．臨別時，她送給我一張精致的卡片，上面有一片綠葉網(wǎng) ，綠葉下整齊地抄著一段話：花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是謙遜的．
我一直珍藏著這張卡片，也珍藏著李老師這片心．
三年級的回憶作文 篇3
童年往事總在我的腦海里徘徊不去，其中記憶最深刻的要屬那一次偷西瓜，直到現(xiàn)在忘都忘不掉。
那是我八歲的時候，我和幾個小伙伴和表哥去偷西瓜，我們偷偷摸摸的溜進西瓜地，生怕被大人或開西瓜地的人發(fā)現(xiàn)。
溜進了西瓜地里，小心翼翼的.找，找啊，終于有一個小伙伴找到了一個又大又圓的西瓜，像一個大皮球。我們想了許多辦法都拿不去，我想了想！對，我們可以把它推出去。突然，有一個大人朝我們走來，把我們嚇壞了，我們躲了起來。那個大人好像在找他的東西，我不小心一踩，呀，這是誰的錢包啊？我打開一看，里面有九百多塊，我表哥說不能貪錢，我又看到了那個大人在找東西，說不定這個錢包就是他的呢？我走了過去，問那個大人，我說：“叔叔，你在找什么？”他說：“小朋友，你有看到我的錢包嗎？”我把這個我撿到的給他看，他說：“正是我的，找了好半天，小朋友謝謝你，要用什么來報答你呢？”他說：“要不這樣吧，我請你們吃西瓜�！蔽艺f：“好啊！”我和小伙伴還有表哥都各自選了一個大西瓜。我們都吃的很飽。我們開心的說：“我們沒偷西瓜，反而還吃到了幫助別人的西瓜�！�
這個童年使我忘不了，這就是我童年趣事。我的童年是開心的。
三年級的回憶作文 篇4
童年的生活，就像一條小河，歡快的流過。有許多有趣的事、就像金色的小魚，在我記憶的小河里，游來游去……
記得，在我五歲的時候，媽媽和爸爸就把我?guī)У搅送馄诺募摇槔佟Ｎ业桨藲q的時候便帶我回來。在這三年里，我渡過了我的童年。
那時，外婆家沒有小孩，就我一個。我被他們視成了“寶貝”。他們一點兒家務也不讓我做。我感到很幸福。
有一次，我和小阿姨到嶺上去摘野果，我沒有告訴外婆他們，他們等到了中午還沒見我們回來，生怕我們不見了，她們就去找了我們回來，他們最終在嶺上找到我們，他們還罵了小阿姨，說小阿姨帶著我到處亂走。
從這次我體會到了：他們對我的關懷與愛。
三年級的回憶作文 篇5
快要過年了，媽媽帶著我回到老家——周口。
到了家，我又見到了親愛的姥姥、姥爺，還有爸爸，還有一位朋友，她可是同我一起長大，最最最親密的好伙伴哦！我還見到我的很多親人。
離過年還有五天，我們開始準備年貨了。我想幫忙，卻也幫不上什么忙。我不練琴的時候，我就去找我的好朋友——早早，一起玩。
。我每年都會添新衣服哦，這不，舅媽一下就給我買了兩件漂亮的新衣服，然后，我對舅媽說；”舅媽，謝謝你，今年買了兩件，明年就不用再買了“�！蹦阏媸且粋�懂事的好孩子呀！”舅媽說。
過年吃餃子是盼團圓的意思，另外白面餃子形狀像元寶，象征“新年發(fā)大財，元寶滾進來�！边^年了，我們也包餃子。我不怎么愛吃餃子，但是姥姥在餃子里包了一角錢，說誰吃了就會有好運氣。于是我就拼命地吃餃子，最后終于我把錢吃到了嘴里�？次倚疫\吧！
過年真好！我也祝福大家在新的一年里：學習進步，健康快樂！
三年級的回憶作文 篇6
我時�；仨约撼砷L的足跡，感受其中成長的滋味。
上小學的時候，我是多么高興，是多么驕傲。然而，時間過得飛快，我不知不覺已經(jīng)上三年級。突然，一個爆炸性消息傳來：我們的語文老師陳老師轉(zhuǎn)到別的學校教課了。我驚慌失措，問題一個接一個地趕來向我“報告”：誰來教我們語文？誰來做我們的班主任？陳老師走后，由教數(shù)學的葉老師做班主任，一個姓王的老師來帶我們語文。
葉老師當班主任后，可沒有放松我們：快隊列比賽時，葉老師連數(shù)學課都不上了，辛辛苦苦地在操場上當我們的陪練。我們累得腰酸背痛，可葉老師卻沒有說過叫苦叫累的話。我們知道葉老師好強，總不能讓葉老師在別的老師面前抬不起頭吧？我們也忘記了疲勞，認真訓練，終于，一舉奪魁！好幾天，都沉浸在勝利的喜悅中。
王老師比我想象中的王老師溫柔多了。王老師作文教的很好，我們班不少同學的習作發(fā)布在教育網(wǎng)上，和伙伴交流，分享各自的快樂。王老師抓住我們喜歡看童話的特點，讓我們寫童話，慢慢讓我們喜歡寫作。王老師這一招很靈。我從來不喜歡寫作，可是自從王老師教過我們語文以后，我也有兩篇作文發(fā)到教育網(wǎng)了呢！我越來越喜歡王老師，漸漸忘記了她是我們的臨時語文老師。
三年級的回憶作文 篇7
下午，我無聊的打開電視，一首熟悉的歌傳入我的耳中“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”。歌聲引起了我對童年的美好回憶。
在亂糟糟的房間里，我找到了一本布滿我成長足跡的相冊。密密麻麻的相片，帶我回到了我的童年……。
在第一張相片上，一個女孩，一雙明亮又大大的眼睛，好奇地望著前方。她穿著一件淡綠色的毛衣，咧著嘴笑。這是我一歲時的照片。那時，我還是個天真無知的孩子。但那時的日子充滿了快樂。
再往后翻，照片上的瀑布，將我?guī)У搅饲嗵锸T洞，那時，我和哥哥姐姐坐在小船上，開心地笑著，瀑布把清涼的水珠撒在了我們的身上，我們回敬它純真的笑聲。
隨后映入我眼簾的，是我們在龍泉的石馬村做黃果的片段。一大群人圍著石臼，手里拿著木棒搗著。我和侄子（按輩分來說他要叫我姑姑）不時從石臼里“偷”一點黃果塞進嘴里，旁邊的一條大黃狗，仿佛也想來偷吃呢！
相冊只剩下最后幾頁了，我看到去年我去杭州，在哥哥家時，我和小侄女坐在一起玩。她臉上洋溢著孩子天真的笑容。一地的玩具，她靠在我身上甜甜地笑著。而我也撫摸著她的頭也笑著。
我已經(jīng)長大了，不再任性，不再調(diào)皮了。這本相冊的最后一頁，我沒有放上任何照片。因為我只寫上了一句話：童年的回憶，永不消失………
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