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    花三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-07-23 15:32:32 三年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)花三年級(jí)作文匯總7篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的花三年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    有關(guān)花三年級(jí)作文匯總7篇

    花三年級(jí)作文 篇1

      當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)混雜著新草的氣息拂過早已翹首企盼的杏樹,就如朱自清所描寫的《春》一般,它開滿了花兒趕趟兒了。本不粗壯的枝條被累累的花朵壓彎了腰,在新春的空氣里輕輕搖晃著。

      家鄉(xiāng)大興安嶺的春來的很晚,五月初才是山花爛漫時(shí)。這時(shí)節(jié)我最愛到公園的涼亭上賞杏花,靜靜的坐著,被一棵棵杏樹密密的圍繞。幾枝簇滿了粉色或是白色花朵的枝條還會(huì)探進(jìn)亭子里,探到石路上,就如詩(shī)人所描寫的“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”一般,雜亂而又自然的斜支著。于是你不得不用手推開這些調(diào)皮的樹枝或者彎下腰鉆過去,一陣陣清香便由這空當(dāng)滿溢了你的肺腑,沁潤(rùn)了你的心靈,簡(jiǎn)直要癡了,醉了。

      清晨,朝陽的第一縷微光沖破了這持久了一夜的黑暗,杏花也舉頭迎著耀眼的陽光綻放。一棵棵杏樹引人注目地綴滿了素白或淡粉的花朵,揚(yáng)揚(yáng)灑灑,像是在甜曼的春境中揮灑一種春韻,有如“紅杏枝頭春意鬧”,占盡春風(fēng),好不得意。滿目都是粉白的世界,隨著微風(fēng)的吹拂在耳邊“沙沙”作響。

      如果說清晨的杏花充滿著清新與希望的美,傍晚的夕陽則讓杏花濃麗清奇,似用潑墨的手法點(diǎn)染上了一層層紅暈,在粉白的底上又添了一份橘紅,淡雅素凈而又典雅莊重。

      在晴空灼日里看杏花是美的,在瀟瀟春雨中賞花更別有一番“沾衣欲濕杏花雨”的意境。已開的柔美,待放的嬌嫩,一片片花瓣在濛濛春雨中顫動(dòng)飛濺,滿地鋪灑,給予人一種驚心的視覺感受。雖美,但我在觀花的同時(shí)也感受到了生命的脆弱。它雖抱有“縱被春風(fēng)吹作雪”的清高,但卻著實(shí)經(jīng)不起風(fēng)浪的考驗(yàn),只使人憐愛,卻不能作為在生活風(fēng)雨中拼搏的目標(biāo)。

      我又徘徊在了那朵朵杏花下,托一朵在鼻下,沉浸其中,而心卻明白,在這里,我只能是個(gè)過客……

    花三年級(jí)作文 篇2

      中國(guó)的花多得不計(jì)其數(shù),嬌艷美麗的牡丹國(guó)色天香,剛?cè)嵯酀?jì)的荷花出淤泥而不染,端莊素雅的蘭花也清新飄逸……然而,我卻對(duì)純潔無瑕的百合花一往情深。

      百合花是純潔的,素雅的。它的花形典雅大方,花朵皎潔無疵,為烈日炎炎的夏天送上一份清爽,一份生機(jī)。它貪婪的享受著陽光,綻放著自己美麗的面貌;它在清風(fēng)中搖曳著,像一位美麗的姑娘,在微風(fēng)中翩翩起舞。

      百合花也是美麗的,優(yōu)雅的。待到開花時(shí)期,它的花瓣就會(huì)慢慢地往外張開,仿佛一位熟睡的嬰兒正在從睡夢(mèng)中醒來。它的花瓣微微卷曲,一朵朵盛開的花兒像一個(gè)個(gè)精致的小喇叭,吹走出春天的交響曲;又像一個(gè)個(gè)酒杯,盛滿了美味的甘露。花色艷麗豐富,黃色、白色、粉紅、橘紅……朵朵花兒競(jìng)相開放,為美化大地做貢獻(xiàn)出一份力量。

      百合花更是樸實(shí)的,純潔的。只要輕輕的從他身邊走過,頓時(shí),一股沁人心脾的香氣傳遍全身,它的花香,是任何的詞語都描繪不出來的。它的香,令人陶醉,令人激動(dòng)。她的美,令人對(duì)她一往情深,令人對(duì)他陶然若醉。

      百合花不但美,也有藥用價(jià)值。鮮百合甘甜味美,且具有潤(rùn)肺止咳,養(yǎng)心安神的功效。一次,我生病了,晚上睡覺時(shí)不停地咳嗽,不僅我難受,還攪得家人都睡不成覺。媽媽便給我做了一碗百合粥,說來也奇怪,喝了兩三次后,“咳嗽病”居然不治而愈了。

      百合花外表晶瑩雅致,花朵清新宜人。它象征著堅(jiān)韌和純潔。我也要做一個(gè)像百合花一樣內(nèi)心美,頑強(qiáng)執(zhí)著,不懼困難的人。

    花三年級(jí)作文 篇3

      我家養(yǎng)了很多花,有菊花、月季花、杜鵑花、、、、、、我最喜歡那盆月季花了,每天放學(xué)回家時(shí),我就會(huì)來到月季花旁,左看右看,怎么也看不夠,左聞?dòng)衣,怎么也聞不夠,月季?小學(xué)三年級(jí)作文。

      月季花的莖只有小拇指大小,越往上就越細(xì),剛長(zhǎng)出的莖是嫩黃色的,慢慢地變成了淺綠色,最后就成了墨綠色的了。它的葉子是橢圓形的,一片片挨挨擠擠,層層疊疊,長(zhǎng)得特別茂盛。我發(fā)現(xiàn)根部的葉子是深綠色,而頂端的.則是暗紅色,葉子的邊緣有許許多多小齒,真想一把把小鋸子。

      最美的當(dāng)然是花朵了;ò暌粚右粚樱o緊地挨在一起;ㄈ锸堑S色的,在花瓣的簇?fù)硐,顯得格外美麗。聽媽媽說月季花的顏色有很多,有紅的、粉的、黃的、紫的,還有綠的呢!它的形狀更是千姿百態(tài),有的展開了一些不過還沒有完全開放,就像一個(gè)小喇叭;有的完全展開了,花瓣微微往下卷,像小孩兒那燦爛的笑臉;有的含苞待放,露出了紅紅的小嘴;有的已經(jīng)凋謝了,花瓣耷拉著,就像做錯(cuò)事的小孩子,無精打采的低著頭。一陣陣微風(fēng)吹過,一股淡淡的清香撲鼻而來,簡(jiǎn)直讓人神清氣爽。

      每天早晚,我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)給它澆水,看著它們一個(gè)個(gè)精神抖擻,我心里別提有多高興了!我要讓月季花永遠(yuǎn)散發(fā)出迷人的清香。

    花三年級(jí)作文 篇4

      荷花,

      似一位亭亭玉立的少女,

      似一位婀娜多姿的姑娘,

      在夏季的荷塘里展示著自己的風(fēng)采。

      垂柳,

      襯托著這無比嬌艷的荷花,

      微風(fēng)吹過,

      它們?cè)诤商吝吪c蟬兒

      合成了一首美妙的交響樂,

      人們聽了,

      不時(shí)的發(fā)出聲聲贊嘆。

      蟬兒,

      熱的在樹上尖聲鳴叫,

      人們聽了,

      像是在聽一首優(yōu)美的歌。

      可是,

      沒有人想到,

      沒有它的夏季會(huì)是怎樣呢?

      荷葉,

      似一頂綠蔭蔭的帽子,

      小動(dòng)物們帶上它,

      會(huì)感到非常涼爽,

      你不羨慕嗎?

      夏天真美!

      夏天的荷塘更美;

      荷花美,

      荷葉美,

      夏天的荷塘好美!

    花三年級(jí)作文 篇5

      我家附近有幾棵桃樹。這幾棵桃樹有的粗壯,有的纖弱,有的筆直。但是,有兩棵卻成干桃樹。我非常痛惜那兩棵桃樹。

      在生機(jī)勃勃的春天里,什么花都在開,什么草在發(fā)芽,什么樹都在抽新枝。當(dāng)然,作為自然界里的桃樹也不能例外。還沒等到嫩黃的小桃芽伸出小腦呆觀察世界時(shí),桃花已經(jīng)先邁出一步。趕在嫩葉的前面長(zhǎng)了小小的花蕾。在光禿禿的桃枝上站著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一個(gè)個(gè)很小很小的小孩子。自己越想越好笑,我怎么將桃花喻作小孩子呢?不是大家都把她比喻成含苞未放的少女嗎?我可是打破了這個(gè)長(zhǎng)久的比喻。而為我所說,簡(jiǎn)直就是可笑。

      。∵@才過一個(gè)晚上呢?許多昨天還是花蕾站立在枝頭,今天卻綻開美麗的笑臉,還真像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女。一個(gè)個(gè)鶴立枝頭?雌饋硐袷谴┲奂t色的裙子,正要翩翩起舞。桃花雖然只有五瓣花瓣。但是一枝桃花卻襯托出另一面的美。幾只快樂的小蜜蜂正在桃花間辛勞,桃花向他們表示感謝呢?

      滿樹的桃花,讓你看得眼花繚亂。但她卻留住了我的芳心,每當(dāng)我看見她們時(shí),我就會(huì)覺得心情十分的愉快。她好像就是純化我心靈上的使者呢!好景不長(zhǎng),開得美麗的花朵也有敗落的時(shí)候,這也讓我想起了一句詩(shī):“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”桃花的花瓣到死也不離開桃樹。凋落后還要養(yǎng)桃樹。這也讓我感嘆人生!

      我也在想,滋養(yǎng)過我的父母親?何時(shí)我才能報(bào)達(dá)自己的父母親呢?

    花三年級(jí)作文 篇6

      外公每年都要種一盆水仙花,當(dāng)春節(jié)來臨的時(shí)候,滿盆的花全開放了,散發(fā)出清香,白色的花配著蔥綠的葉顯得格外美麗。

      今天,外公又要種水仙花了,讓我一起種,我滿口答應(yīng)。于是外公拿出六個(gè)大大的水仙花球,我們一起將外面的枯皮剝掉,水仙花的白色球莖就展現(xiàn)出來了,有點(diǎn)象一個(gè)巨大的蒜頭。

      外公用小刀將每個(gè)球莖劃上許多口子,這是為了讓花更好地生長(zhǎng),突然,有一種粘粘的液體從球莖內(nèi)部流到我的手上!斑@是什么呀?”,我問外公,“這是它的營(yíng)養(yǎng)”外公回答道。

      外公拿來了一個(gè)圓形的水仙花盆,我把外公雕好的水仙花整整齊齊地放到花盆里,再用鵝卵石和彩色玻璃球把它們固定好。現(xiàn)在只剩最好一步了,我跑到廚房端來了一大盆水,小心翼翼地把水倒進(jìn)花盆中,“水沒過根部就可以了”,外公告訴我。這時(shí)我想到語文書里的一句話:“梅花香自苦寒來”,我想:“水仙花也是這樣,必須經(jīng)過寒冬的考驗(yàn)才能開花呀。”

    花三年級(jí)作文 篇7

      春天,正是桃花盛開的時(shí)節(jié)。今天,爸爸帶我們?nèi)ド竭呝p桃花。

      到了山邊,馬上就要到桃花林了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見紅、白、黃三種顏色相互襯托著,別有一番風(fēng)味。其中最顯眼的就是桃花,雖然已經(jīng)沒有綠葉的相伴,但花兒卻不顯孤單,艷麗的花瓣緊擁在一起,將自己那美麗的外表綻放在枝頭上。

      車開到桃花林旁了,我迫不及待地下了車,沖進(jìn)了那桃花的紅海里。一進(jìn)去,一陣香味撲鼻而來。近看桃花,更加美了。桃花的形狀千姿百態(tài):有的含苞欲放,像一個(gè)羞澀的小姑娘,不敢將自己呈現(xiàn)在人們眼前;有的半開半放,仿佛是一個(gè)急著想看到外面世界的孩子,正用力釋放著自己;還有的是已經(jīng)盛開了的,似乎在炫耀著自己那婀娜的身姿……

      忽地一縷陽光照射了下來,透過花瓣零零碎碎地灑在地上、游人的身上。我一低頭,只見地上滿是黑色的桃花瓣,但手卻怎么也觸摸不到,因?yàn)槟侵皇腔ǖ挠白佣选?/p>

      這時(shí),一陣微風(fēng)吹來,幾片花瓣沒有抓住樹枝,隨風(fēng)飄落在我的肩上。我拿在手上,此情此景,真讓人感受到愜意。

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