關(guān)于三年級名人的作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的三年級名人的作文9篇，歡迎大家分享。
三年級名人的作文 篇1
每個人的心里都有自己喜歡或敬佩的人。如果你問我誰是我最敬佩的人，我會毫不猶豫地說：“是老師。”
趙老師平時說話很和氣，每當上課時，我們所有人都會說：“老師好！”之后，老師會說：“同學(xué)們好，請坐�！闭f著便對我們鞠一個躬。開始講課啦，我們大聲朗讀了課文以后，老師說：“大家誰知道文章一些詞語的意思，和大家分享一下吧！他那和藹的語氣使我們的小手都舉了起來……
趙老師的時間百分之三都不用在打扮上。濃濃的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下是一張櫻桃小嘴兒。穿衣也很樸素。
老師把大部分時間都用在給我們判作業(yè)上。整天幾乎沒有余下的時間。在學(xué)校里，二課后，同學(xué)在操場上玩耍打鬧，老師卻去開會，連休息的時間都沒有。
老師每天晚上，或下課的時間，都用在給我們備課，或?qū)懡贪�。再在上課時把知識傳授給我們，我們在逐漸聰明，老師卻在漸漸變老。
如果有人問我最敬佩的人是誰，我會回答道；“是老師。”篇七：我最敬佩的人
我最敬佩的人是從我入學(xué)到現(xiàn)在一直教我的語文老師——周老師。每當周老師站在講臺前面，苗條的身材格外引人注目，亭亭玉立，她步伐輕盈，像陽春三月的楊柳一樣婀娜多姿。臉像綻開的白蘭花，笑意寫在她的臉上，總溢著滿足的愉悅。
開放，最重要的是她十分關(guān)心同學(xué)的品質(zhì)。在她面前，無論是誰，都是好的要表揚，壞的要批評。記得有一次，周勇上完體育課后在我們班門口不小心摔倒了，周老師正好經(jīng)過，她三步并成兩步飛了過去，把楊勇扶了起來，急切地問：“摔疼了嗎？傷到哪了……”周老師不停地安慰著他，周勇激動地哭了起來，老師就像媽媽一樣關(guān)心我們，愛護我們。冬季天黑得早，下雪天老師總會送路遠的同學(xué)回家。如果同學(xué)病了，老師會舍棄自己寶貴的時間，去看望他，還為他補課。因此，我們班語文成績特棒，不是年級第一就是第二。更令我驚訝的是，她從不“霸占”我們寶貴的自修時間，只是有時為了給我們多講一些知識，才晚下課那么一會兒。
周老師對我們做到了嚴而有方，嚴而有度，不愧是位德才兼?zhèn)涞暮美蠋煛Ａ甑男W(xué)生活即將結(jié)束，真舍不得離開她——我最敬佩的人，周老師。
三年級名人的作文 篇2
有人敬佩詩人李白、有人敬佩科學(xué)家愛因斯坦、有人敬佩大發(fā)明家愛迪生，但我最敬佩著名醫(yī)生——華佗。
說起華佗，就要向大家講一個故事了：有一天，華佗看到許多病人被病魔折磨得呻吟著、掙扎著，為了幫助病人，華佗下定決心去拜師學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)。華佗風餐露宿、歷經(jīng)艱辛來到了西山，拜精通醫(yī)術(shù)的老人為師。但是老人一開始并沒有教華佗醫(yī)術(shù)，而是讓華佗專門伺候病人。華佗一邊耐心地伺候病人，一邊留心觀察每個病人的病情和用藥的情況。因為他期間認真學(xué)習(xí)，所以他懂得了不少病源、病理和用藥方法。
很快，三年過去了。一天，師傅對華佗說：“你已經(jīng)鍛煉了很長一段時間了，但還要再學(xué)習(xí)一些醫(yī)書和藥典�！比A佗看見師傅的房間里有那么多的醫(yī)書，特別的高興，于是不分晝夜、如饑似渴的攻讀起醫(yī)書來。一天，他正在讀書，突然一個人跑了進來，說：“師傅病了，快去看看�！�
華佗只是摸了摸師傅的'額頭和脈搏，就笑著說：“師傅沒有大病，自然會好的！”人們都埋怨他。在這時，師傅突然坐起來說：“華佗說得對，我沒事！”眾人聽了，不得不佩服華佗的本領(lǐng)。
俗話說“有志者，事竟成！”我最敬佩的人——華佗，身上就有這種品質(zhì)，值得我學(xué)習(xí)！
三年級名人的作文 篇3
我認識的名人可多了，有發(fā)明大王愛迪生，有助人為樂的雷鋒，有大天文學(xué)家、教育家和思想家的孔子……但是讓我最敬佩的是華佗。
說起華佗，就要說說他那段動人的故事。有一年疾病流行，華佗看到許多病人被病痛折磨得非常痛苦，就下定決心要學(xué)醫(yī)。可是學(xué)醫(yī)還要拜師，光拜師就難住了華佗。但最后，華佗還是經(jīng)過千辛萬苦找到了一位醫(yī)術(shù)精通的老人，并且拜他為師。
華佗拜師后，師傅先讓他去伺候那些病人，華佗一邊伺候病人，一邊留心觀察病人的病情。一晃三年過去了，他學(xué)會了不少病源、病理和用藥方法。
一天，師傅說：“你在我這里已經(jīng)鍛煉了三年，一定學(xué)了不少的知識。但是還要學(xué)習(xí)的東西很多，要看一些醫(yī)書、藥典�！庇谑菐煾祹麃淼絻�(nèi)室，只見室內(nèi)到處都是書、掛圖，華佗興奮極了，他開始不分晝夜地讀起來！
暑去寒來，又是三年。一天，華佗正在看書，一個人跑過來說：“師傅病了，你去看看�！彼麃淼綆煾得媲�，摸摸師傅的頭，又按了按師父的手腳，就說：“師傅沒什么大病，一會兒就好�！北娙硕颊f他不懂醫(yī)術(shù)。這時師傅突然坐起來說：“華佗說得對，我是在裝病，只是想試探你們的本領(lǐng)。”
“有志者，事竟成！”我就佩服華佗這種立志學(xué)醫(yī)的精神。
三年級名人的作文 篇4
有人敬佩科學(xué)家愛迪生，有人敬佩詩圣李白，而我敬佩醫(yī)學(xué)家華佗。
有一年，疾病流行，許多人被病魔折磨得呻吟著、掙扎著，這些人被華佗看到了，他就立志學(xué)醫(yī)�？墒菍W(xué)醫(yī)要拜師傅呀，于是華佗拜了西山上的一位精通醫(yī)術(shù)的老人為師。
他風餐露宿，歷經(jīng)了千山萬苦來到山上，華佗的師傅說：“這兒有許多病人，你先照顧他們吧！”華佗心里明白，師父這也是在教他醫(yī)術(shù)。后來，他一邊照看病人，一邊觀察師父用的藥，慢慢的，他掌握的醫(yī)學(xué)知識就更多了。
三年后，師父把華佗叫到跟前，對他說：“這三年你學(xué)到了不少醫(yī)術(shù)吧，但是還要學(xué)些醫(yī)書、藥典�！闭f著，他把華佗帶到內(nèi)室，只見到處都是書籍、掛圖，華佗開心極了，從此不分晝夜地攻閱書籍。
一天，華佗在攻閱書籍，有人跑進來說師父病了，讓他趕快去看看。華佗連忙跑過去，看見師父一動不動地躺在床上，師兄弟們臉色蒼白。華佗一點也不慌張，他把手放在師傅的頭上，又用手摸一下師傅的脈搏，笑著說：“師傅無大病！”師兄弟們埋怨華佗，說他不懂醫(yī)術(shù)。突然，師傅坐起來哈哈大笑，說：“我在考驗?zāi)銈兊尼t(yī)術(shù)呢！”師兄弟們這下不得不敬佩華佗，事后，華佗下山給人治病去了。
我也要成為像華佗一樣的人，做一個對祖國有用的人。
三年級名人的作文 篇5
我最敬佩的人是我的媽媽。媽媽肩上披著一頭長長的卷發(fā)，一雙大大的眼睛前面總戴著一副近視眼睛，還有一張能說會道的嘴巴。令我敬佩的是她那熱愛學(xué)習(xí)和追求完美的精神。
媽媽是一個“學(xué)習(xí)狂”，工作之余還時刻記住給自己“充電”，對待學(xué)習(xí)的態(tài)度總是那么執(zhí)著、認真。記得有一次，我半夜里醒來，看見媽媽正全神貫注的看著電腦上的顯示器，手還不停的敲打著鍵盤，我叫了她幾聲，她好像沒聽到，于是，我走過去拍了她一下，結(jié)果媽媽嚇了一大跳，看了看我，問：“怎么醒來了，去睡吧！”我不解地問：“媽媽，您這么晚還在做什么？怎么還不睡呀！”媽媽皺了皺眉，回答道：“我在學(xué)習(xí)編程，遇到一個問題，我一定要征服它！”我迷惑了一下，問：“媽媽，為什么您還要學(xué)習(xí)了不是只有小孩子才學(xué)習(xí)嗎？”媽媽摸了摸我的頭，笑著說：“人活到老，學(xué)到老，才能讓自己的生活更加豐富精彩，現(xiàn)在的你更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，長大后做一個對社會有貢獻的人�！闭f完，她又繼續(xù)埋著頭翻查著資料，直到凌晨1點才睡覺，你們看我媽媽就是這樣的“學(xué)習(xí)狂”。
媽媽還是一個追求完美的人。有一次，公司領(lǐng)導(dǎo)叫媽媽寫一篇論文，媽媽寫好了一篇，但她覺得不夠好，便修改起來，改了一遍又一遍。最后，媽媽伸了伸懶腰，長吐了一口氣說：“終于搞定了！”那時已深夜12時了。
這就是我最敬佩的人——媽媽。
三年級名人的作文 篇6
我家有個廚藝高手，一只炒鍋一把鏟，在他手里一晃，雞鴨魚肉瞬間就變成了美味佳肴。想必我不說你也知道了吧，他就是我們家公認的超級大廚——老爸。
老爸的手藝在我們看來絕對無人能敵，鍋一放，火一開，一頓豐盛的晚餐就大功告成了，味道那個香呦，怕是十里外的野貓也被引來了。不信？那么就讓我們來瞧一瞧吧。
“開飯了，開飯了！”老爸在家里叫到�！安恍�，我作業(yè)還沒寫完呢！”我仍舊屁股不離凳�！俺鰜砬魄瓢�，今天燒了你最愛吃的！”老爸邊說邊推開書房門。哇，什么味道，好香！莫非真有——，我像一只餓壞了的小狗一樣，放下手中的筆，非一般地跑向餐桌。牛肉粉絲湯！我高興壞了，急急忙忙從碗柜里拿了一只碗，一手拿著湯勺，一手托著碗底，盛了滿滿一碗。你瞧，碗里的粉絲晶瑩剔透，好像用水晶做成的。湯汁也是透明的，影影綽綽還看見一片片牛肉浮在粉絲上，味道一定很好，再一聞，嘖嘖，又香又辣，想必老爸有特地為我加了不少胡椒粉吧。我夾了一塊牛肉，嗯，又香又辣，里面還夾雜著一些胡椒粉的味道，太好吃了。我又夾起一筷粉絲，“咝溜”一下就被吞進了肚子里，味道也不賴。牛肉和粉絲都吃完了，碗里只剩下湯了。我剛喝了一口，就被辣得夠嗆，估計老爸胡椒粉加太多了，害得我眼淚都出來了。我喝了一大杯水，才好受些。正當我準備再次嘗試時，老爸發(fā)話了：“小饞貓，辣成這樣了還吃！”我毫不吝嗇對老爸高超廚藝的贊美。不一會兒，一大碗牛肉粉絲湯就被我吃得干干凈凈，雖然被辣得滿頭大汗，但卻吃得津津有味。
怎么樣，聽了我的介紹，你也垂涎三尺了吧？那么就和我去家里瞧一瞧吧！
三年級名人的作文 篇7
世界上有很多不同的名人：體育界的名人、藝術(shù)界的名人、影視界的名人……我家也有一位“名人”。
一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一雙圓溜溜的眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)著，一只小巧的鼻子潛在圓圓的臉蛋上。她——就是我的媽媽。
一天下午，我放學(xué)回家后，立刻跑回了家。一陣菜香撲鼻而來，我嗅了嗅鼻子，好香呀！這時，媽媽走過來，笑呵呵地對我說：“是不是餓了，我給你煮了好多吃的呢！”桌上花花綠綠的一片，讓人食欲大增。我又說：“媽……”“請問，你能不能幫我一個忙呀？”還沒等我說完，鄰居就過來問起了媽媽。我有點煩躁，心想：媽媽都忙了一天了，你們還來找媽媽幫忙，媽媽會累“死”去的。沒想到，媽媽卻回答：“好呀，只要能幫上的我一定幫。”“那你幫我接下小孩，可以嗎？”鄰居和顏悅色的跟媽媽說。不一會兒，鄰居就走了，鄰居走后，我問媽媽：“媽媽，您為什么要答應(yīng)她？要不然您還可以休息一會兒呢！”“不要緊。”媽媽十分平靜，“人的生命在于運動，再說，大家竟然是鄰居，就要互幫互助啊！”聽了媽媽的話后，我突然感覺媽媽很了不起，不禁為自己之前所想的那些，低下了頭。
在我的家中，我的媽媽熱心幫助他人的美好精神，讓她成為了我的榜樣，成為了我心中的“名人”。
三年級名人的作文 篇8
我們班的知名人士數(shù)不勝數(shù)，讓我來給你介紹幾位吧。
教育家
自習(xí)課，老師要給別的班上課，但又怕我們說話，就讓我們班的教育家——畢德魁，管著我們。有人說話時，畢德魁從不懲罰，而是耐心勸告，還表揚對方的優(yōu)點。他總說好孩子是夸出來的。
書法家
畢德魁就是厲害，這不，教育出了一個書法家——張高哲。她的字漂亮極了，語文課上老師經(jīng)常表揚她。教室墻上要裝飾一下，需要貼上一些字、畫，老師就直接把她的字給貼上去了。
勞動家
有的同學(xué)把教室弄臟了，只能讓我們的勞動家——王子龍，來幫忙了。學(xué)校要來領(lǐng)導(dǎo)檢查，老師讓我們打掃教室時，王子龍都會主動打掃。他帶領(lǐng)著我們把教室打掃得非常干凈，老師經(jīng)常表揚他。
音樂家
音樂家和勞動家是一個人，他唱起歌來動聽極了。上次我們舉行六一聯(lián)歡會，他登臺演唱，真是一鳴驚人啊！
我們班的知名人士還有很多，不信，你就來看看吧。
三年級名人的作文 篇9
在我的家鄉(xiāng)，有一名遠近聞名的名人。他就是啟東中學(xué)的校長——王生。王生，1958年3月生，中學(xué)高級教師，江蘇省中學(xué)教學(xué)特級教師，中國數(shù)學(xué)會會員，江蘇省教育管理專業(yè)委員會會員，南通市青年教學(xué)研究會會長，國家數(shù)學(xué)奧林匹克高級教練。中國科技大學(xué)研究生院碩士，南京師范大學(xué)教育學(xué)博士。1981年大學(xué)畢業(yè)分配到啟東中學(xué)工作，1984年起任江蘇省啟東中學(xué)副校長，分管教育教學(xué)。1998年起任江蘇省啟東中學(xué)校長，黨委書記。
王生他憑借自己堅持不懈的努力成為了啟東中學(xué)校長他一生寫了許多著作。今年來參編論著四部，在省級以上刊物發(fā)表學(xué)校管理和教科研究論文三十多篇，其中《試論基礎(chǔ)教育的價值觀》一文被中國人民大學(xué)報刊復(fù)印轉(zhuǎn)載，主持的江蘇省“九王”教育科研規(guī)劃課題“關(guān)于中學(xué)生特長與個性發(fā)展的實驗研究”受到專家的好評，多次被邀請去外地講學(xué)，并在中央教育電視臺作專題講座。多次被評為江蘇省，南通市啟東市優(yōu)秀黨員，優(yōu)秀教育工作者，并出席江蘇省。南通市啟東市黨代表大會，王生真是一個了不起的人!
從他的事例我明白了：一個人只要通過自己堅持不懈的努力，最后終究會取得成功。我以后一定要向王生那樣，學(xué)習(xí)他那堅持不懈的精神!
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