【必備】三年級(jí)的拔河作文三篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的三年級(jí)的拔河作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)的拔河作文 篇1

　　“用力拉呀！加油！三一班加油！”在我們的校園之中正在舉行著一年一度的拔河友誼賽

　　有哪個(gè)人不想贏得榮譽(yù)，有哪個(gè)人不想為班爭(zhēng)光。所以每個(gè)隊(duì)員一上場(chǎng)就精神煥發(fā)。苦苦熬過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，終于我班和（2）班開(kāi)始了“生死決逐”了。帶頭的兩位體育委員：潘峰和許家文，從他們的臉上可以看出，心里壓力很大，贏了就高興，輸了就將面臨著沉重的打擊。“預(yù)備！”裁判陳老師在喊著。

　　“開(kāi)始！”兩方一開(kāi)始就使出了實(shí)力，麻繩忽左忽右地移動(dòng)著，用力呀！加油呀！打敗他們，挽回名聲。可是麻繩就是不聽(tīng)話，老往（2）班那兒竄，我們也不得不認(rèn)輸�！暗诙�局開(kāi)始了！”大家心里只剩下一句話，不能認(rèn)輸，加油！這下麻繩可聽(tīng)話了，仿佛麻繩也在幫我們，才2分鐘，我們就追回了比分。

　　“重要的一局開(kāi)始了�！贝蠡飪憾荚跓嵘�，在做最后的比拼。哨子吹響后，雙方都在使勁，可老師擔(dān)心的不是這個(gè)，而是麻繩會(huì)不會(huì)斷的問(wèn)題�？蓻](méi)了鼓勵(lì)，大家像斷翅的風(fēng)箏飛不起來(lái)，一下就被拉了過(guò)去，輸了！比賽雖然輸了，但人心不滅，所以我們應(yīng)該振作起來(lái)。

三年級(jí)的拔河作文 篇2

　　這天下午有一場(chǎng)拔河比賽。還沒(méi)開(kāi)始，我們班的參賽隊(duì)員就已摩拳擦掌，斗志高昂了。

　　到了時(shí)間，老師把我們領(lǐng)進(jìn)操場(chǎng)，等待著比賽的到來(lái)。作為參賽隊(duì)員之一，我的心情是忐忑而緊張的。比賽開(kāi)始了，體育老師口中哨子一響，我便感到一股大力從手中繩子傳來(lái)，連忙拼力拉扯，將繩子扳回一線，約莫僵持了十秒鐘，我方隊(duì)員一起發(fā)力，拉響了勝利的號(hào)角，贏了第一局。

　　交換場(chǎng)地，第二場(chǎng)開(kāi)始了。我們準(zhǔn)備一鼓作氣將繩子拉回，卻發(fā)現(xiàn)力氣如泥牛入海一般消失不見(jiàn)，拉不回分毫，可能是第一局把力氣都用光了吧！而敵方可不管這是不是趁人之危，用力一扯，勝利的天平就向他們傾倒。

　　略作休息最關(guān)鍵的一局開(kāi)始了敵方的強(qiáng)大出乎意料一開(kāi)始就把繩子拉去大半。我們拼盡全力一點(diǎn)一點(diǎn)的把繩子拉回。這局比賽持續(xù)的最久當(dāng)我們用盡圣境圣的力氣把繩子拉到勝利現(xiàn)錢去吃。敵方似乎氣餒了。繩子一輕，我們幾乎集體一個(gè)趔趄摔倒在地，我們贏啦！

　　一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手，是促使你成功的關(guān)鍵。因?yàn)樗�能激發(fā)你的潛力。而當(dāng)你戰(zhàn)勝一個(gè)強(qiáng)有力的對(duì)手時(shí)，心中那份成就感更是無(wú)與倫比的。

三年級(jí)的拔河作文 篇3

　　今天，老師讓我、任舒媛和陸２陸嘉豪三個(gè)人一起在教室里進(jìn)行一場(chǎng)有趣的桌子上的拔河比賽。

　　老師先讓我們抽簽決定比賽順序。然后，老師在桌子上畫了線，還說(shuō)了比賽規(guī)則。抽簽的'結(jié)果很快就出來(lái)了，先是任舒媛和陸嘉豪比。

　　“預(yù)備，開(kāi)始！”任舒媛用足力氣把尺往自己這一邊拉。不一會(huì)兒，她的臉就變得通紅通紅的。陸嘉豪看見(jiàn)情況不妙，也使勁拉尺�？上�他的手指與尺脫離，就敗下陣來(lái)了。我看到陸嘉豪的臉上一臉的不服氣，看來(lái)他想爭(zhēng)取第二局贏回來(lái)，然后好與任舒媛進(jìn)行第三局決定勝負(fù)。緊張的第二局比賽開(kāi)始了�？墒�，在第二局中陸嘉豪出了一點(diǎn)小差錯(cuò)，又一次敗下陣來(lái)。

　　該我和任舒媛比了。我準(zhǔn)備幫“兄弟”陸嘉豪贏回面子，打敗任舒媛。這時(shí)，任舒媛看來(lái)是沉浸在成功的喜悅中了，沒(méi)有料到我的決心和力量。我和任舒媛之間的對(duì)抗賽開(kāi)始了。我在第一局中很快占了上風(fēng)。只聽(tīng)見(jiàn)“叭”的一聲響，尺子從任舒媛的手指中間滑脫出來(lái)。老師宣布我勝了第一局。我十分高興�？墒�，我很快定下心來(lái)，告誡自己不能驕傲。因?yàn)槲疫�沒(méi)有取得最后的勝利，還沒(méi)有幫陸嘉豪這哥們報(bào)完仇呢！于是，我活動(dòng)了一下手指準(zhǔn)備參加第二局比賽。比賽又開(kāi)始了，我全力以赴，用了比平常多“９９”倍的力量。哈哈，我終于報(bào)了一箭之仇。

　　下面，老師要我和陸嘉豪比賽。第一局初中，我不費(fèi)吹灰之力，就把他“干掉”了。我想“戰(zhàn)爭(zhēng)上是不能夠分什么朋友的。第二局，我協(xié)調(diào)了一下自己的心情，不讓自己太緊張。我用了一點(diǎn)小小的計(jì)策，很快又贏了陸嘉豪。老師立刻舉起我的手，宣布我贏了這一次比賽，還發(fā)給我一張紅星卡。

　　桌子上的拔河比賽真有趣��！

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