關(guān)于三年級的有趣的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的三年級的有趣的作文3篇,希望對大家有所幫助。
三年級的有趣的作文 篇1
這天,王老師給我們布置了一項作業(yè),觀察豆子是怎樣發(fā)芽的.。同學(xué)們一個個像領(lǐng)命的士兵一樣,都議論著如何才能讓自己的豆芽長得又粗又高。
我也不例外。中午放學(xué)一回到家,就迫不及待地向媽媽要了一把綠豆,把它們放進(jìn)一個碗里,加了點水,放在桌子上。為了讓它快點發(fā)芽,我特意放的是溫水。我對小豆子說:“小豆豆,快點長吧。”小豆子靜靜地躺在水里,一動也不動。
下午一放學(xué),我就來看小豆子,豆子的表面有了幾絲皺紋,就像老奶奶的臉,這是為什么呢?原來豆子在吸收水分,它們正在不停地喝水、脹大呢。
第二天,我一起床,又來看小豆子,豆子全脹大了,有原來的豆子兩個大,胖胖的,真可愛,我找來一只漂亮的洗菜籃子,在籃子底部鋪了一層紗布,把豆子倒在紗布上,均勻地攤開,又在上面蓋了一層紗布,澆了點水。第二天傍晚,我欣喜地發(fā)現(xiàn)豆子裂開了一個小縫,如同小嘴巴,里面伸出了一點點綠綠的小嫩芽。不仔細(xì)看的話,都不能發(fā)現(xiàn)。我高興極了,和豆子一樣互相咧著嘴巴,哈哈大笑!
豆子一旦發(fā)芽,長得就很快了。它的小嫩芽差不多有兩厘米長了,它越長,芽尖越細(xì),芽根就越粗,真是給力。在我的期望下,小芽兒努力地生長,我澆水也更勤快了。
第四天,綠豆終于變成豆芽了,已經(jīng)有四厘米了,頂部還長出了一兩片小葉子了,它們好像在說:“我要快快長大,長出更多的小豆芽!
通過這個實驗,我學(xué)會了認(rèn)真觀察事物。難怪老師說:“生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”
三年級的有趣的作文 篇2
今天爸爸拿來一小碗醋,幾十粒米,和一個雞蛋,十分神秘的說:“今天我們要來做一個小實驗,怎么樣?”我一下子來了興致,高興地問:“什么實驗?”爸爸說:“我們要讓雞蛋長個子!”我心想:雞蛋長個子?怎么會呢?雞蛋一生下來就那么大,怎么也不會改變大小的,這實驗到底怎么做呢?
爸爸先把雞蛋放入倒過醋的碗里,再往碗里放了一些米粒。接下來要做的,就是等待了。
我等過了半小時,就迫不及待的要去看了我的那個雞蛋,爸爸?jǐn)r住我,說:“現(xiàn)在還沒有到時間呢?試驗怎么就會這么快呢?你再等會吧!”我只好再回去看會電視了。又過了半個小時,可我再也坐不住了,就趁爸爸不注意,偷偷溜到廚房里去看雞蛋?墒沁@雞蛋殼分毫未變,邊跑去拉爸爸來,爸爸說:這會當(dāng)然看不出來了,但是你摸摸看,這有什么變化呢?我摸了摸雞蛋,現(xiàn)在的雞蛋竟然要比剝了皮的松花蛋還要軟。
“現(xiàn)在只要把它放入清水中就完成了!卑职终f。我耐心的等待了好一會兒,再去看,!蛋小弟盡然奇跡般的變大了!比原先的雞蛋要大上許多。
我好奇的問爸爸:“為什么蛋小弟會長大呢?”爸爸說:“把蛋放到醋里,蛋殼變軟,而再拿到清水里,但就吸收了水分,而且蛋殼會變硬,蛋就會長大了。
今天我十分的高興,因為我了解了一個實驗。
三年級的有趣的作文 篇3
一天早晨,我在,<<兒童畫刊>>上看到一個用醋酸或檸檬汁當(dāng)墨水寫字的科學(xué)小實驗,覺得很有趣,便自己動手做起來。
我向媽媽要酸醋,可媽媽說沒有,我又向她要檸檬,她又說:"檸檬貴,難買."我正著急,爸爸說:"不用檸檬也可以呀,你媽媽買的橘子里也有檸檬酸呀!"我聽了連忙取來一個橘子,將它切開使勁捏起來,橘子汁濺了我一臉,我好不容易才擠了一小杯."墨水"做好了,我拿了一根棉簽做筆,使開始用"筆"醮著"墨水"在白紙上寫起字來.我寫了一行:王路晴做的小實驗,請爸爸媽媽參觀!一會兒,"墨水"干了,白紙上卻什么痕跡也沒有.我神神秘秘地把這張"白紙"遞給媽媽:"媽媽,您看!""看什么?什么都沒有哇?"媽媽拿著紙左看看,右看看茫然地瞪著我.我開心地說:"您等會就知道了,"我邊說邊點燃事先準(zhǔn)備好的一支蠟燭,將白紙放在燭火上烤,烤著烤著,奇跡出現(xiàn)了,白紙上顯現(xiàn)出一行淡黃色的字來,而且字跡漸漸由淺變深,由橘色,金黃色變成降紅色.爸爸,媽媽都和我看呆了。
爸爸笑著問我:"你知道這個小實驗的科學(xué)道理嗎?"我搖搖頭.媽媽說:“酸一加熱就會使酸性加強!
因此,白紙受熱的時間越長,酸性加就越大,寫的顏色就越深.這里面更多的科學(xué)道理,要等你將來中學(xué)學(xué)化學(xué)時才會懂."
科學(xué)小實驗真奇妙呀!
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