實用的三年級安全作文九篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的三年級安全作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級安全作文 篇1

　　今天是11月9日，全國消防日，我們學校組織了消防安全演練，主要練習逃生。老師讓我們前四排的同學從前門跑，后四排的的同學從后門跑，迅速跑下樓到安全的地方站隊。

　　演練開始的時候，由于我緊張，不小心跌倒了。老師告訴我們不要擁擠、不要緊張，防止跌倒，然后我們就跑的又快又好了。后來，校長又講了許多安全知識，讓我們懂得了很多保護自己的辦法。

　　回來的時候老師又講了講發(fā)生火災和地震的自救知識，老師說：“這次演練我們用了1分28秒，以后我們還要多加練習”。

三年級安全作文 篇2

　　那天晚上，我打開電腦，想看看新聞。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一行小字，“惠州：失魂攪拌車連撞7車傷4人”。我連忙點開看了看。

　　圖中的車已經爛得不成樣，可想而之，這場車禍是多么的嚴重。肇事者解釋，此事故是由于剎車失靈導致。但我覺得，這場車禍不單單只是剎車失靈導致的，還可能是司機的注意力分散了，沒有專心開車。

　　據我所了解，現(xiàn)在有些學生，過馬路不看紅綠燈，亂沖馬路。還有些司機酒后駕車、疲勞開車，而導致一連串的車禍發(fā)生。許多人就是命喪在汽車司機的手里。而讓他們失去了一個美滿的家庭，失去了正在怒放的生命。要換作是你，你會覺得孤獨嗎？會覺得無助嗎？你想讓你的家人、朋友為你流下悲痛欲絕的眼淚嗎？一個個鮮活的生命消失在車飛馳的瞬間，他的家人不是跟著痛苦一瞬間，而是痛苦一輩子！生命不是兒戲，生命只有一次！我們要珍惜生命！那些血腥的事實讓我們體會到痛失親人的痛，也明白了交通安全的重要性。難道你要到那個時候才清醒過來，明白什么是安全，什么是生命嗎？

三年級安全作文 篇3

　　火，可以給予人類光明；火，可以給予人類美食等等。誰想過，它也能吞噬一個個生命！

　　俗話說呀，水火無情，人命關天，我們也不能把火災當兒戲。也為了防止火災的發(fā)生，我們需要養(yǎng)成安全用火的習慣。無論在任何公共場所，任何情況，都不能玩火柴、玩打火機，更不能點火玩耍，用完火后一定要將火熄滅。大人不能在床上抽煙，以免煙頭燒到床。還有一個重要關鍵點；發(fā)現(xiàn)火災立刻撥打火警電話119.報警時不能慌張，一定要講清楚詳細地點，起火部位，著火物質，火勢大小，報警人姓名以及電話號碼一定要正確，并派人到路口迎候消防車。

　　火來的時候，一定要以最快的拿被子，并澆上水，躲在被子里。處在煙火中的人，如果煙火不大，可以附身行走，如果煙火太濃，必須臥地而行，同時用濕毛巾捂住口鼻，如果衣服著火，要立即在地上打滾把火壓滅。在煙火中的人不要叫喊，只要向窗外扔出東西，比如枕頭、衣服等等，總之東西越大越好，這樣才會引起人們的注意力。

　　千萬別跳樓可以窗外逃生，拿出一根繩子拴住窗口，順著繩子往下滑，也可以抓住屋外的排水管往下滑，在底層的人可以用竹竿逃生，如果不能逃離樓房，那就躲在容量最小的地方；比如廁所、桌子底部。

　　只要我們了解消防安全知識，在遇到火災時不慌張，我們便能從火災中安全撤離，保住生命。

三年級安全作文 篇4

　　今天，我們東園學校全體師生進行了一次安全演練，還來了兩位消防員叔叔。演練還沒開始，我心里非常高興，同時也有點緊張。

　　演練開始了，教室門前開始著火，我們用毛巾捂住口鼻，彎下腰快速地跑到操場上�；饻缌说臅r候，我想：“當家里真的著火了，我應該照老師講的做。”老師還告訴我們：“家里發(fā)生火災的時候，要是沒有毛巾，也不能放棄生命，要把衣服掀起來捂住口鼻�！�

　　從今天的演練我知道發(fā)生火災的時候應該怎么辦，每個人只有一次生命，生命是非常珍貴的。

三年級安全作文 篇5

　　11月14日我校舉行了消防演習，讓我們學生懂得了許多消防知識。

　　我們先用毛巾捂住口鼻，再一個一個彎著身體向下逃，像逃亡的老百姓一樣，秩序紊亂地前進著。遵守“3不”：1、不擁擠，2、不排隊，3、不大聲喧嘩。

　　我們知道了火災時要用毛巾捂鼻，因為災煙氣具有溫度高、毒性大的特點，一旦吸入后很容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或中毒，因此疏散中應用濕毛巾捂住口鼻，以起到降溫及過濾的作用。還知道了火災時要匍匐前進，因為火災發(fā)生時煙氣大多聚集在上部空間，所以在逃生過程中應盡量將身體貼近地面匍匐或彎腰前進。

　　這次消防演習讓我們感受到了火災是多么危險，多么可怕，幸虧有這次的消防演習，讓我們懂得了消防知識，不然我們在火災中就無藥可救了。

三年級安全作文 篇6

　　今天下午第二節(jié)課和第三節(jié)課，學校舉行了一項活動—安全演練。

　　老師先給我們說了一下注意事項，然后讓我們大家保持安靜，注意聽警報。不一會兒，警報響了，大家以最快的速度跑到操場集合。老師說：“這次有點亂，下次一定要注意了�！�

　　第二次警報又響了，這次我們班是一列一列的平跑出去的，先是2、4、6、7列座位靠邊的同學先跑，然后是1、3、5、8列的同學，最后是老師。我們都拱著腰往前跑，姿勢非常難看也很不舒服，我強忍著，終于跑到操場中央了，終于跑到了“安全地帶”。

　　這次演練真有趣，它讓我懂得了緊急情況下要鎮(zhèn)靜，不能慌張，這樣才能脫離危險！

三年級安全作文 篇7

　　今天，是快樂的.星期天，因為可以賴床。但是媽媽說：“既然醒了，可經繼續(xù)賴床，但是我們采用賴床的零星時間學習�！庇谑俏揖豌@到媽媽的被窩里，媽媽打開手機里的微信，說：“我們一起學習安全教育�！�

　　聽完媽媽給我講的這些安全知識，我覺得非常有道理，使我印象最深的有以下三點：第一“警惕汽車”，小孩子不能在汽車的前面或后面玩耍，開右側門時要用左手開門下車，以防推門出去把行人撞倒。第二“常年備哨”遇到緊急情況下吹哨可以逢兇化吉，比如我一個人在家有小偷撬門，我只要吹聲聲口哨就能把小偷嚇咆了，這個場景我以前在小鬼當家里看過。第三“不踩井蓋”，上學路上不能踩井蓋，免得掉到井里上不來了，所以要繞著井蓋走。

　　謝謝媽媽告訴我這么多的道理。

三年級安全作文 篇8

　　這一節(jié)課老師與我們討論了“食品安全”。在當今社會，人類的食品安全已受到了嚴重的威脅。

　　現(xiàn)在的孩子們都喜歡吃零食，而且吃上了癮。盡管家長們告訴他們那些是對身體不好的，但他們還是一如既往的買零食，只不過有光明正大變成“偷偷摸摸”。在零食中，孩子們買的最危險的，就是辣條了。

　　在網上了解，我的得知辣條是由變質的豬肉，塑料袋等一些極不安全，又不健康的材料制作而成�？茨切﹫D片，有些工作人員在加工時，竟把腳放在了上面，這是多么不衛(wèi)生��！所以我勸大家不要再吃辣條了也盡量不要再吃零食了。

　　羊肉串，相信也有很多人喜歡吃。它吃起來口感很好，而且有一股羊膻味，讓人們以為這就是正宗的羊肉串了。其實不是，羊肉串雖叫羊肉串，但是誰能保證上面的肉一定是羊肉呢？說不定是豬肉，這還算好的。有些竟是用老鼠肉做的，這樣你還吃的下去嗎？你可能會問：“羊膻味又是怎么來的呢？”羊膻味是把“羊肉串”放在羊尿里泡上一些時日，然后沖洗一下，這樣一串串“香噴噴”的羊肉串就被烤出來了。說到這里，不用我勸，相信你就已經不會再吃了吧？

　　現(xiàn)在，肉不可以吃，蔬菜也有危險，大部分蔬菜都會打農藥，所以大家洗蔬菜時一定要清洗干凈再吃，畢竟它會危害家人的健康。

　　現(xiàn)在，食品安全得不到保證，人們的健康受到威脅，所以制作食品的叔叔阿姨們要保證食品的安全，保證人們的健康。

三年級安全作文 篇9

　　在我們的生活中有許多食物，比如：各種零食、油炸食品、蔬菜、水果……等等。

　　生活中有許多對我們身體有利的食物，也就是蔬菜和水果。比如蔬菜中的胡蘿卜可以益膽明目、利膈寬腸、健脾除疳、增強免疫功能、降糖降脂。胡蘿卜又名金筍、黃蘿卜、葫蘆藤、胡菜藤、山蘿卜。并且含有大量胡蘿卜素，維生素B1、維生素B2、維生素C、維生素D、維生素E、維生素K、葉酸、鈣質及食物纖維等。水果中的蘋果可以預癌、降壓、減肥、補血、抗氧化、保護心臟、預防便秘、美白美顏、清潔口腔、延緩衰老、強化骨骼、寧神安眠、降低膽固醇、預防佝僂病、提高免疫力等功能。并且含有15%的碳水化合物及果膠、維生素A、維生素C、維生素E和抗氧化劑等。

　　但是生活中也有很多對人體有害的食品。比如零食薯片，薯片的營養(yǎng)價值很低，還含有大量的脂肪和能量，多吃會破壞食欲，容易導致肥胖，還是皮膚健美的大敵。如果薯片吃多了，那么危害就更大了，會導致血壓增高，因而腎臟血液未能維持正常流量，而造成糖尿病。漢堡會讓人肥胖、有心腦血管疾病。性功能衰竭。潛在致癌、性早熟等。最顯性的就是身體會發(fā)胖，這種胖是虛胖，會伴隨頭腦遲鈍，身體笨拙，盜汗等等。

　　對我們有利的食物不能多吃也不能少吃，有害的食物要盡量少吃。

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