【精品】難忘的三年級作文匯總五篇
無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的難忘的三年級作文5篇,希望對大家有所幫助。
難忘的三年級作文 篇1
在我?guī)讱q的時候,發(fā)生一件事,讓我終身難忘的事。
家門口有座風景秀麗的公園,叫寶船公園。一天晚飯后,我想在家看電視?砂职謪s說:“看電視對眼睛不好,我們?nèi)ス珗@轉一轉吧!”于是,我和爸爸來到寶船公園。雖然剛下過雨,地面上有少許積水,但公園里仍然有許多人?粗鵁狒[的人群,我開心的像魚兒一樣,在人群中游來游去。
最喜歡公園一角的瞭望臺,木制結構的樓梯,又陡又窄,走在上面還能發(fā)出“嗒嗒”的聲音。站在瞭望臺的最上面,有一種手可摘星辰的感覺,展開雙臂猶如小鳥在天空中自由飛翔。
我在樓梯上歡快的爬上爬下,爸爸卻緊跟在我的身后,不停的說著“小心,別摔跤!”可我卻把爸爸的話當成耳旁風,突然腳底一滑,我從三樓滾到了一樓,刺骨的疼痛,讓我無法呼吸。緊跟在身后的爸爸一把抱住已跌落一樓的我,焦急的問:“摔到哪兒了?哪兒疼?”但我什么也說不出來,腦子一片空白,只會大聲的哭。
爸爸抱著我一路小跑往家趕,這時天已經(jīng)黑了,媽媽還沒有下班。爸爸先是騎上電動車飛快的來到離家最近的省婦幼,可是省婦幼沒有外科,急的滿頭大汗的爸爸突然慌了神,不知道可以去那家醫(yī)院。身邊的爺爺當即立斷,讓爸爸回家開車,南醫(yī)二附院。為了減少我的疼痛,爺爺抱著我,不停的安慰我,但我只能以哭聲回報。
到了南醫(yī)二附院,醫(yī)生診斷為骨折,爸爸抱著我樓上樓下的跑,一會拍片、一會打石膏,忙到深夜才結束;貋淼穆飞希职忠恢睘樽约旱男袨楹蠡,爺爺則是撫摸著我的小臉,一直給我溫暖。回到家,媽媽和奶奶早已站在門口張望,仿佛在迎接勝利歸來的小勇士,掩飾臉上心疼,嘴里不停的說著“真棒!太厲害!”
我只是受了一點小傷,全家人的緊張和忙碌,我到現(xiàn)在都記憶深刻,你們是我的大樹,是我成長路上的守護者。我愛你們!
難忘的三年級作文 篇2
時間過得飛快,一下子就到了星期五,這個下午有一堂讓我難忘的公開課。
這堂課是很難忘的又很重要的。因為有很多老師在看著我們。
"當當"開始上課了,我們昂頭挺胸,站在架工城聽老師的話。
首先,老師和我們一起做熱身動作,大家都跟著老師生怕做錯。
我最喜歡的就是前滾翻了,我和伙伴張?zhí)鸱f,一起按老師要我們用兩張紙夾住腳,,因為動作不方便,我開始沒成功。張?zhí)鹁头f說:“起步時要雙腳夾緊,速度快!蔽衣犃嗽僭嚵艘淮,膽子也大了,果然成功了。
最后一個就是游戲了,老師說的游戲的規(guī)則是:前三個同學有三個毯子,做一個可以讓隊員們爬過去的門,如果沒有成功,前三個人就去服穩(wěn)。老師問我們聽懂了嗎?我們說:“聽懂了”。
開始游戲了。我就是前三個里的一個,我們匆匆忙忙的忙著,一不留神我們那一組就得了個第二名,做好門后四個組開始比賽了,我們緊張而飛快的跑著,終于跑過終點。我們那一組,得了第一名我心里比喝了蜜還甜。
通過這次公開課,我體會到了體育很有趣,和同學之間的配合也很重要。下一次相信我們會做得更好。
難忘的三年級作文 篇3
今天,老師來說我們來寫作文。然后老師就走了,讓班長管著,大家就開始寫了,我不會寫,給我急的抓耳撓腮?晌覍嵲跊]辦法,拿出作文書開始抄了。
我一會可抄完了,看了看別人,他們比我寫的還快,可是我不認為他們比我寫的好,很快就下課了。
在第二節(jié)老師讓我們來改作文,老師讓我們先把自己的作文講出來,等到我的時候我有一點猶豫,因為我怕大家都說的作文是抄的?墒俏矣植荒懿恢v,我當時心里七上八下的,特別忐忑。最終,我還是講了出來。突然,同學們都笑了,問我什么時候經(jīng)歷了這件事情,當時我感到很內(nèi)疚,也知道自己錯了。
經(jīng)歷這個之后,在寫作文之前我都會先把這個作文看看,等開始寫時,我都可以胸有成竹。
從那以后,我明白了一個道理:踩著前人的腳步,最佳結果我只能是亞軍――李可染。這句話的意思是抄別人的,最后也不會得到最好的,也能得到亞軍。
我用這句話來跟以前的我做比較,前人的腳印就是我照抄那篇作文,最佳結果也只能是亞軍,就是我抄的作文,得了最好的,但是我一點也不高興。
那次作文課讓我受益匪淺,讓我明白了不能踩著別人的腳印走,要自己走出一條自己的路。
難忘的三年級作文 篇4
“我們的手臂在舞動,我們的'心靈的舒展……”12月11日,第六屆體育節(jié)系列活動有跳短繩、“蜈蚣腳”、繞八字和廣播操比賽等。每天都在進行緊張的比賽,誰也沒有松懈,今天的“蜈蚣腳”比賽尤其激烈。
經(jīng)過許多場比賽,激動人心的“蜈蚣腳”比賽時刻到了。同學一個接一個的抓住前面同學的衣服,嚴陣以待比賽的開始。這次我們的對手是三(5)班,一聲哨響,兩隊同時前進,奮力拼搏,我們屏住呼吸,齊聲叫道:“左、右、左、右……”我們一開始在三(5)班的后面,而且 “身體” 還斷了一次,“三(4)班加油,三(4)班加油”操場上加油聲如雷貫耳,隊伍像一條“蜈蚣”極力向前。尤其是張欣同學,他帶病上陣,鼻子里一邊淌血,一邊堅持比賽。在老師和同學們的鼓舞下,我們團結一心,仍然同步前進,終于超過了三(5)班,比他們快了3秒沖過勝利的終點。比賽結束,我們得知獲得了年級組第二名,這時我們心里懸著的一塊石頭終于落下了地。
這一次雖然只得了年級組第二名,可是來之不易,是由我們這一條大“蜈蚣”的“頭”、“身體”和“尾巴”組成的隊員經(jīng)過反復練習,堅持到底得來的,我們的心中始終充滿著必勝的信念。
這次比賽不僅鍛煉了體質(zhì),還增強了我們的意志力,而且增強了班級的凝聚力。使我明白了無論前面山路難行,擁有一顆堅持心,就會看到山頂太陽的光輝;無論前面充滿暗礁險灘,只要勇于挑戰(zhàn),齊心合力,一定能笑對風浪,到達希望的彼岸!
難忘的三年級作文 篇5
我還記得如何給人嘲笑,記得聽到鬼的呼喚......那一幕幕讓我難忘。 以前,無論去玩什么游戲我都大膽地去玩,這次也一樣。聽說游樂園里有一個鬼屋,只要你進去里面是黑乎乎的一片。我們就帶著好奇坐著火車進去了。
里面真的很黑,這時,我們聽到了一聲聲凄厲的叫聲,看到一點點綠色的光。那不會是鬼吧?我大叫起來;疖囋阶咴浇,我也越來越怕,縮成一團。這時,只聽見膽子大的同學說:“那是假人!蔽医K于松了一口氣。短短的幾分鐘的路程卻讓人感到是漫長的幾個小時。轉眼間,又到了一個山洞里,里面不斷地傳來游客的尖叫聲。最可怕的時候到了,突然不知從哪冒出一個人,對著我們冷笑。“啊!”我尖叫了一聲,差點要暈倒了。這真是讓人覺得可怕啊!
好玩的還在后頭呢!海盜船,刺激死了,我一共玩了6次?!船越飛越高,差點把人送上天去做神仙了!海盜船下去的時候好像有人再給你撓癢癢。“哈哈!”太好笑了,相信以后還會有很多機會玩的。
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