【精選】小金魚三年級作文匯編5篇
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的小金魚三年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小金魚三年級作文 篇1
我家有三條金魚，一條大金魚，兩條小金魚。它們都十分討人喜歡。
我按照它們的形象和習慣分別給它們取了名字。最大的那條金魚是最乖的，它不欺負小金魚，也不挑食，所以我叫它“乖乖”。一條小金魚是白色的，它有一只眼睛是紅色的，特別像小白兔的眼睛，所以我叫它“白兔”。還有一條小金魚身上的鱗片特別亮，像天上一閃一閃的小星星，我給它取名“星星”。
當我給它們喂食的時候，它們都爭先恐后地過來搶食。特別是“白兔”和“星星”，好像餓了三天沒吃似的。于是，我就故意少放幾顆魚食，等到金魚不停地張嘴時，我才讓它們吃飽。聽說金魚很笨，而且只有七秒鐘記憶，它們不知道自己有沒有吃飽，所以我得控制它們的進食量，讓它們活得長長久久。
其實，金魚也是我們的好伙伴，在家無聊時，我就常常去看看金魚，它們能讓我變得開心。它們看起來很笨，拉便便都不知道，長長的便便就掛在屁屁處，游起來便便就擺來擺去，看著特別好笑。它們還是游泳天才，有時候我去抓它們，它們尾巴一甩，就一溜煙跑了。
我喜歡我的金魚們，因為它們笨得很可愛，可以給我?guī)砜鞓泛蜐M足。希望這些可愛的小伙伴能陪我慢慢長大。
小金魚三年級作文 篇2
一天，爸爸給我買了一條活潑可愛又漂亮的小金魚。它的尾巴一半是金色，另一半是黑色，魚鰭也是一樣的。金魚身上的鱗片閃閃發(fā)光，就象金子做的一樣。它的眼睛水汪汪的，大大的象水晶般一樣；小巧玲瓏的鼻子比芝麻還小一半；嘴巴象一粒小小的珍珠。
金魚的家安置在小魚缸里，我把它的家布置得舒舒服服的，里面有各種顏色的小石子：有紅的、白的、黃的、藍的，還有一片片帶著斑紋的石頭......
有一次，我在放面包渣時，悄悄地拿起筷子在金魚眼前晃來晃去。小金魚好象明白了我的意思，便跟著筷子游了起來，筷子在哪里，它就游到哪里，真是太有意思了！我便用筷子夾起了一點面包渣，放在了小金魚面前，它真的吃了下去，我于是給金魚取名叫好吃寶。
記得還有一次，我剛回家，猛然一想，呀，要給好吃寶換水了。一看果然水不清澈了。我要準備換水時，爺爺說要跟荷葉放在一起。我想：好吃寶會不會咬斷葉柄呢？最后，我還是按爺爺?shù)囊笞隽�。寫完作業(yè)后，我來檢查時，好吃寶真得咬斷了葉柄，氣得我哇哇直叫。那可是馬上要展開的荷葉呀！
盡管好吃寶調皮，可我仍喜愛它那活潑、可愛的樣子。
小金魚三年級作文 篇3
我家有五條小金魚，其中有三條不是一個種類的，但它們似乎像一個小團隊，但剩下的兩條小金魚是一個種類的。這兩個小團隊總會發(fā)生一些沒必要的“爭 吵”。有時是為了那些食物，有時為了“朋友”，還有時是為了地盤。雖然總是三人小組贏，但二人小組非常勇敢，那種不屈不撓的精神感動了我。
有 一次，我在給小魚們喂食餌，往下一撒，在“二人小團隊”的地盤上撒得多，“三人小團隊”的地盤上撒的少。三條小魚吃完了還想要，于是又去兩條小魚那兒搶， 眼看“戰(zhàn)爭”又要發(fā)生了，于是我準備把剩下的一些魚餌給另外三條小魚，可我一摸，沒了。唉，為什么偏偏在這個時候沒了魚餌！我唉聲嘆氣道。沒辦法，只好讓 它們開始“戰(zhàn)爭”了。
一開始，兩邊都沒敢輕舉妄動，但兩條小魚還沒有“充電”，所以又只好吃一些剩下的魚餌，補充一下體力。
誰知，三條小魚發(fā)出了“宣戰(zhàn)書”，但兩條小魚沒有理會它們，“三人小團隊”氣急敗壞，一氣之下游過去，然后用嘴咬“兩人小團隊”的.身體，兩條小魚沒能抵擋住“敵人”的進攻，最終流了一些血，但它們很勇敢，值得讓人感到驕傲。
我趕緊把受傷的魚撈出來，然后再快速地拿包手的布包扎在它們的傷口上。雖然我不懂得它們的語言和表情，但我看得出來，這兩條小魚非常痛苦。所以我想讓媽媽有空的時候再去買一個小魚缸，把它們兩個團隊分開來，以免再發(fā)生無謂的“戰(zhàn)爭”。
在這兩條小魚身上，我明白了什么才是勇敢，什么才是堅強，我還要向它們學習一下這種不屈不撓的優(yōu)良品質和精神。
小金魚三年級作文 篇4
今天，天氣格外晴朗，媽媽和我去市場買菜。路過賣金魚的地方，看見小魚在水里歡蹦亂跳，我非常喜歡，就想買下來。媽媽同意了，我便挑選了二條漂亮的小魚帶回了家里，放在圓形透明的魚缸里。
你看那金魚，全身幾乎是紅彤彤的，只有肚皮是銀白色的，一雙眼睛圓溜溜的，身上像披上紅色的大衣，閃閃發(fā)亮，樣子可愛極了。
瞧！小金魚在水里自由自在地游來游去。它們身體的兩邊還有四把小扇子，像兩對船槳一樣。有時，兩條小魚擦肩而過，好像在打招呼；有時兩條小魚一個游上，一個游下，好像在比賽。
最有趣的是喂小金魚吃食了，每當我走過來，小金魚就一搖一擺地游過來，我把食放入水里，它們爭先恐后地搶食。一不小心，它們碰到一起，但它們好像一點兒也不痛，有飛快地游過來搶食。小金魚的嘴巴一張一合，好像在說：“嗯，真好吃！”
多么有趣的小金魚！我愛我家的小金魚！
小金魚三年級作文 篇5
我家養(yǎng)了三條漂亮、可愛的小金魚，分別叫：紅紅、黑黑、花花。它們長著兩只像電燈泡一樣的眼睛，鼓鼓的肚皮像個小皮球，尾巴像一把小扇子，游的時候一擺一擺的，可愛極了！
我告訴你們，紅紅是個“鋼琴家”，它可喜歡“彈鋼琴”啦，它把貝殼當作鋼琴來彈。黑黑和花花每次聽到紅紅在彈鋼琴，就急忙打扮好自己，歡快地跳起舞來。
中午，我給它們送食物，到了魚缸旁，看見它們又在跳舞，就不去打擾它們了；可還是給它們發(fā)現(xiàn)了，于是我就輕輕地對它們說：“你們怎么不彈‘鋼琴’、不跳舞了？”小金魚們仿佛在說：“小主人，我們都餓了，你是不是給我們送中飯來了？”它們爭先恐后地向我游來。“別吵了、別吵了，我這就把食物給你們扔下來�！闭f著，我就把食物撒下去，它們競相搶著吃。吃完后，它們又開始無憂無慮地游玩起來。
就這樣，日子一天天過去了，我家的小金魚也在慢慢地長大，有它們陪伴的日子我覺得很快樂。
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