我最喜歡的三年級(jí)作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我最喜歡的三年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇1
冬天的一個(gè)晚上，風(fēng)呼呼地刮著，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，人們都在暖暖的家里睡覺(jué)、看電視。
有一家小狗在外面流浪。一只小狗要死了：它又冷又餓。媽媽和爸爸找吃的給它們——可是天那么冷，雪那么大，它們?cè)趺纯赡苷业匠缘哪兀?/p>
狗爸爸無(wú)奈地對(duì)狗媽媽說(shuō)：“我們分頭去找吧！”
一個(gè)小時(shí)以后，狗爸爸找到了好吃的，它快跑著回家了。狗媽媽已經(jīng)到家了，她在傷心地哭泣，因?yàn)樾」芬呀?jīng)死了，它們都非常傷心。
我真希望小狗也能有一個(gè)>溫暖的家，有充足的食物。
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇2
我們每個(gè)小朋友都有數(shù)不清的玩具，我也一樣，但是，我最喜歡的玩具是百變雪花。百變雪花的顏色有紅色、黃色、藍(lán)色、綠色、粉紅色、紫色、橙色、白色，真是五顏六色的。形狀是雪花形的，就像一片片五顏六色的小雪花從天而降。它能夠拼成很多種玩具。
爸爸媽媽不在家的時(shí)候，我可以將百變玩具拼成很多種動(dòng)物，能拼成蜜蜂、龍、狗、馬、自行車、汽車、客車、獅子、牛、野豬等，把所有的玩具拼在一起，就像一條美麗的彩虹。
你們知道我這個(gè)玩具是從哪里來(lái)的嗎？這是我用零花錢(qián)買(mǎi)的。一開(kāi)始我什么都不會(huì)拼，總是拼散架。練了幾天后我才會(huì)拼幾樣圖形，最后我能夠隨心所欲拼成各種各樣的玩具。這就是我最喜歡的玩具——百變雪花，它在我的心中是世界上最好的好伙伴，好朋友，我永遠(yuǎn)忘記不了“你”百變雪花，是“你”讓我感到快樂(lè)，是“你”讓我感到溫暖。我決定今年冬天下雪的時(shí)候，我要帶你出去奔跑、嬉戲，我要好好愛(ài)護(hù)“你”。
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)班主任老師——張麗娜老師，她個(gè)子不高，梳著一個(gè)馬尾辮。圓圓的臉龐上長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，忽閃忽閃的，很是漂亮。她脾氣和善，總是對(duì)我們笑咪咪的，我們班同學(xué)都很喜歡她。
她非常負(fù)責(zé)任，有一次我們學(xué)校組織親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，張老師感冒了，嗓子啞了，還堅(jiān)持每天帶我們進(jìn)行親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的排練。在正式舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，她喉嚨疼的厲害，還陪我們參加完運(yùn)動(dòng)會(huì)。
她對(duì)我們很親切，就像媽媽一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)我們。一年級(jí)的時(shí)候，有一次我下樓準(zhǔn)備去托管班，正好碰見(jiàn)張老師，她怕我摔著，就把我抱起來(lái)，一直送到托管班，我感覺(jué)溫暖極了，覺(jué)得她就像我的媽媽一樣。
張老師對(duì)我們非常有耐心，認(rèn)真地幫我們每個(gè)同學(xué)改掉壞習(xí)慣。比如，我們班有一個(gè)很調(diào)皮的小朋友，張老師每天都特別關(guān)注他，幫他改掉壞習(xí)慣，每天和他爸爸媽媽打電話，探討他的教育問(wèn)題。另外，張老師還專門(mén)組織我班表現(xiàn)好的五個(gè)同學(xué)，從周一到周五每天專人負(fù)責(zé)幫助這個(gè)同學(xué)，從來(lái)不歧視他。有一段時(shí)間，我班有一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)下降了，有一次考試才得了79分，老師就主動(dòng)找到他，幫他分析下降的原因。同時(shí)及時(shí)與他的家長(zhǎng)聯(lián)系，讓家長(zhǎng)知道這件事并采取有效的措施幫助他。
張老師是個(gè)負(fù)責(zé)任、有愛(ài)心的好老師，也是我最喜歡的班主任老師！
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇4
上學(xué)期，我因?yàn)樵诎嗉?jí)表現(xiàn)很好，所以老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)獎(jiǎng)狀，媽媽因此獎(jiǎng)勵(lì)給我一個(gè)閃閃發(fā)光的陀螺。
小陀螺是由五個(gè)部門(mén)組成的。從上到下依次有上陀尖、戰(zhàn)神環(huán)、攻擊環(huán)、防御環(huán)和下陀尖。每個(gè)部分的顏色都各不相同，黃、白、紅、藍(lán)、黑，它看起來(lái)可真酷。
陀螺非常好玩。發(fā)射陀螺需要一個(gè)發(fā)射器，只需要輕輕拉動(dòng)幾次發(fā)射器上的齒條，就可以讓陀螺在發(fā)射器上轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。這時(shí)，再按一下發(fā)射器中間的按鈕，就可以把陀螺發(fā)射出去了。它在地上飛速地旋轉(zhuǎn)，就像無(wú)數(shù)個(gè)彩圈在旋轉(zhuǎn)，讓你看不清它的速度。它轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，當(dāng)速度越來(lái)越慢時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)陀螺上面的彩圈會(huì)慢慢變寬，直到它停止時(shí)，才能看清陀螺的樣子。
每天放學(xué)，寫(xiě)完作業(yè)后，我就開(kāi)始玩陀螺。我還經(jīng)常和小朋友一起玩。每次贏了的時(shí)候，總是開(kāi)心地跳起來(lái)；輸了的時(shí)候，我也不灰心，會(huì)信心百倍地跟對(duì)手進(jìn)行下一次較量。
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇5
動(dòng)物世界多姿多彩，有的人喜歡小貓，有的人喜歡倉(cāng)鼠，還有的人喜歡小兔，當(dāng)然，我也不例外。因?yàn)槲乙灿形易钕矚g的小動(dòng)物——小狗。
小狗來(lái)到我家時(shí)，剛剛滿三個(gè)月，只有25厘米長(zhǎng)，小巧玲瓏，十分可愛(ài)。玲瓏的小面孔上嵌著一對(duì)閃閃發(fā)亮的大眼睛，身上灰褐色的毛，光滑得好像搽過(guò)油似的。它四肢靈活，行動(dòng)敏捷，一條毛茸茸的小尾巴總是向上翹，顯得十分機(jī)靈。
有一次，我抱著小狗出去溜達(dá)，沒(méi)想到小狗跑到板上一跳。哎！這跤摔得那叫一個(gè)痛，小狗的腿都流血了。我急急忙忙地跑過(guò)去，直接把小狗抱起來(lái)，直沖家里去，給小狗涂了點(diǎn)藥膏。過(guò)了好幾天，我又能看見(jiàn)小狗活蹦亂跳的樣子了。
這只小狗還是我家的“警衛(wèi)員”呢！記得有一次，我們?nèi)叶荚跇巧险f(shuō)話。結(jié)果，有一個(gè)小偷闖入我家一樓，這個(gè)小偷還準(zhǔn)備了個(gè)大袋子。接著，小偷把東西一個(gè)接一個(gè)地放入大袋子里。一不小心把一個(gè)非常小的東西給掉在地上，發(fā)出細(xì)微的聲響。但是，再小的聲音也逃不過(guò)小狗的千里耳。
突然，小狗以閃電般的速度，直沖樓下。小狗看見(jiàn)小偷，直接撲了過(guò)去，這一撲，直接把小偷死死地壓在地上，且一直對(duì)著小偷狂吼。我也跟了下去，看見(jiàn)小偷，大叫：有小偷��！緊接著，爸爸媽媽也來(lái)了，爸爸豪不猶豫地報(bào)了警。一會(huì)兒，警察來(lái)了，把小偷給抓了起來(lái)。
我們都夸小狗真是好樣的，媽媽還給小狗煮了好多好吃的呢！看著小狗吃得津津有味，我們?nèi)叶夹α恕?/p>
這就是我最喜歡的小動(dòng)物——小狗。
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇6
我最喜歡的老師是代老師，她是我們的班主任。
代老師長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉蛋……除此之外，代老師的身材特別好，許多學(xué)生的家長(zhǎng)都想要。
代教師上課十分專心，好像從外面?zhèn)鬟M(jìn)來(lái)的所有聲音都和她一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有，所以同學(xué)們都認(rèn)可她。最近代老師老是搶我們好玩的課，比如說(shuō)美術(shù)課、科學(xué)課、體育課……但是我可以理解她，因?yàn)轳R上就要期末考試了，我可以看出她那焦急的心情。我也看出了她在這一塊兒上費(fèi)了很多很多的心思。為了讓我們?cè)嚲砀蓛�，她給全班同學(xué)一人買(mǎi)了一支油性筆。為了讓我們有動(dòng)力，她還說(shuō)考到九十分或九十分以上的同學(xué)，代老師都要請(qǐng)他們吃肯德基。如果一定考不上九十分的，進(jìn)步了一分以上也可以吃到肯德基。她的所做所為我都看在眼里，記在心里。
所以，我非常喜歡代老師。
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇7
今年我過(guò)生日的那天，我還沒(méi)有起床呢，爸爸就從早市買(mǎi)貨回來(lái)了，給我買(mǎi)了兩只小兔子，媽媽就把它塞進(jìn)了我的被窩里，毛茸茸的真是太可愛(ài)了。
它一身潔白的絨毛，一對(duì)又軟又長(zhǎng)的大耳朵，連血絲都看得一清二楚；兩顆紅寶石般的小眼睛，一眨一眨的，在黑暗的`屋子里，真像兩顆夜明珠；嘴巴向上翹，圓圓的小尾巴像個(gè)小圓球；它的前腿長(zhǎng)，后腿短。可能是剛到我家感到很陌生，它好像很緊張，把身體使勁縮成一團(tuán)，躲在被子里，一動(dòng)也不動(dòng)。我馬上起床，給它找一個(gè)紙箱子，又給它拿些菜葉子，怎么喂它，它也不肯吃。媽媽說(shuō)：“小兔子可能是剛離開(kāi)媽媽害怕�！弊屛液退f(shuō)：“小兔子以后這里就是你的家了，我是你的小主人，不要怕，給你菜葉吃，不吃你會(huì)餓死的。”它似乎能聽(tīng)懂我的話，一點(diǎn)一點(diǎn)吃起菜葉了，豎起兩只小耳朵，靜靜地聽(tīng)著周圍的聲音，眼睛不時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)著。它心里感覺(jué)輕松了許多，不再害怕了。我給它倆起名字：一個(gè)叫白雪，一個(gè)叫小白。我們就玩了起來(lái)，它倆追著我跑起來(lái)速度很快，最讓我感覺(jué)討厭的是隨地大小便，然后它倆停了下來(lái)，蹲在那一動(dòng)不動(dòng)拉便便。
過(guò)了些日子，小兔子漸漸地長(zhǎng)大了，就更可愛(ài)了，它知道玩耍了，我?guī)V場(chǎng)玩，它正撲著一只蝴蝶，可是追不上，就跳得很高，還是讓蝴蝶飛了，還弄得滿身是泥土。在廣場(chǎng)上它一會(huì)跑到樹(shù)叢里，一會(huì)又坐在椅子上，玩了很長(zhǎng)時(shí)間，回到家里就開(kāi)始睡大覺(jué)，睡覺(jué)時(shí)鼻子總是不停地動(dòng)著，嘴巴發(fā)出聲音，好像在打呼嚕，嘴邊的胡須一顫一顫的，十分可愛(ài)。
小兔子，你不但是我的玩伴，還是我最喜歡的小動(dòng)物。
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇8
小白兔是一種非�？蓯�(ài)的動(dòng)物。它有著一身雪白的毛，就像穿著一件白色的外衣一樣，頭上長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵，還有著一雙紅寶石似的眼睛，小白兔的四肢軟軟的，四只白白的小爪子毛茸茸的，還有著一團(tuán)像棉花似的小短尾巴，真是可愛(ài)極了！
小白兔愛(ài)吃胡蘿卜和蔬菜葉，有時(shí)也吃樹(shù)葉，小白兔吃東西時(shí)可有趣啦！如果你同時(shí)喂兩只兔子，那它們就會(huì)搶著吃。小兔子的飯量也很大，有時(shí)它也許會(huì)吃掉一整棵大白菜呢！如果它吃飽了，不管你怎么喂它，它都是不會(huì)吃的，這時(shí)，如果你再看一下它的肚子，那你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，小兔子的肚子比原來(lái)大了許多呢！
小白兔跑得非�？臁Ｔ谙卵┨�，以小白兔的一身白毛和它的速度，有時(shí)連狼都不容易找到它呢！
這就是我最喜歡的動(dòng)物！
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇9
我看過(guò)很多書(shū)，有偉人傳記、寫(xiě)實(shí)的小說(shuō)、虛構(gòu)的小說(shuō)，還有生動(dòng)有趣的漫畫(huà)。在這么多的書(shū)中人物中，我最喜歡的卻是一個(gè)虛構(gòu)的漫畫(huà)人物──江戶川柯南。他外表看起來(lái)像一個(gè)機(jī)靈的小學(xué)生，其實(shí)卻是一個(gè)高中生偵探。
柯南聰明絕頂，他可以靠著一些蛛絲馬跡，找出真正的兇手。因?yàn)榫秸J(rèn)為柯南年幼無(wú)知，都選擇不相信他的話�？履现缓眉傺b是自己無(wú)意間聊天所說(shuō)出的話， 讓大人想出其中的關(guān)聯(lián)性；還有一個(gè)最常使用的方法就是將毛利小五郎麻醉后，再用變聲器模仿毛利小五郎的聲音，講出自己的推理；因?yàn)槊∥謇稍f(shuō)自己是偵 探，又當(dāng)過(guò)警察，大家當(dāng)然會(huì)相信他。只不過(guò)毛利小五郎自己的推理能力不好，還常常自夸是大名鼎鼎的偵探，讓柯南覺(jué)得他為免也太自大了。
柯南原名工藤新一，在他“縮小”以前有一個(gè)女友──小蘭。為了小蘭，柯南可以不顧一切的保護(hù)她；為了避免她被壞人找麻煩，柯南也不敢透露自己的真實(shí)身 分。在案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，如果兇手藏炸藥或危險(xiǎn)物品，柯南一定先救其它的人；即使自己受了重傷，第一件事卻是問(wèn)其它人的狀況，而不是關(guān)心自己的身體。
柯南可以把智慧用在好的事情上，他總是會(huì)先思考，才做決定；他的勇氣讓我佩服的五體投地，也因?yàn)樗挠職饩攘嗽S多人。雖然柯南并不是一個(gè)真實(shí)的人物，他卻是值得我學(xué)習(xí)的好榜樣。
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇10
我最喜歡的老師是二年級(jí)的語(yǔ)文老師。林老師個(gè)兒矮矮的，身子胖胖的，眼睛大大的，一身短發(fā)顯得很精神。
我可喜歡林老師上課了。林老師上課總是生動(dòng)、有趣。有一次，我們學(xué)習(xí)《愛(ài)迪生救媽媽》這篇課文的時(shí)候，林老師讓我們分別扮演愛(ài)迪生、媽媽、醫(yī)生等，讓我們輕松地掌握了這篇課文的內(nèi)容 。
林老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格。他要求我們每課都要背，每個(gè)生字都要會(huì)寫(xiě)。有一次，我們班的陳梓欣沒(méi)有按時(shí)寫(xiě)完作業(yè)，老師把她交到辦公室，狠狠地批評(píng)了她，并要她重寫(xiě)作業(yè)。從那以后，陳梓 欣再也不敢欠作業(yè)了。
林老師更像我們的老朋友。有一次我們上課的時(shí)候，林老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)臉，讓我們貼鼻子。有的同學(xué)把鼻子貼到了耳朵上，有的同學(xué)把鼻子貼到了嘴巴上。逗得同學(xué)哈哈大笑。林老師也和 我們一起歡笑。
林老師既嚴(yán)格又風(fēng)趣，我真喜歡他。
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