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    三年級環(huán)保的作文

    時間:2022-07-16 11:06:59 三年級 我要投稿

    【必備】三年級環(huán)保的作文八篇

      在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的三年級環(huán)保的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【必備】三年級環(huán)保的作文八篇

    三年級環(huán)保的作文 篇1

      只見老爺爺彎著腰,弓著背,掃帚底下,一會兒就積起了厚厚的一團垃圾,里面有吃過肉串留下的竹簽,有喝完牛奶留下的塑料袋、紙盒,甚至還有沒吃完的饅頭、包子。

      瞧,幾個大哥哥在離校門口不遠(yuǎn)的小吃攤買了小吃,邊吃邊走,剛掃干凈的地上,又留下了幾支竹簽和塑料袋,雖然說只是一點點,可都要象他們那樣,每人留下一點,校門口可還有走路的地方?要知道,垃圾桶可就在校門口的旁邊!

      老爺爺搖搖頭,只得再掃一下。

      我覺得把垃圾丟在垃圾桶里,是我們應(yīng)該做的事情,況且一點都不麻煩。這樣,能保持我們學(xué)習(xí)生活地方的環(huán)境衛(wèi)生,不會讓蚊蠅滋生,有利我們的身體健康。那幾個大哥哥只圖自己一時的方便,可忘了給別人留下了麻煩,真該好好批評他們!

      地球是大家的,我們都應(yīng)象老爺爺那樣好好保護(hù)它。讓我們趕快行動起來吧,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

    三年級環(huán)保的作文 篇2

      地球,我們的母親,自從恐龍滅絕,人就當(dāng)上了主宰地球的統(tǒng)治者,人以前很善良,不會創(chuàng)造什么東西,可是現(xiàn)在人們雖然聰明,但是地球母親每天都會被污染,人就是一個個細(xì)菌,自然災(zāi)害就是免疫系統(tǒng),人們越砍伐樹,災(zāi)害就越多。

      但我們可以做些保護(hù)環(huán)境以防止世界末日的事情,我們可以從身邊一點點小事情做起,比如:拾垃圾,把可回收的垃圾,和不可回收的垃圾分類,不踐踏草坪,假如踩了的話,每個人都跟著學(xué),那草坪就會死掉。我們要用布袋,不要用塑料袋……

      想一想是什么使全球變暖,想到了,有許多讓全球變暖的原因,現(xiàn)在我舉幾個例子吧:冰箱排出的氣體破壞臭氧層,等等許多例子。我們還要節(jié)約用水,用電,把洗臉?biāo)脕頉_廁所,用淘米洗臉,洗衣,我們還要把廢紙回收利用。

      我們必須想出怎樣才能節(jié)約,學(xué)會了節(jié)約,才能減緩世界末日的來到,地球母親天天發(fā)燒生病,只有我們才能救地球母親。地球母親是我們索取的地方,但現(xiàn)在我們不能過度索取了,要幫助地球有更多的綠色,多種樹,多節(jié)約,讓地球母親的燒退去吧!

    三年級環(huán)保的作文 篇3

      環(huán)保

      環(huán)保是我們這個時代充滿爭議的流行詞,但同時是保護(hù)環(huán)境中極其重要的一點,我們?nèi)绾巫龅江h(huán)保,如何最環(huán)保,怎樣才算環(huán)保呢,在以下資料中,我們將明白。

      環(huán)保是指環(huán)境保護(hù)。環(huán)保是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在問題,協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。

      此刻,我們生活中,最嚴(yán)重的環(huán)保問題就是土壤遭到破壞,氣候變化和能源浪費。據(jù)參考消息報道,110個國家可耕地的肥沃程度在降低。在非洲,亞洲和拉丁美洲,由于森林植被的消失、耕地的過分開發(fā)和牧場的過度放牧,裸露的土地變得脆弱了。大地母親已經(jīng)變的面黃肌瘦,請好好保護(hù)我們的大地母親!有專家預(yù)計,在不久的將來海平面將升高,很多島嶼都將會被淹沒。

      那我們該如何制止這一切的發(fā)生呢?其實,保護(hù)環(huán)境并沒有想象中的那么難,只要我們從小事做起,就必須會讓地球煥然一新的,比如:多使用環(huán)保袋,盡量避免用塑料袋;盡量坐公交車,盡可能的減少汽車排放的廢氣;平時多步行,騎自行車,鍛煉身體又保護(hù)環(huán)境……除此之外,還有很多很多,只要我們從小事做起,積少成多,積沙成塔,就必須會讓地球重還以前的面貌。

      讓我們?yōu)榈厍虻膶矶鴬^斗吧!

    三年級環(huán)保的作文 篇4

      我是一個塑料袋,掛在超市里。一天,一個小女孩和媽媽在超市里買了許多食品。結(jié)完帳后,她們突然發(fā)現(xiàn)沒有帶環(huán)保購物袋。這時,她們花錢把我買了下來,小姑娘提著我蹦蹦跳跳地回家了。

      到了家里,小女孩把所有的東西都掏了出來,我的肚子一下子變得空空如也,一點勁也沒有了,一動不動地躺在桌子上。小姑娘拿起一塊巧克力就跑,帶起了一陣風(fēng),我一下子騰空而起,在空中翻了幾個跟頭就落在了地上,摔得我渾身都快散架了,心想:完蛋了,我沒有用了,他們會怎么處置我?這時,小女孩的爸爸走過來把我撿了起來套在了塑料桶上,然后又往我的嘴里塞了一些紙,我高興得笑了。

      過了兩天,小女孩然看我嘴里的塞滿了紙和塑料瓶,二話不說提起我就走。這是要去哪?到了樓下,我一眼就看到了垃圾桶,我的心提到了嗓子眼,她不會把我扔進(jìn)了垃圾桶里吧。果然不出所料,她徑直朝垃圾桶走去,把我舉得高高的,嚇得我大喊著:“不要,不要。” “小姑娘,這些紙和塑料瓶可以送到小區(qū)門口的再生資源回收站,扔了太可惜了!币晃坏估睦蠣敔斝χf。小姑娘點了點頭,拎著我就跑。到了回收站,她舉著我不停的晃著,嘴里喊著:“叔叔,這個要嗎?”我被晃得頭暈?zāi)X漲,還好,工人叔叔及時接過了我,仔細(xì)看了看說:“這些紙和塑料瓶都是可再生的資源。我們這里都要。給你錢!毙」媚镢读艘幌拢舆^了錢,甜甜地說了聲:“謝謝叔叔!蔽抑懒,經(jīng)過加工我還可以為大家服務(wù)。

      晚上,我坐上了大汽車去塑料廠,一路上,我“嘩啦啦”地唱起著歌。

    三年級環(huán)保的作文 篇5

      同學(xué)們:

      你們好!地球是那么得美麗而壯觀,而且地球上的人類生活所需要的各種各資源是可以再生的,可是由于人們讓你隨意破壞自然資源,不顧后果的濫用化學(xué)品,是他們不能再生。為此,我向大家提出如下的建議:

      一、生活中要多種樹,多種植被,因為樹能夠擋風(fēng)沙,當(dāng)洪水,而且還能造出二氧化碳呢!

      二、垃圾中有些垃圾可以變廢為寶,如:金屬垃圾、塑料垃圾。而廢電池也不要亂扔,可以將他交予制定部門處理。

      三、珍惜每一滴水,不要讓它白白流失;珍惜每一張紙,不要讓它白白浪費;珍惜每一粒糧食,不要讓它白白糟踏;減少使用一次性用品,免得它們在天空中亂飛。

      四、我們要讓爸爸媽媽少開車,多步行,減少汽車后尾氣排出的污氣對環(huán)境的污染。

      同學(xué)們,“心動不如行動”,讓我們?yōu)楸Wo(hù)環(huán)境而行動起來吧!

    三年級環(huán)保的作文 篇6

      "人類真是太不文明了!"一天清早,小魚對小鴨子說。"就是,人類把食物的包裝袋和沒吃完的食物都丟進(jìn)了河,把河都污染了!"小鴨子圖文并茂:"明明河邊有垃圾箱,不就是多走幾步嗎?為什么人類為了少走幾步,就向河里丟垃圾。"小鴨子剛說完,就有一個微弱的聲音傳來:"人、人類他們在、在河邊洗衣服、洗澡。我、我的朋友全都被毒死了!"小魚和小鴨子向發(fā)出微弱聲音的地方看去,原來是小蝌蚪。小魚說:"人類太不文明了,我們?nèi)チ硪粋我們能生活的星球。"

      就這樣,地球上沒有了魚、鴨、蝌蚪了。我們一定要保護(hù)環(huán)境呀!

    三年級環(huán)保的`作文 篇7

      環(huán)保問題是當(dāng)今社會上最應(yīng)該做的事,環(huán)保對于每個人都是息息相關(guān)的,關(guān)系到了自身的身體健康,關(guān)系到了生活環(huán)境。

      在生活中有多少事情需環(huán)保,有多少事情應(yīng)該環(huán)保,隨著社會生活水平的不斷提高,環(huán)保問題是重中之重。

      我記得有一則新聞曾經(jīng)說過,當(dāng)前的霧霾天氣的增加,就是環(huán)保問題的最大體現(xiàn)。環(huán)保問題是生活中的重要的問題,解決環(huán)保問題勢在必行。環(huán)保讓更多的人感受到一種重要。因為在一個不好的環(huán)境中生活,你的身體也會不好的,在一個不好的環(huán)境里工作,工作的效率也不可能會高啊。可見環(huán)保問題有多么的重要。環(huán)保在每天的生活中都能遇到。節(jié)約能源就是為了環(huán)保做出巨大的貢獻(xiàn)。當(dāng)今社會上有多少人不節(jié)約,有多少人在浪費。

    三年級環(huán)保的作文 篇8

      我是一條魚,住在一條清澈的小河里。經(jīng)過一年又一年的生育,我已經(jīng)有了許許多多的子女、子孫了。天晴的時候,我?guī)ьI(lǐng)小魚們在水面上曬太陽,練跳躍;陰天時,我們在水里玩游戲;下雨時,我們聽著水滴拍打水面的聲音,奏出一首首動聽的歌曲,跳起一支支優(yōu)美舞蹈,快活極了。

      蜻蜓飛過來,告訴我岸上的美景;種子飄過來,在我身下生根發(fā)芽;烏龜游過來,告訴我一個個道理和故事…….

      忽然有一天,一件意想不到的事情發(fā)生了。一位年輕人來到河邊,隨手一扔,就是一袋垃圾,再一扔又是一袋垃圾。垃圾漂到水中央,水漸漸變黑了。這時,我和小魚們被這“不速之客”到來,我們都慌了神,四處亂游。其中一條魚當(dāng)場被砸死了。還有幾條受傷了,我們立刻往深水區(qū)游去,游回家躲起來。第二天,我和幾條大魚出去偵查。呀,不得了,水面上一片黑乎乎,垃圾亂漂,整個水面就像一個巨大的垃圾場,簡直和昨天的水面天壤之別。我們愁眉苦臉地回到水底,召集魚家族們開緊急會議,我們決定搬家。第三天,我們搬到公園的池水里。可人們還是往池里扔垃圾,而其他可生存的水源卻也被污染了。病死的魚兒隊伍逐漸壯大,蓮花、荷葉都生不如死,一朵緊接著一朵地枯萎……

      事到如今,我只能對人們說:不能再污染水源了,不然,我們會因為污水而死的。為了我們有一個燦爛的明天,有一個美麗的未來,請你們立刻行動起來吧!

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