精選保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇1
這幾天在家里再一次觀看了《喜羊羊與灰太狼開(kāi)心過(guò)蛇年》這部有趣的電影。它給我?guī)?lái)了很深的體會(huì),那就是保護(hù)環(huán)境,要從點(diǎn)滴做起。
看完電影,我被深深震撼了,這部電影,不就是在呼吁人類保護(hù)環(huán)境嗎?我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:從前,人們都住在一個(gè)美麗的星球上,他們?nèi)粘龆,日出而息。可是不久,那兒的人們(yōu)榱藵M足自己的需求,開(kāi)始瘋狂的砍伐樹(shù)木來(lái)建造屋子;打死可愛(ài)的動(dòng)物來(lái)給自己添衣服;開(kāi)起汽車方便自己的生活。這個(gè)星球終于憤怒了:火山爆發(fā)、山洪暴發(fā),淹沒(méi)了莊家,淹沒(méi)了房屋,人們無(wú)家可歸。
現(xiàn)在從各個(gè)新聞媒體上,都報(bào)道著:全球變暖!嘴上都那么說(shuō),可又有誰(shuí)去踏踏實(shí)實(shí)做到了環(huán)保呢?在這么下去,受害者必定是人類。〔亓缪蛑豢赡苁巧裨捴械膭(dòng)物,鯨也只能在博物館中看見(jiàn),還有……這是多么可怕的事情!
朋友們,為了我們的地球,為了我們共同的家園,我們只有保護(hù)好我們的環(huán)境,從點(diǎn)滴做起,這樣才可以建設(shè)我們美好的未來(lái)。
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇2
暑假里,我們雛鷹小隊(duì)的主題是“環(huán)保從我做起”。
首先,我們要編題。該怎么編呢?我們湊到一塊,七嘴八舌的討論起來(lái)。有的想知道人們認(rèn)為國(guó)家環(huán)境破壞程度如何,有的想知道人們?cè)鯓犹幚韽U用電池及購(gòu)買電池的頻率如何,有的想知道身邊環(huán)境危害最大的是什么,以及人們有沒(méi)有隨手關(guān)燈和水龍頭的習(xí)慣……
我們把題目打印下來(lái)后,奔向街頭去尋找答案。周圍的大人們都可關(guān)心我們了,他們認(rèn)真的答題,還向我們說(shuō)出他們不同的見(jiàn)解。最后我負(fù)責(zé)把調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)下來(lái)。
通過(guò)這次活動(dòng)我發(fā)現(xiàn),還是愛(ài)護(hù)環(huán)境的多!真希望我們的家園越來(lái)越美麗!
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇3
三月是學(xué)習(xí)雷鋒月,學(xué)校組織我們班去“紅領(lǐng)巾”路撿垃圾,大家不要笑哦,雖然撿垃圾是一件不起眼的小事,但是那可是保護(hù)我們的大環(huán)境啊!
第三節(jié)課,同學(xué)們?cè)缭鐪?zhǔn)備好了塑料袋,老師給我們每一個(gè)人分發(fā)了一個(gè)塑料手套和一頂小小的帽子,整理好隊(duì)伍后老師就帶我們出發(fā)了,不巧的是今天正好下中雨,天氣很冷,但是我們?nèi)詧?jiān)持。不到十分鐘就到了目的地,那里的垃圾可真不少啊,我們開(kāi)始分頭撿了。有的`同學(xué)蹲著,雙手向前伸,把撿到的垃圾放到塑料袋里,有的同學(xué)看見(jiàn)垃圾在草叢里,就把腰彎下,連腳都翹起來(lái)了,好不容易才撿到,我呢,看見(jiàn)有垃圾的地方就馬上跑上前撿進(jìn)塑料袋里,就這樣大家一會(huì)兒撿一個(gè),一會(huì)兒撿一個(gè),過(guò)了一個(gè)多小時(shí),這條小路上各種各樣的垃圾就被我們消滅地干干凈凈了,我看著這一條被我們撿過(guò)垃圾的小路心里喜滋滋的,心想:如果每一條小路天天像現(xiàn)在這樣干凈,那地球就會(huì)一天比一天美了!老師還讓我們放松了一會(huì)兒,照了一張合影留個(gè)紀(jì)念。時(shí)間過(guò)得真快啊,到我們回學(xué)校的時(shí)間了,整理好隊(duì)伍后,我們一邊唱一邊走回了學(xué)校,走在被我們收拾的干干凈凈的小路上,感覺(jué)比以前舒服多了。
希望我們大家少扔一點(diǎn)垃圾,就能讓清潔工人少?gòu)澮幌卵,保護(hù)環(huán)境靠大家!
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇4
小魚弟弟有一個(gè)煩惱,前幾天,它的爸爸媽媽都神秘失蹤了。昨天它親眼看到一個(gè)人扔了一個(gè)塑料片,姐姐吃了下去,不過(guò)一會(huì)兒就死了。不知不覺(jué),只剩小魚弟弟了。小魚弟弟鉆出頭說(shuō):“你們不要亂丟垃圾了,環(huán)境都被污染了,你們自己也會(huì)生!”
可是,人們并沒(méi)有改正,反而丟的垃圾更多了。工廠里排出的大量紅紅的廢水;高高的煙囪冒著黑色的濃煙,把藍(lán)藍(lán)的天空穿上了一件灰色的衣裳;樹(shù)上歡蹦亂跳的小鳥(niǎo),漸漸地人們也聽(tīng)不到小鳥(niǎo)唱歌的聲音……
沒(méi)過(guò)多久,河水變得越來(lái)越混濁,像被血染紅了一樣;瓦藍(lán)的天空越來(lái)越灰朦朦;大街上,來(lái)來(lái)往往的行人都帶上的行行色色的口罩,說(shuō)是為了防一種有毒的”霾“。人們來(lái)河里洗東西,越洗越臟。來(lái)河里補(bǔ)魚,河里已經(jīng)沒(méi)有魚了。人們的病情也越來(lái)越重,有的得了肺炎,有的得了白血病……人們后悔極了。
而就在我的身邊,一個(gè)幼兒園的小男孩因?yàn)榄h(huán)境的影響,他得了一種血液病,聽(tīng)他媽媽說(shuō):“由于環(huán)境、空氣、過(guò)敏性體質(zhì)的原因他生病了,小男孩要每天打激素才能制止病情的惡化,我去見(jiàn)了那個(gè)小男孩,往日?qǐng)A嘟嘟粉嫩可愛(ài)的小臉,現(xiàn)在因?yàn)榇蛄思に,整個(gè)臉腫得像鼓足了氣的汽球往下墜,真希望他早點(diǎn)康復(fù)……
小魚弟弟號(hào)召大家一起把河里的垃圾撿起來(lái),河水又變清了,天空又穿上了美麗的藍(lán)衫。低碳出行,少扔垃圾,保護(hù)環(huán)境,F(xiàn)在我們就一起行動(dòng)吧!
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇5
星期六早上,我吃完早飯,就和爸爸 媽媽 一起去崇和門廣場(chǎng),參加“低碳節(jié)能、綠色發(fā)展”百名小學(xué)生主題繪畫活動(dòng)。
來(lái)到廣場(chǎng),首先映入眼簾的是一幅長(zhǎng)幾十米的白布,邊上已經(jīng)有許多小朋友 在等著作畫了。我也趕緊找了一個(gè)位置。過(guò)了一會(huì),我們小草畫室的周老師 來(lái)了,他和其他叔叔 、阿姨一起給我們每人發(fā)了一張畫紙和一幅參考畫作,我們這些“小畫家”就趕緊畫起來(lái)。
我畫的主題是一輛未來(lái) 的環(huán)保 車,它的車頂有一塊太陽(yáng) 能電池板和一個(gè)大水箱。太陽(yáng)能電池板用來(lái)發(fā)電;大水箱里的水從汽車尾部的三個(gè)管子里噴出來(lái),驅(qū)動(dòng)車子前進(jìn)。這輛車的車廂里還有許多小樹(shù)苗,車子一邊前進(jìn),一邊就把一棵棵小樹(shù)苗整齊地種在地上了。這輛車可真神奇!
通過(guò)這次畫畫活動(dòng),我對(duì)低碳節(jié)能、綠色環(huán)保有了更加深入的理解。我希望 每一個(gè)人都能過(guò)低碳節(jié)能的生活 ,保護(hù) 我們的地球 媽媽。
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇6
一出門,大家隨處可見(jiàn)一次性塑料袋的“白色垃圾”在污染環(huán)境。其實(shí),市面上銷售的塑料袋多為聚氧乙烯制成,這種化學(xué)物質(zhì)遇高溫會(huì)釋放出有毒物質(zhì),伴隨著空氣進(jìn)入人體,危害人們的健康。
目前處理塑料垃圾的主要辦法是填入溝里掩埋。但這種方法對(duì)它來(lái)說(shuō)只是暫時(shí)的,因?yàn)樗谕寥乐泻茈y被分解,而且受到熱,輻射等的影響會(huì)產(chǎn)生有害物質(zhì)氯化氫,污染土壤和地下水。
因此我提議人們應(yīng)該少用一次性塑料袋,不要怕麻煩,多用布袋等環(huán)保袋。
現(xiàn)在人們大量使用一次性筷子,要是人們盡量用消毒筷,那樣一來(lái),就可以節(jié)省多少木材呀!可現(xiàn)在人們沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)卻大量砍伐樹(shù)木,制造一次性筷子。慢慢的人們就知道這樣做會(huì)破壞環(huán)境,造成很大的危害。
同學(xué)們,從我們身邊做起,少用塑料袋,少用一次性筷子,保護(hù)環(huán)境從我做起。
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