有關三年級西湖的作文三篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的三年級西湖的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級西湖的作文 篇1
走進西子湖畔，映入眼簾的即使綠。
山，是綠的。遠遠地望去，一座座山就想一個個縮著頭的綠毛龜，又像一個個翠綠的蒙古包。山挨著山，綿亙蜿蜒。坐著游船靠近時，卻發(fā)現(xiàn)這不是單純的一種綠，而是翠綠挨著墨綠，淡綠又靠著嫩綠。微風徐來，樹木搖曳，綠色流動著，交錯著，變化著，呈現(xiàn)一種奇特的景象。
水，是綠的。與索溪相比，西湖像身穿綠衣的窈窕淑女，文文靜靜的。微風中，水波輕輕地蕩漾；拍打著堤岸，恰似三五個姑娘在低聲細語地說著私房話。青山映綠水，綠水顯青山，青山抱綠水，綠水環(huán)青山。游船滑過湖面，不留一點痕跡。船上的游客都會贊嘆：“這真是一片綠山水呀！”事實，的確如此。
岸上的樹也是綠的。每種樹都有獨特的綠。柳樹是翠綠；草是墨綠；白樺樹是淡綠；梧桐樹是深綠；噢，還有小矮樹叢的青綠！
游人在這種環(huán)境下，步子也慢了下來，全身都放松了。人們在這山水中回到最自然的狀態(tài)。
三年級西湖的作文 篇2
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，在我的眼里，西湖猶如西施般美麗無比。
走進西湖，仿佛來到了人間仙境一般，那西湖的“外貌”依舊是那么美，西湖的水清澈明凈，那湖中的石頭給湖水增添了一絲美意。我坐上輪船，船一面駛過一面使湖水像打磨的銅鏡一般，變得有了皺紋，湖上卷起微小的波紋，波紋一卷一卷的，像極了媽媽的卷發(fā)。在陽光的照耀下，西湖閃閃發(fā)光，好像撒了滿湖的黃金，顯得格外金燦燦。在船上眺望，西湖還挺大的，無邊無際，看不到邊。船靠岸停下，迎面撲來的是三潭印月，三潭屹立在湖中間，呈三角形，突然一只白鷺昂首挺胸站立在三潭中的一個潭上，眺望四周，好像正在尋找食物，湖岸邊那郁郁蔥蔥的樹木挺立在草叢中。
漫步在石子小路上，那石子別有風采，兩邊的西湖伴隨你一路上歡歌笑語�？粗嘎放�，寫著“斷橋殘雪”，我昂頭問姐姐：“姐姐，斷橋是不是橋斷了，用雪補上去的。”姐姐說：“不是，是冬天下雪，所以叫‘斷橋殘雪’�！蔽易呱蠑鄻�，向下望那綠綠的湖水，綠得像一塊經(jīng)過打磨的超大的綠寶石。一陣風吹起我披散著的頭發(fā)，湖水被一陣風吹了起來，回蕩起一陣陣波紋，像媽媽臉上的皺紋。走在木板搭起的斷橋上，那湖水發(fā)出叮叮叮的“歌聲”，這“歌聲”真動聽。走過斷橋，來到湖岸，那湖水碰到岸就往回走，像一個頑皮淘氣的孩子在歡快的玩耍著，玩得十分入迷。
啊，這西湖比西子還要美，多少人沉迷在“她”的美麗芳香之中，“她”猶如仙女一般。
三年級西湖的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在有“人間天堂”美稱的杭州。那里真像一幅精致而又典雅的圖畫，畫中最引人注目的地方就是西湖。
西湖四周群山環(huán)繞。中間仿佛鑲嵌著一塊碧綠的寶石，寶石上還連著兩條又細又長的綠色的絲帶———蘇堤、白堤。這獨一無二的景色蘊含著大自然無窮的偉大與神奇。
每當春天到來之際，西湖就變得更加光彩奪目，好象穿上了一件花衣裳。早晨，太陽剛剛露出半個笑臉，深藍色的天空中還掛著幾顆閃閃的小星星，整個西湖都被濃濃的白霧籠罩著。五彩繽紛的花朵都睜開了睡意朦朧的眼睛，碧波蕩漾的湖水也醒了，用“叮叮冬冬”的聲音向大家的道聲“早上好！”小鳥們成群結(jié)隊地從樹上飛過，從湖面掠過，仿佛是在晨練呢。西湖的一天就在這充滿生機的`氣氛中開始了。
漸漸的，漸漸的，太陽徐徐升起，變得通紅通紅，大地一下子陽光明媚，春意濃濃。那一道道金色的光柱，穿過郁郁蔥蔥的樹林，射在波光粼粼的湖面上，綠絨絨的青草地上，嬌艷無比的桃花、茶花、迎春花上……這燦爛、耀眼的陽光帶給西湖那么多溫暖。
正午的陽光一眨眼就化成了一片橙紅色的彩霞。那金色和紅色相間的光柱灑遍了西湖的各個角落。在晚霞的襯托下，那些含苞待放的花朵都像金子一樣，璀璨無比；湖水也是金光閃閃，似乎蒙上了一塊金黃的紗布，真漂亮！最美麗的要數(shù)石拱橋了。在夕陽下，它們泛著淡淡的黃色，遠遠望去，好象停滿了一只只金燦燦的小蝴蝶，微微扇動著翅膀，美不勝收。
我愛家鄉(xiāng)的西湖，更愛那春意盎然的西湖！
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