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    未來的學校三年級作文

    時間:2022-07-14 09:16:48 三年級 我要投稿

    【精選】未來的學校三年級作文匯編7篇

      在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的未來的學校三年級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精選】未來的學校三年級作文匯編7篇

    未來的學校三年級作文 篇1

      你想過未來的學校是什么樣的嗎?那今天你就會知道了。

      未來的學校,一走進大門,一棟棟教學樓又高又大,接著往里面走,坐上電梯,我們只用說到幾樓,他就會帶你去到幾樓,那可多方便呀。一到辦公室,里面的電腦可以聲控,很方便的。辦公室有兩個按鈕,按紅色按鈕就會很暖和,按藍色按鈕就會很涼爽,還會下雪呢。

      教室里的東西也不一樣了,每個同學都有一臺電腦,老師教同學們記筆記什么的,只要老師的電腦主機發(fā)送,相關(guān)的資料就發(fā)下來了,同學們寫作業(yè)也在電腦上寫,而且只用聲控。批改作業(yè)也很快,同學把作業(yè)發(fā)送到老師的電腦上,雙擊批改,電腦自動掃描,不到1分鐘,50多個學生的作業(yè)就批完了,改完的作業(yè)自動發(fā)送到同學們的電腦上,并且還會提醒你怎么進行修改。

      操場在哪里呢?嗯,原來操場在地下,地下是很黑暗的地方,但是里面一點也不黑,因為里面有一個人造太陽,可以自動調(diào)節(jié)溫度,而且那光就像真太陽發(fā)出的光,照在身上很暖。

      現(xiàn)在你知道未來的學校是什么樣子嗎?如果知道了,你也可以說給其他的小朋友聽。

    未來的學校三年級作文 篇2

      大家好,想知道未來的學校是什么樣的嗎?那就跟我一起去看一看吧!學校的大門是力害之極的。如果有一個小偷進來,那他就倒霉了,50個地雷會把他炸的粉身碎骨。如果還有同伙,那他就是泥菩薩過江---自身難保。

      樓梯一個感應(yīng)器,只要你按一手印,就能把你送到你的教室。如果沒有那個手印,那你就難逃一截了,你會被腦力波給煩死。

      教室是一個不容許開小差的地方。只要你一開小差,桌子椅子就會馬上消失。黑板也是好玩透頂?shù)。只要你擦掉一個字,就會整片沒掉。不過……如果你一不小心擦掉一個字,也可以按恢復(fù)。

      操場也是妙趣橫生的。要是老師的“桌業(yè)”沒完成的話你就要罰跑10倍。所以有人歡喜有人愁。

      是不是覺的未來的學校不可思議呢?只要我們努力,就會實現(xiàn)!

    未來的學校三年級作文 篇3

      一轉(zhuǎn)眼,十二年過去了,我已經(jīng)讀完了大學,回到了母!U山實驗小學。

      剛走到校門口,我就被眼前的景象給驚呆了,校門口站立的不是校值日生,而是穿著校服的小機器人,這些機器人能準確地看出誰沒帶校牌,誰沒有戴紅領(lǐng)巾,決不讓一個壞人混入校園。這樣值日學生再也不用站在風雨中檢查,再也不用浪費寶貴的晨讀時間,可以安心學習了!

      走進校園,映入眼簾的是一座座高大的教學樓、辦公樓、圖書館、體育館……真可謂是一應(yīng)俱全。每座樓四周都是五彩的花壇,都是參天大樹。隨行人員告訴我,這些高樓都是用特殊材料建成的,具有防震、防爆、防火、防暑、防寒等功能,學生們可以安全舒適地學習、活動。

      來到一間教室,更令我吃驚的'是,每個椅子后都放著背背佳。每張桌子上放有一臺電腦,你可別擔心學生上課會玩電腦游戲,要是哪個學生進入游戲程序,電腦就會發(fā)出警報,攝象機會把這個學生頭像傳給老師。書包早就成了淘汰品,學習內(nèi)容都是存在電腦里的,同學們都是點擊電腦來學習、做題目。

      我走進老師的辦公室,老師們?nèi)陔娔X上批改學生的作業(yè),要是批改出現(xiàn)錯誤,電腦還會提醒老師糾正呢!每個老師身邊站著兩個機器人,一個是當老師生病或者疲憊時能代替老師上課;另一個是監(jiān)督老師工作的,特別是語、數(shù)、英老師占用別的課時,機器人就會向校長報告。

      我最后來到圖書館,那里的書不計其數(shù),但是找書容易多了,你只要輸入書名,書架就自動彈出你想要的書。原來,整座圖書館仿佛一個巨型機器人,是由一臺電腦編程管理的。我找到一本小時侯喜愛的童話,情不自禁地念起來。

      “這孩子,做夢都在讀書,快醒醒!”媽媽在用力地搖我。哦,這是一場夢呀!我想,我一定要好好學習,盡快讓美夢成真。


    未來的學校三年級作文 篇4

      未來的學校會是怎樣的呢……我也不知道,不過你待會就會馬上明白的,讓我們拭目以待。

      我搭乘soukm-----31號時空飛艇,來到公元20xx年,剛一來到,我就被進驚呆了,教學樓拔地而起,原先只有三樓的,現(xiàn)在怎么這么高,簡直就象一個頂天立地的巨人,屹立在中南大學本部境內(nèi)。

      進入校園,我到電梯里頭去,只見沒有一個按扭,只有話筒,“我要到最高層!”“嗚----”電梯風馳電掣的往上升,不足一秒的時間就到了,再顯示屏上顯示著“357”的字樣,原本只有三層的,現(xiàn)在提升了這么多倍,“哇!”的一聲嘆氣,我走進了357層,往底下看,汽車就只有玩具大小,人就象正在蠕動的螞蟻,穿梭在大街上。

      在教室里,有許多你意想不到的新產(chǎn)品,燈是用太陽能來發(fā)電的,亮度非常均勻,而且是節(jié)能的;“黑板洗刷器”可以洗黑板,只要摁一下按扭就可以了,并且一點也不浪費水;如果你在寫東西,又想舉手,你就可以摁一下“自動舉手器”上的按扭;墻壁綠色的,這可不是用來裝飾的,而是用來調(diào)節(jié)心情的。

      在未來的學校里,我一直都沒有看到操場,也許是在地下吧。我馬上跑到電梯里去,拿著話筒說:“我要去-1樓”,操場果然在地下,大概是為了節(jié)省占地吧。操場上有個溫控跑道,你在烈日炎炎的夏日,你不會感到酷熱,在寒風凜冽的冬日,你不會感到寒冷。

      未來的學校是令人向往的,需要我們的努力學習,這一切的一切都會成為現(xiàn)實。

    未來的學校三年級作文 篇5

      20xx年的早上,鬧鐘把我叫醒了。我用機器萬能手停止了鬧鐘的響聲,然后找來杯子倒了一杯醒腦水,“咕咚”喝了下去,果然清醒多了。

      下了樓梯,機器人小助手幫我刷好牙。然后,我?guī)想娮舆b控器,乘坐地點穿梭機來到學校。進了學校,我站上接班器,在上面寫了“三(2)班”幾個字,接班器就把我送到了三(2)班教室里。

      來到座位上,我拿出電子遙控器,接過老師遞過來的芯片,裝了上去,沒過幾秒鐘,老師的電腦就連上了我的電子遙控器。我把電子遙控器按在桌子上,馬上,我的桌子就變成了一臺電腦。

      “叮叮咚咚……”上課鈴響了,同學們紛紛跑進教室。老師用電腦出題目,同學們答題。就這樣,你問我答,一節(jié)課很快就要過去了。

      過了一會兒,下課了。我跑出教室,到操場上開心地玩耍。我先去玩拳擊。雖然輸了,可我還是很開心,因為我也知道自己為什么會輸。未來的學校就是這樣,讓我們在學中玩,玩中學。

      不一會兒,又上課了,我趕緊跑回教室。這節(jié)課上的是體育課。課上,老師叫我們按一下椅子后面的按鈕。我一按,教室就變成了一個大草原。老師讓我跟馬賽跑。我用最快的速度沖刺,飛奔著超過了馬兒。老師獎勵我15個上課幣。聽說,如果有100個幣的話,就可以擁有一部智能手機了。我已經(jīng)有77個了,再得23個就行了。

      就這樣,一天開開心心地過去了。放學后,我乘坐地點穿梭機又回到了自己的家中。

    未來的學校三年級作文 篇6

      我們的學校建在馬路邊,和中學面對面,中學一放廣播就會干擾我們上課。窗外行人車輛來來往往,各種嘈雜的聲音常常打斷我們的學習。我們都覺得很煩,真想把學校搬到一個安靜的地方去!

      我們常常在心中描畫著未來學校的樣子,有的想把學校建在海邊,每天聽海浪歌唱,看海鷗飛翔,在沙灘追逐......有的想把學校建在森林里,時刻呼吸新鮮空氣,與動物嬉戲,和樹木玩耍......

      我的思緒飛到20年后。我們的學校搬到了一個山清水秀、風景優(yōu)美的地方,這里一年四季綠樹成蔭,鮮花盛開,一條清澈的小河從學校中間流過。教室都是平房,建在小河兩岸,幾座石拱橋把兩岸緊緊相連。春天,孩子們可以在草地上打滾、采野花、放風箏;夏天,可以在樹林里捉迷藏、聽小鳥唱歌,還可以在小河里游泳、捉小魚小蝦;秋天,在樹林里撿黃葉、摘野果;冬天,就在河里滑冰、在岸邊打雪仗......這里的教室冬暖夏涼,教學設(shè)施都是一流的,要什么有什么。學生吃的是美味可口的營養(yǎng)餐,他們沒有繁重的學習任務(wù),沒有考試,每天愉快地學習,快樂地玩耍。

      未來的學校多么美妙,未來的孩子多么幸福!

    未來的學校三年級作文 篇7

      20xx年9月1日,我已經(jīng)26歲了,馬上要成為一名新世紀大學的大學生。

      今天是開學的日子,我早早地起來了,吃完早餐,坐著全智能汽車出發(fā)了,我先坐上車,打開地圖,選擇了目的地,汽車像閃電似的開向?qū)W校。5分鐘還不到,就到達了,速度可真快!

      我下了車,向?qū)W校走去,進了學校,一位機器人走過來對我說:“我來帶你參觀吧!”我好奇地跟著他往前走,帶我來到了教室。第一節(jié)是語文課,只聽見一陣甜美的聲音從我耳邊傳來:“大家好!我是劉老師!蔽乙豢丛趺床灰娎蠋煹纳碛鞍!原來,老師就是電子白板下收作業(yè)的機器人啊!“真是高科技!”我忍不住贊嘆道。

      第二節(jié)是體育課,老師帶我們乘上“火火圈”電梯,按了一下綠色的上升鍵,我們來到了多功能操場。這是一個非常大的彩色操場,按一下綠色按鈕,就會變成足球場,按一下藍色按鈕就會變成一個籃球場,還可以變出各種體育器材,方便極了!

      未來的學校多么令人向往。

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