【必備】假如我是三年級(jí)作文合集10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的假如我是三年級(jí)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
假如我是三年級(jí)作文 篇1
假如我是科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一種海豚,可以保護(hù)不小心掉下水的人。每條河,湖,江,海的水里都可以繁殖。只要有人掉進(jìn)水里海豚背上的感應(yīng)器會(huì)帶它到事發(fā)地點(diǎn)救人。
假如我是科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一種清新空氣中的有毒細(xì)菌的無色無味無毒的清新劑,只要噴一點(diǎn)點(diǎn)就可以讓十平方米的空氣清新,只要把清新劑安在行駛的飛機(jī)上就可讓世界的空氣更加清新。
假如我是科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一種汽車不是用柴油,也不是用汽油,它是用太陽能和電起動(dòng)的,只要騎著車就可以達(dá)到每小時(shí)1000米的時(shí)速。如果你要去一個(gè)地方可以開車去,也可以直接說出地址。如果有很急的事,可以說出地址,再按下車內(nèi)的紅色按扭,就可以飛過去了。這種車可以在晴天的時(shí)候吸收太陽光發(fā)電,在陰天時(shí)可以吸收烏云發(fā)電,在雷雨天可以吸收閃電發(fā)電,車下發(fā)出的氣體可以散發(fā)出一種香味。
如果我是科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一種飛鞋,鞋后跟可以噴出火焰,從而前進(jìn)。也可以把鞋上的翅膀轉(zhuǎn)移到身上。還可以伸出輪子滑行,但你不用動(dòng),它自已會(huì)前進(jìn)。
如果我是科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一種保姆機(jī)器人,它可以與人對(duì)話,也可以炒出山珍海味,可以十秒內(nèi)洗好所有衣服,可以十秒內(nèi)做完所有家務(wù),但它不會(huì)拿走家里任何一樣?xùn)|西,也不用充電。
假如我是一名科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一架多功能探索機(jī)。
它的體積很小,可以供警察叔叔搜索證據(jù),捕獲罪犯時(shí)使用。它可以像掃描儀一樣,可以瞬間采集資料,并根據(jù)各項(xiàng)資料,作出綜合的判斷,指導(dǎo)警方順利破案,它也可以在罪犯不認(rèn)罪時(shí)找出證據(jù),將兇手繩之以法,還無罪者一個(gè)清白,這樣就可以大大地提高警察叔叔的效率,提高辦案的質(zhì)量,給警察叔叔減負(fù)。
這臺(tái)探索機(jī)還可以幫助老師們快速批改作業(yè),準(zhǔn)確無誤地判斷對(duì)錯(cuò)。老師還可以在它上課題,它就能根據(jù)情況,快速找出最好的課案。它還能在考試前夕用于對(duì)考試的復(fù)習(xí),這里面有適合各類學(xué)生的不同方法和專項(xiàng)復(fù)習(xí)資料,老師只要一點(diǎn)就可以獲得大量信息,從而提高教學(xué)質(zhì)量,提高同學(xué)們的成績。
在銀行也可以用到這臺(tái)多功能探索機(jī),只要將它的程序輸入到電腦中,那么它就會(huì)給電腦“查漏補(bǔ)缺”,自動(dòng)接待“來訪”的駭客和電腦病毒,這臺(tái)探索機(jī)還能驗(yàn)證錢幣,就算仿造的天衣無縫,也會(huì)被它輕易識(shí)破,從而,從而減免損失。
這是我的一個(gè)偉大的設(shè)想,至少現(xiàn)在,我還在為他拼命努力著……
假如我是三年級(jí)作文 篇2
假如我會(huì)變,我會(huì)變成什么呢?我希望自己能像孫悟空那樣千變?nèi)f化,那該多么好呀!
這不,我的愿望實(shí)現(xiàn)了,一早上起來就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)藍(lán)色小瓶子和一封信。內(nèi)容如下:
朵朵同學(xué):
我已經(jīng)在許愿樹上看到了你的愿望。我決定助你一臂之力,你有機(jī)會(huì)達(dá)成愿望。喝下這瓶神仙水,默念你的愿望,它會(huì)幫助你的。注意,藥效只有72小時(shí)哦!
玉皇大帝
?真的嗎?我拼命咬了自己一口,哇!好痛啊!
真的!我迫不及待地就喝下了玉皇大帝的神仙水。說變就變,呵呵,我身體越來越輕,一躍來到了天上。
哈哈,真的很奇妙,自己變得輕飄飄的!而且還軟乎乎的呢!
這還不夠過癮,我一會(huì)兒變成小兔子,長出長長的耳朵,冒出短短的又毛茸茸的尾巴;一會(huì)兒又變成了企鵝,露出了圓鼓鼓的大肚皮和尖尖的嘴巴。再來個(gè)花樣吧!首先我變出兩只尖尖的耳朵,再來了一條長長的蓬松的大尾巴,我聽見地面上的小朋友們?cè)诩饨小八墒蟆⑹撬墒!”哈哈,我立馬變出了翹起的鼻子和一雙狡猾的眼睛,呵呵,他們沒猜中!我變的是一只狐貍呢!動(dòng)物好像都可以在天上開一場運(yùn)動(dòng)會(huì)了,我立即撒出了一把水滴,變成了無數(shù)的人們,他們有的在敲鑼,有的在打鼓,有的得意洋洋地跳起舞來,仿佛在開一場天上的狂歡節(jié)!
看的開心嗎?知道我是誰嗎?我現(xiàn)在可是具有魔法的白云娃娃!我不僅會(huì)“變身”,我還會(huì)“變臉”哦!我敷過面膜的時(shí)候,白乎乎的,可愛極了,小朋友們可喜歡看我在天空中自由地飛翔了,我也樂呵呵的;我和太陽比賽賽跑輸了,氣得我的臉紅彤彤的,一大片一大片的好朋友都被我給染紅了;我難過的時(shí)候不愿意和人講話,除了雷公公和風(fēng)婆婆,我常常把自己的臉藏在黑色的面紗后面呢!
變魔法讓我在天空里得意極了,我蹦啊跳!可突然失重,直往下墜,難道時(shí)間這么快就到了?不!我還想變!
假如我是三年級(jí)作文 篇3
在一個(gè)靜謐的夜晚,天空像潑了墨般的漆黑,幾顆星星眨著眼睛。睜開眼睛,一個(gè)漂亮的鏡子展現(xiàn)在我的眼前,不知不覺中,我走進(jìn)了鏡子,原來它是一個(gè)魔鏡,它帶我走進(jìn)了白雪公主的世界——
抬頭看見藍(lán)藍(lán)的天空,低頭看見綠綠的草地,這真像童話般的美麗呀!我高興地轉(zhuǎn)著圈,美麗的裙擺在風(fēng)中搖曳。
正當(dāng)我高興之時(shí),一個(gè)巫婆出現(xiàn)在我的面前,我恍然大悟,這就是童話故事里很壞很壞的后母。她朝我走來很陰險(xiǎn)的笑了笑,就在這時(shí),有一個(gè)灰色袋子擋住了我的視線,有一個(gè)人從我后面走來,帶我去了一個(gè)地方。過了一會(huì),那個(gè)要帶我去一個(gè)地方的人停止了腳步,幫我解開了袋子,我一看,原來他帶我來到了一片樹林。他對(duì)我說:“國王的妻子讓我殺了你,可我卻不忍心殺了你。你就在這叢林中自找出路吧!”我非常感謝他,可他也怕回去交不了差,就殺死了一只鹿,取下了心和肝,就踏上了返回城堡的征程。
我一個(gè)人在樹林里走來走去,無意中發(fā)現(xiàn)了一朵七色花,那花好漂亮,好香。于是我就不由自主的把它摘了下來,這時(shí)它對(duì)我說:“你好!我的花瓣是七種顏色的,分別是:紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫、,每朵花分別可以滿足你的一個(gè)愿望!蔽曳浅8吲d,一路邊唱歌邊走,不知不覺已經(jīng)走到了樹林的深處。這時(shí),我遇見了一個(gè)老人,她已經(jīng)兩天沒吃飯了,我就取下那片紅色的.花瓣,將它變成一頓可闊的飯菜,擺在了老人面前,她連忙道謝,我匆匆的說了聲對(duì)不起,又匆匆的走了。
就這樣,我把七片花瓣都用完了:我讓迷路的孩子找到了家,我讓孤獨(dú)的老人變得快樂,我讓窮困的家庭變得富裕,我讓光禿禿的草地變得充滿生機(jī),我讓惡毒的人變得善良,我讓那平淡無奇的茉莉花變得更加芬芳。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”我的鬧鐘響了,我猛然驚醒,原來這是一場夢……
假如我是三年級(jí)作文 篇4
我是一條小溪,一條干凈無比的小溪,我離開了長江媽媽獨(dú)自去“旅行”了。
一天,大樹阿姨的孩子們離開了媽媽落在了我的身上,他們跟著我一起飄啊飄啊,直到有一天,一群孩子們看到了,說”你看它多么干凈啊,可是那幾片葉子卻是美中不足的”!辈蝗缥覀儼褞灼~子埋起來吧。龔自珍不是說過落紅不是無情物化作春泥更護(hù)花嗎?”于是他們把落葉埋入了土中,我非常高興的叫著。我聽見他們說”看她多高興啊””他在感激我們“”他們七嘴八舌的議論著,我聽見他們的聲音越來越弱………
我悠哉悠哉的流著,叮咚作響,彈著歡快的樂曲往前跑。一天一個(gè)長得很漂亮的小男孩兒吃著水果,明明垃圾箱就在他旁邊,他卻把我當(dāng)做垃圾箱,把水果皮丟到我身上。
我很生氣,也很無奈。無奈的同時(shí)我也明白了,長得很好看,不一定心靈也是美好的。
我到了一個(gè)三無食品的加工廠,他們把剩下的臭水臟水往我身上潑,我拼命地跑,但最后也難逃著滅頂之災(zāi)。
人類啊,地球?qū)δ銈冞@么好,為什么要破壞大自然呢?大自然遲早會(huì)被你們破壞掉的。到那時(shí)候地球上將沒有一棵樹,沒有一只鳥,沒有一口干凈的水。沒有一片藍(lán)天………破壞大自然,就是對(duì)你們?nèi)祟惖穆詼缤霭!不要讓地球上的最后一滴水變成你們的眼淚呀!
假如我是三年級(jí)作文 篇5
我為我是一顆星星而感到自豪。我和我的星星伙伴們跳躍在黑色的夜幕上。每天晚上,我都能看到好多好多的東西。不要以為只有白天熱鬧。其實(shí),晚上比白天更熱鬧更好玩?!那邊音樂聲陣陣響起。哦,是人們?cè)谔枘!他們跳的真開心。我的身體也不禁和他們也一起跳動(dòng)了起來。
瞧!這邊人們正在唱歌呢!“啦!啦!啦——”動(dòng)聽的歌聲傳到我的耳朵里,真想和他們一起一展歌喉。
咦?怎么回事?那邊的小破屋里為什么只用蠟燭照明,不用電燈呢?我使勁的眺望著,哦!原來那是一個(gè)很貧窮的家庭,交不起電費(fèi)。想用這個(gè)辦法來節(jié)省一些開支。我被眼前的一切感動(dòng)了,我召集來我的一些伙伴,大家一起使出渾身力氣,散發(fā)出強(qiáng)烈的光芒,照向那間小破屋。小破屋被我們照亮了。破屋里傳來了歡快的笑聲。我和伙伴頓感心里甜滋滋地。
今天出游到此結(jié)束,我要回到我那溫暖的棉被里去休息了。
假如我是三年級(jí)作文 篇6
我是一個(gè)幸福的孩子,每天都被愛包圍著。有老師的愛,有爸爸媽媽的愛,外公外婆的愛……他們的愛都讓我感到很溫暖。但是他們也有生病勞累的時(shí)候.每當(dāng)這時(shí)侯,我便想:我要是一名發(fā)明家該有多好。
假如我是一名發(fā)明家,我要為每天辛苦工作的老師發(fā)明一種神奇的藥水。老師每天為我們講課,嗓子有時(shí)侯會(huì)嘶啞。只要老師喝了這種神奇的藥水,不僅不會(huì)嗓子嘶啞,還可以使老師講課時(shí)不再勞累。
假如我是一名發(fā)明家,我要為爸爸發(fā)明一種神奇的頸椎治療儀。爸爸工作經(jīng)常要用到電腦。時(shí)間長了,爸爸得了頸椎病。只要戴上這種儀器幾分鐘,就再也感覺不到頭暈、疼痛了。
假如我是一名發(fā)明家,我會(huì)為媽媽發(fā)明一種洗衣保暖手套。每到冬天,媽媽都要用涼水洗衣服,經(jīng)過冷風(fēng)吹后,還會(huì)凍出瘡來。只要戴上這種洗衣手套,就會(huì)使手立刻變得暖和起來。
假如我是一名發(fā)明家,我會(huì)為外婆發(fā)明一種神奇的眼藥水。外婆的視力不好,看電視、看報(bào)紙都要戴眼鏡才能看清楚。如果戴眼鏡時(shí)間長了,也會(huì)覺得頭暈。只要外婆滴幾滴這種神奇的藥水,眼睛就會(huì)覺得舒服、輕松。幾分鐘后,眼睛就會(huì)好轉(zhuǎn)起來。看電視、看報(bào)紙就再也不用戴眼鏡了。
假如我是一名發(fā)明家,我會(huì)為外公發(fā)明一種神奇的藥丸。外公患有關(guān)節(jié)炎,走路時(shí)有些不放便。尤其是陰天下雨時(shí),外公的關(guān)節(jié)炎還會(huì)發(fā)作。只要外公吃了這種藥丸,不但可以治關(guān)節(jié)炎,還可以使外公的腰和腿都靈活起來呢!
假如我是發(fā)明家,我要把我的愛送給他們,讓他們能夠真正感受到我對(duì)他們的愛。永遠(yuǎn)健健康康、快快樂樂的生活。雖然這只是如果,但我相信只要我努力掌握好科學(xué)文化知識(shí),我的夢想就一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
假如我是三年級(jí)作文 篇7
我們的家園,蔚藍(lán)的天,碧綠的湖,剛冒出嫩芽的草兒,一切都是那么的美好。——題記
我是一棵小白楊,在爸爸媽媽的保護(hù)下快樂地成長。從嫩芽變成小樹,這個(gè)過程很幸福,因?yàn)槲矣泻芏嘈值芡臀乙黄鸪砷L。
然而有一天,正當(dāng)我和伙伴們玩得開心時(shí),一聲聲電鋸的聲音響徹耳旁。懵懵懂懂的我將疑惑的目光轉(zhuǎn)向媽媽,但是看她有點(diǎn)恐慌,小聲地對(duì)我說:“孩子,這是伐木工正在用電鋸伐木,被他們看中的樹都會(huì)被砍倒,變成木材!蔽也幌胱兂赡绢^,但我又走不了,只能眼睜睜地看著一棵棵白楊在電鋸下含著淚水倒下,看到那一圈圈的年輪,我們無聲地悲痛起來。
但伐木工人一點(diǎn)也不以為意,反而更加賣力地鋸了起來。忽然,我的身邊突然來了個(gè)伐木工,他打量著我說:“快來,這個(gè)白楊長得挺結(jié)實(shí)的!”另一個(gè)伐木工走了過來說,“太小啦,旁邊這棵更壯!”說著,就“咔咔”地鋸了起來?粗磉叺陌职值沽讼氯,我痛哭著:“爸爸!”爸爸悲憤無奈地合上了雙眼。
轉(zhuǎn)眼間,眼前只剩下寥寥無幾的幾棵白楊。狠心的人類啊,我們?yōu)槟銈冏龅眠不夠多嗎?要不是我們?yōu)槟銈冋陲L(fēng)擋沙,空氣能那么新鮮?沒有我們,水土又是如何保持?如果你們?cè)龠@樣破壞大自然,亂砍濫伐下去,地球終究會(huì)毀在你們這群貪婪的人類手中。
放下手中的電鋸,加入到植樹造林的隊(duì)伍中來吧,還地球一片綠色,地球也會(huì)給你們一個(gè)美麗的家園!
假如我是三年級(jí)作文 篇8
假如我會(huì)變,我會(huì)變成小鳥,能在藍(lán)天上飛翔。
有一次,我在天上飛著,忽然看見有一只很大的氣球從我的面前飄過,正在我好奇的時(shí)候,我聽見地上有一個(gè)小女孩哇哇大哭,我心想,一定要把氣球抓回來還給這個(gè)小女孩。
于是,我費(fèi)了九牛二虎之力,終于,我追上了氣球,可它落在了一座山上的狼窩洞口,這可麻煩了,因?yàn)槲易詈ε吕橇。我一直在想辦法,可是什么辦法也沒有想到,只好壯著膽子去找狼王。萬萬沒想到狼王竟然溫柔地對(duì)我說:“去拿吧!”謝過狼王后,我趕緊叼著氣球找到了那個(gè)小女孩把氣球還給了她,小女孩開心極了!對(duì)我說:“謝謝你,小鳥!
還有一次,有人的蠟筆不見了,我飛得高高的,一下子幫他找到了蠟筆。
忽然,聽見有人在叫我,我睜開眼睛,原來是媽媽在叫我起床,啊!原來是一場夢。〔贿^,夢醒后,我還一直想著那只飛翔在藍(lán)天上的小鳥。
假如我是三年級(jí)作文 篇9
假如我的位置能和爸爸換一下,那我一定得好好教訓(xùn)他,讓他也嘗嘗做小輩的滋味。
爸爸不愛吃甜食,我偏要買幾塊水果糖,讓他在半小時(shí)內(nèi)吃完,不然,小心挨棍子;爸爸愛看足球賽,我偏給他放《唐老鴨》;早晨被子疊得有一點(diǎn)不合格,我就讓他重疊,看他以后還逞不逞威風(fēng)。
不過我也想當(dāng)個(gè)和藹可親的好爸爸,如果孩子不想吃飯,我就讓他吃意大利空心粉加牛肉;想看電視,我會(huì)讓他看個(gè)痛快;我要孩子知道,爸爸第一好。
不過這是我的假想,有點(diǎn)不合理。我知道它不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
假如我是三年級(jí)作文 篇10
假如我是校長,我會(huì)讓老師把作業(yè)布置少一些,讓學(xué)生們有時(shí)間多看書,讓學(xué)生擁有自由、快樂的生活。
假如我是校長,我會(huì)讓老師帶學(xué)生們?nèi)シ侵蕖⒚乐、歐洲,到世界各地去上課。去達(dá)。芬奇的故鄉(xiāng)欣賞繪畫,去維也納傾聽音樂,去俄羅斯滑雪,去尋找哥倫布的新航路,去和土著人一起打獵……讓學(xué)生們自由地交流,豐富學(xué)生們的語言,開闊學(xué)生們的視野,健全學(xué)生們的人格。
假如我是校長,我會(huì)不惜花費(fèi)巨資,去建設(shè)我的學(xué)校,讓學(xué)校美麗無比,給學(xué)生們創(chuàng)造舒適、愜意、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生們?cè)谖业膶W(xué)校里,能夠感受到這里比家還溫馨,比家還快樂。
假如我是校長,我會(huì)讓老師給學(xué)生們?cè)S多次當(dāng)老師的機(jī)會(huì),開發(fā)他們的創(chuàng)造力,使他們真正成為課堂上的小主人,讓他們感受到做老師的威嚴(yán)和光榮。
我啊,想給他們的太多太多,我要發(fā)奮好好學(xué)習(xí),努力實(shí)現(xiàn)我的愿望,讓祖國的花朵更加鮮艷,更加芬芳!
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