【必備】神奇的三年級作文錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的神奇的三年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
神奇的三年級作文 篇1
珠繡，顧名思義就是用珠子繡上去的手藝活。
今天，我參加了蕭山日報(bào)組織的珠繡畫活動(dòng)，親身體驗(yàn)了指尖上的藝術(shù)——珠繡。首先，蕭山珠繡非遺傳承人王麗華老師給我們講了珠繡的心得，“這是一個(gè)慢工出細(xì)活的手藝，要有三心：精心、靜心、盡心�！边@項(xiàng)活動(dòng)需要我們的耐心，看似簡單，但實(shí)際操作時(shí)是非常困難的。
我從大姐姐那領(lǐng)來了材料，開始了我的珠繡。我先拿起一跟細(xì)線，然后將它穿進(jìn)針孔，由于我經(jīng)常幫奶奶穿線，所以這根本難不倒我。剛得意了沒多久，我被串珠子難倒了，珠子就像許多調(diào)皮的小精靈，讓它往這它偏往那，剛要穿進(jìn)去時(shí)，他便跳走了，我試了好幾次都沒有成功，心里萌生了想要放棄的念頭，媽媽好像看透了我的心思，鼓勵(lì)我“別著急，慢慢來”我也想起了剛才老師說的三心：精心、靜心、盡心。繼續(xù)嘗試，終于，我穿進(jìn)去了，一顆，兩顆……俗話說“熟能生巧”，經(jīng)過多次嘗試后，我穿的越來越輕松，時(shí)間不知不覺中就過去了大半，我也已經(jīng)快繡好了�？粗@些閃亮的珠子，我充滿了感慨：珠繡雖然漂亮，但要繡好一幅完整的作品，那可得下不少功夫！
神奇的三年級作文 篇2
“太棒了，熱烈歡迎！”我興奮極了，高興得一蹦三尺高。因?yàn)�，今天乖巧善良的小精靈居然來到我們班啦！
這位小精靈長著一對輕巧的白翅膀，身著彩衣，身材苗條，皮膚白皙，眼睛炯炯有神，渾身上下散發(fā)著一股仙氣，一看就有過人的本領(lǐng)。
上課的時(shí)候，我有時(shí)偷偷打盹，有時(shí)東張西望，有時(shí)和同學(xué)竊竊私語……這時(shí)，神奇的小精靈便悄無聲息地飛到我身旁，俯在我耳邊提醒我：“你是一個(gè)有志氣的孩子，要注意聽講��！”聽完這句話，好奇怪，我像被施了魔法，立刻精神起來，身子挺直，坐得端端正正，發(fā)言積極踴躍，做題認(rèn)真仔細(xì)。在我面對書本上的難題絞盡腦汁就是想不出答案的時(shí)候，聰明的小精靈又輕輕地飛到我面前，打個(gè)轉(zhuǎn)兒，伸出一根手指，點(diǎn)了一下我的頭，說：“開動(dòng)腦筋想一想，認(rèn)真細(xì)心算一算，你一定能答對。”我感覺自己的思路好像一下子就變得清晰起來，很快就找到了答案。
“活潑可愛小精靈，聰明能干就屬你，形影不離好朋友�！蔽议_心地唱道，歡聲笑語久久地回蕩在教室的每個(gè)角落里。
神奇的三年級作文 篇3
10月20日星期六晴
今天的作文課上，老師神秘兮兮地拿出一些像橄欖，又有點(diǎn)像杏仁的小東西，說：“你們知道這是什么嗎？”一些同學(xué)說：“是胖大海�！�
別看這些小東西毫不起眼。可是，它的外殼卻是堅(jiān)硬得不得了，無論你怎樣使勁兒按，它就是不碎。胖大海穿著皺干巴巴的棕色衣裳，表皮像老人臉上的皺紋。聞聞胖大海的味道，有一股像黃皮一樣的味兒。
老師把胖大海放進(jìn)杯子里，再往里倒熱水。一開始，胖大海還浮在水面上，不斷冒著小泡泡，像小魚邊游邊吐著泡泡。不一會(huì)兒，四顆胖大海的表皮出現(xiàn)了一層小茸毛，小茸毛越來越多，多得撐破了棕色的衣裳，如果不仔細(xì)看，是看不見的。胖大海又越漲越大，把整個(gè)杯子都漲滿了，沒有留下一點(diǎn)空隙。這時(shí)的胖大海好像一棵棵海草，又像一朵朵棉花，又像一朵朵菊花。
通過這次觀察，我覺得胖大海真是太有趣了，我還知道它的作用呢：胖大海泡水喝可以止咳！
神奇的三年級作文 篇4
夜，靜悄悄的。突然傳出一陣爭吵聲，奧，原來是從教室里傳出來的，原來是黑板，黑板擦，粉筆他們在爭吵。他們在爭吵什么呢？奧，原來他們在比誰的功勞最大。
粉筆先開頭說，要不是我犧牲自己，教授同學(xué)們知識。引領(lǐng)同學(xué)們邁入知識的海洋，你們倆呢，一個(gè)躺在墻上，一個(gè)整天扭來扭去，都比不上我，所以說，我的本領(lǐng)最大。
我的本領(lǐng)才最大，忘恩負(fù)義的小人，要不是我，你去哪寫字，怎么帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ミ~入知識的海洋，還有你，黑板擦，懶得像一個(gè)泥鰍似的。黑板聽了粉筆的話，氣得想獅子一樣大吼叫。
要說比本領(lǐng)，還是我的本領(lǐng)最大，在一旁早就按不住的板擦說道，要不是我整天擦掉那些粉筆灰，你們還往哪里寫，我默默的做個(gè)幕后英雄，要換你們早就受不了了。它們正吵得激烈，這時(shí)，太陽公公出來了說；你們不要再吵了，你們其實(shí)缺了你們誰都不行，你們是一個(gè)大集體，應(yīng)該團(tuán)結(jié)在一起，不應(yīng)該四分五裂。
他們聽了很慚愧，說，我們以后不再比誰的本領(lǐng)大行嗎？讓我們團(tuán)結(jié)在一起，共同教授學(xué)生們知識好嗎？
從此以后他們再也沒有吵過架。而是安分守己的在自己的工作崗位上。
看到這個(gè)情景，太陽公公會(huì)心的笑了。
神奇的三年級作文 篇5
昨天晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢，夢里我要去一個(gè)很遠(yuǎn)的親戚家，路上沒有一輛車。突然一個(gè)賣鞋的老爺爺微笑的走了過來，見我沒穿鞋，就送了我一雙。
我謝謝老爺爺后，立急把鞋穿上，猛然間那鞋子竟變成了一輛汽車，我立刻鉆了進(jìn)去，汽車飛快地行駛著。跑呀跑，忽然天空下起了傾盆大雨，雨滴從車窗外飄了進(jìn)來，那時(shí)汽車又變成了一輛傘車，在路上緩慢行駛。雨點(diǎn)滴滴嗒嗒地響著，在高低不平的土路上有不少積滿泥水的水坑，我停下車用腳踩下去，真是又好玩又涼快還刺激。走呀走呀！一條大河擋住了我的去路，這時(shí)鞋又變成了一條船，船在寬闊的河面上迅速地航行。
不一會(huì)兒，船到了對岸，由于前面的山路又窄又小，根本無法行走。這時(shí)神奇的鞋又自動(dòng)變成了一架直升飛機(jī)。我興奮的鉆到里面，愉快地唱著歌。不一會(huì)兒，飛機(jī)平穩(wěn)地飛過又窄又小的山路。
��！前面就是親戚家，當(dāng)我下了飛機(jī)，這時(shí)說來也奇怪，那架飛機(jī)竟然自動(dòng)變回了那又鞋。走進(jìn)親戚家見到阿姨了，我高興地叫了起來。
“洋洋、洋洋，快醒醒，起來早讀了，快點(diǎn)�！眿寢尩暮奥暟盐殷@醒了，原來那是一場夢。
哎呀，要是世界上真有這種鞋，那該多好呀！
神奇的三年級作文 篇6
今天上午，朱老師從袋子里拿出了一個(gè)紅白相間的長方形盒子，大家都覺得很奇怪，為什么朱老師會(huì)帶來一個(gè)盒子呢？原來，朱老師讓我們猜猜盒子里有什么寶貝。
同學(xué)們爭先恐后的回答：“是書。”“是石頭�！薄笆倾@石。”我說：“盒子里空空如也�！敝炖蠋熃o我們來第一個(gè)提示語：這個(gè)東西能讓瞎在黑暗中看到光明。我立馬舉手回答：“是手電筒。”同桌邵亦又說：“不對，是鏡子�！逼渌瑢W(xué)回答：“不對，是水珠。”
朱老師給我們第二個(gè)提示語：“能讓丑惡的人變得善良。”同桌邵誠說：“哦，我知道了，肯定是鏡子�！薄爸悄摇编國欆巵砹�，他說：“不對，是一本書�！�
朱老師給了我們第三個(gè)提示：“能讓孩子們健康長大。”我又回答所：“是書，錯(cuò)不了�！编國欆幘谷徽f：“不就是牛奶嗎？”引同學(xué)哈哈大笑。
看到同學(xué)們還沒有確鑿的答案，朱老師便給了我們第四個(gè)提示：“能讓弱小的人內(nèi)心寵你滿力量。”同學(xué)們異口同聲地說：“是書�！钡炖蠋熯�是微笑地?fù)u了搖頭。
我心里突然沒了底，心想：難道我們猜錯(cuò)了嗎？朱老師讓黃凱上去看盒子里有什么，我們問：“是什么？”只見黃凱做出了大吃一驚的表情。我又想：肯定錯(cuò)了，但是等朱老師打開盒子的時(shí)候，我說：“果真是書！”原來，朱老師真的在盒子里放了一本書。
我以后一定要努力讀書。
神奇的三年級作文 篇7
昨天，我做了一個(gè)神奇的夢，夢見媽媽為我買了一瓶泡泡水，五顏六色的泡泡追隨著我，我興奮極了，就急不可待地跑到上面。
泡泡載著我穿過了云層，來到太陽旁邊，沒想到太陽公公好像不歡迎我似的，快把我變成烤鴨了。我又跑到了月亮婆婆身邊，月亮婆婆好像給我開玩笑，把我的眼睛照得睜不開了。不管怎樣說，太陽、月亮總是我向往的地方。長大后，我要造一個(gè)泡泡飛機(jī)，讓人們都能坐上它到太陽公公和月亮婆婆那里去。
神奇的三年級作文 篇8
今天下午，我去紅蜻蜓作文班學(xué)作文。上課了，老師神秘地說：“同學(xué)們，老師要給你們看一件雖然個(gè)頭小，但很神奇的東西�！崩蠋熣f完，同學(xué)們就紛紛議論起來。有的同學(xué)說：“是洋娃娃？”老師說：“不是�！薄笆敲x？”老師說：“也不是�！焙芏嗤瑢W(xué)想：老師的葫蘆里賣的是什么藥��？
老師看了一下同學(xué)們，大家都露出疑惑的神情，有的還在議論紛紛，還有的在認(rèn)真地思考中。老師說：“那讓你們看看吧！”
老師把手伸進(jìn)自己的袋子里，然后又慢慢地往外掏，那一分一秒都讓同學(xué)們激動(dòng)不已。還有同學(xué)從椅子上站了起來。隨后老師拿出一個(gè)白袋子，里面放著一些全身都是棕色的，外形是橢圓形的，像甘草橄欖一樣的小東西。老師把那個(gè)東西拿下來讓我們聞，有一股中藥味。老師說：“這是胖大海！”我們聽了哈哈大笑，說：“這么小還叫胖大海？”“你們可別小看它哦！”老師說。
老師就開始做實(shí)驗(yàn)。老師先倒來一杯熱氣騰騰的開水，把一粒胖大海放了進(jìn)去。我們看到胖大海沉進(jìn)杯底，接著開始吐泡泡，慢慢地，慢慢地，身體越變越大，硬殼裂開了一條縫，吐出了棕色的絨毛，一下子膨脹了好幾倍，哇，真神奇！
老師到了胖大海泡成的`水給我們喝，告訴我們胖大海能治喉炎，有潤喉利咽的功效。
我喜歡這神奇的胖大海。
神奇的三年級作文 篇9
每當(dāng)我看見小鳥在我頭頂上飛翔，看著它那俊俏、輕快的翅膀，我都會(huì)羨慕地瞪大眼睛。
我想：“如果我有一對翅膀，會(huì)怎樣呢？”
不久的未來我將有一對翅膀，那是一對可愛的，多功能的翅膀。它的邊是粉色的，中間是淡藍(lán)色的，還發(fā)著淡淡的清香呢？
它不但樣子好看，功能也有很多，你們想知道嗎？那就讓我給你們介紹一下吧！
它可以帶你飛翔，把它放在你的肩上，它會(huì)自動(dòng)和你的衣服連接，它還會(huì)了解你的心靈。如果我想穿過遼闊的大海它就會(huì)立刻帶我飛向大海的那邊；如果我想飛到大草原上，它也會(huì)帶我去那無邊無際的田野上。
它也可以幫你寄信。把它放在信里，向外一卷，它就可以把信寄走了。這樣，不論路有多遠(yuǎn)，它也會(huì)在一天之內(nèi)送到地方的。
等我有了這對神奇的翅膀，我要和蝴蝶共舞，和小鳥一起歡唱......
神奇的三年級作文 篇10
今天我一直在向未來的教室是什么樣子呢？想著想著，我就今日了夢鄉(xiāng)。
我夢見了三十年后我成為一名偉大的發(fā)明家！三十年后學(xué)校是一個(gè)大型的“空中花園”。每個(gè)學(xué)生都會(huì)有一個(gè)機(jī)器人，機(jī)器人的樣子呢，都是同學(xué)們自己裝飾的。不會(huì)害怕不懂科學(xué)就不會(huì)裝飾，你心里想的什么樣就變成什么樣。他的下邊會(huì)出來一個(gè)漂亮的板子，都可以自己在上面畫畫，只要給他說你是幾年級幾班的誰，他就把你送到自己的座位上去，開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，只要你說賽道，機(jī)器人會(huì)吐出很多板子，那就是你的賽道，可以在上邊跑步。
接下來說說教室，每個(gè)學(xué)生的桌子上都有一個(gè)電腦，電腦上沒有任何關(guān)于游戲的
東西，一到考試時(shí)電腦會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，還有講桌后邊的多媒體，老師講課的時(shí)候多媒體就會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的教材和圖片。
還有校園的花園，因?yàn)槭恰翱罩谢▓@”所以天天都有好天氣�；ú�、樹都生長的很快，校園的空氣也非常好，真是瓜果飄香。
最后，說一下足球場吧。你一個(gè)人很想踢球，也會(huì)有一些機(jī)器人來陪你踢。不用擔(dān)心他們作弊，他們有真正的奧運(yùn)精神。
我笑��！笑啊！笑醒了！原來是一場夢��！但三十年后的我一定能實(shí)現(xiàn)！
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