【精華】荷花的三年級(jí)作文錦集6篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的荷花的三年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
荷花的三年級(jí)作文 篇1
夏日炎炎，你可知道?我們?cè)诩铱措娨�，玩手機(jī)，吹空調(diào)時(shí)，一朵神秘花苞悄悄的開(kāi)了花。這不是富貴的牡丹花，不是花團(tuán)緊簇的丁香花，也不是花蕊黃黃的而又特別紅的大麗花，而是那亭亭玉立，含情脈脈的荷花。
荷花只在夏天開(kāi)放，要知道懶惰的人是永遠(yuǎn)看不到荷花的，他們怕熱怕冷，哪會(huì)在這么熱的天去看荷花呢?只有不怕艱難的人才能看到她。
她們婀娜多姿，芳香四溢，色彩斑斕。只要你一看到它們婷婷玉立于碧葉之上的身影，你就會(huì)情不自禁地駐足欣賞一番。一朵荷花白的像雪，粉的像霞，而白里透紅的荷花，就像小姑娘滾著花邊的翻動(dòng)彩裙。荷花有的花瓣兒已經(jīng)全開(kāi)了，像觀音菩薩的蓮花座。有的只開(kāi)了兩三片花瓣，像害羞的小姑娘用手掩住自己美麗的臉蛋。滿(mǎn)塘的荷花遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像碧波上蕩著點(diǎn)點(diǎn)五顏六色的帆，煞是好看。
啊!我愛(ài)荷花，愛(ài)你的美麗，愛(ài)你的清香，更愛(ài)你高潔的品質(zhì)。
荷花的三年級(jí)作文 篇2
在公園的拐角處有一個(gè)面積不大的荷花池。荷花池中到處綠瑩瑩的。碧綠的荷葉你擠著我，我也擠著你。
綠瑩瑩的荷葉，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，綠得那么耀眼，似乎每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，荷花池中充滿(mǎn)了生機(jī)。有的時(shí)候小鳥(niǎo)飛下來(lái)喝口水，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“水好甜��！水好甜��！”
有的荷花好不容易才從挨挨擠擠的荷葉中冒出來(lái)，顯得那樣嫩，似乎剛在牛奶中泡過(guò)，水嫩嫩的，被天邊的晚霞一染，更是嬌嫩無(wú)比。有的羞澀的打著苞，有的剛剛綻開(kāi)幾瓣，還有的結(jié)出了小蓮蓬。你瞧，那打著苞的，真像一位靦腆的小姑娘，不肯向人們露出笑臉。半開(kāi)著，像一位純潔的少女，用白嫩的手捧著臉龐。那完全開(kāi)著的，像一位純潔的少女開(kāi)朗的笑臉。怪不得人們用“芙蓉仙子”的芳名來(lái)贊美荷花。
荷花真不愧是“清水出芙蓉，天然去雕飾”。
荷花的三年級(jí)作文 篇3
每當(dāng)我走進(jìn)錦江山公園時(shí)，首先映入眼簾的是荷花池。
春天，春風(fēng)把池水吹皺了，燕子從南方飛回荷花池，“啾啾”地叫著。池周?chē)孽r花都開(kāi)了，有紅的、白的、綠的、紫的、粉的……映入池水，繪出五彩繽紛的畫(huà)卷。池中荷花的花骨朵兒從水里鉆了出來(lái)，驚喜地張望著萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的春天。
夏天，荷花盛開(kāi)了，萬(wàn)紫千紅，像一位位婀娜多姿的仙女亭亭玉立。魚(yú)兒在荷花池里游來(lái)游去，知了在樹(shù)上“知了——知了——”歡快地叫著。池邊的樹(shù)木映綠了池水。人們?cè)诔剡呌崎e地釣魚(yú)、賞花、納涼，好不愜意。
秋天，荷花都謝了，只剩下遮天蔽日的荷葉，給池塘鋪上了一層深綠色的地毯。魚(yú)兒在蓮葉間穿梭，好像在玩捉迷藏。
冬天，雪花飛舞，給大地媽媽蓋上了一層厚厚的棉被。池面安了一層厚厚的“玻璃”，孩子們?cè)凇安ＡА鄙匣�、打陀螺就，不時(shí)響起一陣陣歡笑聲……
荷花池帶給人們快樂(lè)！
荷花的三年級(jí)作文 篇4
我很愛(ài)荷花。我的老家有著大片大片的荷花，那里的農(nóng)民以種蓮子為生，我的'兩位叔公公就是最最普通的荷農(nóng)。在我小的時(shí)候，隨著爺爺?shù)洁l(xiāng)下老家去過(guò)暑假，看到連成片的荷花仿佛來(lái)到了仙境一般，經(jīng)常跑去荷花田中間的小埂上玩，撿掉落到地上的荷花葉，小心翼翼地收集起來(lái)，心里美美的。還有就是經(jīng)常幫兩位叔公公穿蓮子，那時(shí)還沒(méi)有去蓮芯的機(jī)器。每一顆蓮子都是手工剝掉，再用一根鐵絲穿掉蓮芯。我記得我總是一邊穿一邊吃，剛摘的蓮子非常嫩甜，怎么吃也吃不夠。
后來(lái)，我長(zhǎng)大了，也不經(jīng)�；厝ムl(xiāng)下老家了。兩位叔公公老了，也不種荷花了，種不動(dòng)了。去年，小叔公公來(lái)城里檢查身體，查出來(lái)是肺癌晚期。大叔公公的身體也一天比一天衰弱。想到兩位老人，我有種說(shuō)不出來(lái)的情緒，常常想人的一生就這么結(jié)束了么，就像荷花開(kāi)了又?jǐn)×�，成了淤泥，啥都沒(méi)留下。鞭炮聲中誕生了，吹吹打打中離去了，正可謂赤條條來(lái)去無(wú)牽掛。關(guān)于人生的大道理我又何嘗不懂，史鐵生先生說(shuō)命若琴弦，但大多數(shù)人只是發(fā)出了暗啞的一聲就結(jié)束了他的人生。
荷花的三年級(jí)作文 篇5
綬溪公園的荷花池有這一派獨(dú)特迷人的風(fēng)光。
春天，只見(jiàn)荷花池邊婀娜多姿的柳樹(shù)好像在跳芭蕾舞，柳樹(shù)旁有座彎彎的小橋，下面潺潺溪水流過(guò)叮叮咚咚的聲音美妙動(dòng)聽(tīng)，給人美好的遐想。在右前就有一座呈半圓形的菏花池，池中有著一朵朵顏色各異的荷花，有的白，粉紅的、黃的它們含苞待放，像一個(gè)個(gè)睡夢(mèng)中的小娃娃。
夏天，烈日炎炎下，荷花池中的荷花已經(jīng)綻放出它們最美麗的花朵在風(fēng)中搖擺，猶如一位位美麗的少女，在跳著曼妙的舞蹈。荷花下邊還有一片片碧綠的大玉盤(pán)，在大玉盤(pán)的襯托下，荷花顯得更加美麗。有的含苞待放，猶如一位害羞的小女孩，不愿露臉，有的荷花躲在荷葉下，像在和大家玩捉迷藏一樣。荷葉下的小魚(yú)在水中自由自在的游來(lái)游去，蜻蜓在荷葉上停留駐足，還時(shí)不時(shí)在水面上點(diǎn)一下，好一幅春意盎然的畫(huà)呀！。
秋天，荷花只剩下幾葉綠葉，好像害羞的少女，它鉆到了水底，為第二年出淤泥而不染作準(zhǔn)備。
冬天，池邊的柳樹(shù)，小橋上覆蓋了一層層薄薄的霜，荷花池的水也漸漸干涸。
荷花的三年級(jí)作文 篇6
六月，烈日炎炎，其它的花都已凋零，而荷花卻在這時(shí)隨風(fēng)給人們送來(lái)陣陣清香。
池塘里，一片片荷葉挨擠在一起，像一個(gè)個(gè)碧綠的圓盤(pán)�！俺瞿喽蝗尽钡暮苫阈巧⒃趫A盤(pán)之中，如亭亭玉立的少女，清純脫俗，氣質(zhì)高雅。有的荷花還是花骨朵兒，上位尖角，下呈圓形，白中泛著粉紅，極嬌嫩；有的已全部展開(kāi)，美麗莊重，在風(fēng)中抖動(dòng)，好像如花似玉的少女在翩翩起舞，真是別具風(fēng)韻。荷花的花柄上長(zhǎng)著許多小刺，偶爾碰到會(huì)有些疼，真實(shí)“可遠(yuǎn)觀而不可玩焉”��！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿(mǎn)塘荷花猶如千萬(wàn)張粉紅的笑臉在綠的海洋中綻開(kāi)。荷花生長(zhǎng)在池塘中，它的根叫做藕，可以供人食用，一節(jié)一節(jié)的，折斷了，還有細(xì)絲連在一起，所以有“藕斷絲連”的說(shuō)法。不但只是藕可以食用，蓮蓬也一樣。荷花開(kāi)過(guò)后，花托膨大，慢慢地，就長(zhǎng)出了蓮蓬。吃著蓮蓬看著荷花，誰(shuí)不會(huì)沉浸在美的享受當(dāng)中呢？而且，荷花的莖、根、葉連同蓮蓬都能做成卓有療效的中藥。荷花把它的一切奉獻(xiàn)給了人類(lèi)。
我想知道，那高雅莊重的荷花有著一股怎樣的力量甘為人類(lèi)奉獻(xiàn)自己的一生呢？我愛(ài)荷花，愛(ài)它出污泥而不染的品格，愛(ài)它高雅的氣質(zhì)，更欣賞它奉獻(xiàn)自己的精神。
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