關(guān)于三年級的作文匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的三年級的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級的作文 篇1
小青蛙“呱呱”生活在一個幸福的家庭里，爸爸媽媽疼愛她，爺爺奶奶寵著她，還有許多兄弟姐妹陪著她。她住的湖邊很漂亮，有青青的蘆葦，也有小花、小草。但是“呱呱”不滿現(xiàn)狀，她有雄心壯志。爺爺告訴她：“聽說我們家對面的高山下是大海，它很大很大，一眼望不到邊；它很藍很藍，像天空一樣。”于是，“呱呱”就萌生了一個愿望：一定要去看看大海。
“呱呱”看著高山這么高，怎么上去呢？她發(fā)愁了，我要是有一雙有力的翅膀就好了。她仰望天空思索著，一只蒼鷹飛過來，“呱呱”大聲喊道：“蒼鷹哥哥，你飛得那么高，請把我?guī)У缴巾敯�！我想看看大海�！鄙n鷹為難地說：“對不起，我要去參加PARTY，你自已想辦法吧�！�
“呱呱”看到蒼鷹飛走了，傷心地哭了起來，松鼠姐姐跳到她面前說：“呱呱，你怎么了？”“呱呱”傷心地說：“嗚......嗚......我想看大海，可是沒人幫我�！彼墒笈闹馗f：“不就是去看海嗎?我?guī)闳�，但是你要登上山頂才行！”說著跳上了一個石階，青蛙也跟著跳了上去，一級一級......青蛙累得滿頭大汗。一天，兩天，三天......不知經(jīng)過了多少個白天和黑夜，終于到達了山頂。美麗的大海就展現(xiàn)在她們眼前�！斑蛇伞备吲d地吹呼起來：“萬歲，萬歲......！”“呱呱”的心愿終于實現(xiàn)了！
她明白了堅持就是勝利。
三年級的作文 篇2
每當(dāng)我看到腳上的傷疤，都會想起傷疤的往事。
那是幾年前的一個晚上，我和哥哥閑著無聊，就讓媽媽打電話給姨媽媽，讓姨媽媽帶著姐姐一起去超市玩。
過了一會，姨媽和姐姐來到了我們家，坐著我們家的車子來到了家潤多超市。
到了電梯下，我看見哥哥和姐姐踩著一階階電梯，身手敏捷的飛奔了上去，于是我剛想準(zhǔn)備學(xué)著哥哥姐姐的樣子時，媽媽溫柔的對我說：寶貝！不能這樣子上電梯喲！媽媽語音未落，調(diào)皮的我就一蹦一跳，得意洋洋的飛奔在上了電梯，忽然，只聽見“砰”的一聲響，我右腳一剎那被電梯夾了一下，血流不止，于是我哇哇大叫起來，正好被媽媽看見了好似箭一樣的速度沖到了我面前，抱著我媽媽見我流了很多血，傷心的緊緊抱著我，先找遍了附近三個小診所，他們都是回答同一個答案：說要去醫(yī)院縫針，媽媽又急又哭，后來姨媽立馬叫了一輛車子，把我們送到了人民醫(yī)院急診科，醫(yī)生急忙找了個床，為我止血，縫針當(dāng)，時我疼的眼前一片模糊，只微微聽見媽媽勸醫(yī)生輕點輕點……仿佛媽媽也受傷似的。
大概30分鐘左右，醫(yī)生為我的腳消毒，止血，縫完針出來，我才心息的看見媽媽眼睛哭得又紅又腫，我已經(jīng)深深知曉，媽媽對我的愛是那么深，那么偉大，媽媽對我的愛比海洋還要深遠，比鉆石還要耀眼，就像藍藍的天空，我就像一只小鳥，怎么也飛不到邊。
瞧！這就是我傷疤里的愛。
三年級的作文 篇3
在美麗的小島上，太陽剛剛升起來，明晃晃地照著。突然，從土里長出許多小苗苗，小苗苗長成一棵棵小樹，小樹又長出很多的小樹丫。忽然，一個小樹丫上冒出一個小紐扣。過了幾天，每個小樹丫上又長出許多的紐扣。于是，這棵樹變成了紐扣樹，這個島變成了紐扣島。
這些小紐扣在一起辛勤地勞動，建設(shè)家園。它們還蓋了住房、學(xué)校、醫(yī)院、酒店、商店。它們都喜歡喝咖啡，于是蓋了咖啡店。它們還建了游樂場。
有一天，來了一艘船，上面都是人。他們來到美麗的紐扣島旅游�？墒撬麄儾攘思~扣島的房子。紐扣島上的居民奮起反抗。它們下起了紐扣雨，還砸碎了人類的船，用紐扣炸彈攻擊人類。人類急急忙忙地新建了一條船逃跑了。小紐扣在島的四周立了牌子，上面寫著“請勿靠近！”它們從此過上了幸�？鞓返纳�。
三年級的作文 篇4
迎著明媚的陽光，我們一家走進了河北省博物館，一同去感受歷史的魅力和中華文化的博大精深！
古往今來有太多的英雄被我們銘記在心，這次參觀過程中，給我印象最深的是《戰(zhàn)國雄風(fēng)—古中山國》這一展館。這里的布置十分貼合當(dāng)時的場景，一進入，便讓人感受到一種濃濃的緊張氣氛，感覺一場大戰(zhàn)就要爆發(fā)似的。首先印入眼球的便是一排排的山字形的兵器，似乎在歡迎人們的到來，又像是阻擋敵人的進入。
接著，我們參觀了《大漢絕唱——滿城漢墓》，它的主人公是劉勝�？脊湃藛T在劉勝墓出土了銅鐵，金銀、漆木、骨角等各種文物！最吸引人眼球的是劉勝的金縷綠衣，真是讓人大開眼界！玉片就那樣一片接一片的用金絲連接在一起，做的如此細致、美輪美奐，可見手工業(yè)在那個時代的發(fā)達，人們的智慧及制作工藝在那時就已經(jīng)達到了頂峰！可見古人的某些方面的卓越并非現(xiàn)代機械所能比擬的，讓我由衷的對先人敬佩不已！
接著我們還參觀了民俗展覽館，有草編、剪紙、刺繡等！我們看的是目不暇接、收獲良多，這是我這個假期過的最有意義的一天！
三年級的作文 篇5
在一個美麗的`、寧靜的晚上，小兔被滿天的繁星和一陣陣的蟲聲吸引住了。于是，小兔子趁媽媽睡覺的時候走了。
小兔出去，發(fā)現(xiàn)許多的螢火蟲。小兔然后立馬回去，拿個瓶子準(zhǔn)備把它們給裝在里面。
開始抓螢火蟲了。
小兔子拿起瓶子，蹦蹦跳跳地去抓螢火蟲�？墒牵灮鹣x一直飛，小兔子一直跑。就這樣，螢火蟲把小兔子帶到了一個小兔沒有去過的地方。
小兔子跑到這里的時候，靜靜地看著天空。只見天空清朗，是一個寧靜地夜晚，忽閃忽閃的星星，就像酒巴燈光似的，美麗極了，螢火蟲也看呆住了，就在這時候，出現(xiàn)了一條毒蛇，小兔子連忙跑，然后去家里找媽媽，可是，小兔子跑反地方了，只見，小兔子離家越來越遠，越來越遠……
簡評：螢炎蟲好像有靈性，在逗小兔子玩，多有趣。星星的光就像酒巴的燈光，多么新鮮的比喻。文章的末尾，給人以想像，很別致。 指導(dǎo)老師：陳儀亮
三年級的作文 篇6
幸福是一個披著薄紗的含羞少女，她不會站在你面前，對你說：“我是幸福�！彼粫那母S著你，為你默默祈禱，祝福。人生道路上也許苦難似龐然大物，也許幸福只是一塊小小的發(fā)光的金子，可是，金子無論在哪，都會閃閃發(fā)光。
幸福是勝利的歡呼，包含著甜甜的愉悅和開心的淚水。此時幸福是春天的播種，秋天的收獲。幸福是蒲公英，它隨時隨刻都在飄散它的種子。幸福是溫暖柔和的火種，它的火光溫暖著周圍的一切。幸福是細和的春雨，滋潤著萬物，也給人帶來絲絲涼意。幸福是一杯純凈的水，給渴的人解渴。幸福是天上的星星，夜晚時，照亮人們的雙眼。
但幸福不是長久地，而是短暫的。幸福就像匆匆流逝的光陰如此般。此時當(dāng)你關(guān)注它時，它會給你最大的報酬；當(dāng)你不去注意它時，它也會像陌生人一樣從你身旁悄悄溜走。
幸福是你的朋友，它也是時時關(guān)照你的。當(dāng)你哭泣時，會有很多的餐巾紙為你抹眼淚；當(dāng)你孤獨時，會有一位真心的朋友勸慰你；當(dāng)你失敗的時候，會有無數(shù)句真誠的鼓勵……
幸福難道不是你的朋友嗎？其實，它時刻陪伴著你，陪伴著你度過艱難的日子。它時刻守護著你，是你的守護之神。我們就應(yīng)常常關(guān)注幸福，看它是不是就在自我身邊。就像好朋友般照顧它吧，因為，它本來就是你的好朋友。
三年級的作文 篇7
這個同學(xué)很搞笑哦！記得三年級時，他上臺給我們講《三國演義》的故事，他講著講著，讀了沒幾個字聲音就啞掉了。那聲音搞得我們都大笑起來。還有一天上音樂課，我們在集體練聲。老師突然停了下來，說：“那個同學(xué)，你嘴巴不要那樣，你在親人��？”“哈哈……”頓時教室里充滿笑聲。
這個同學(xué)他也有“三怕”，一怕余老師，二怕媽媽，三怕爸爸。余老師他可不敢得罪；至于他媽媽，只要媽媽說叫他做什么他就不敢違抗，因為不遵從的話，媽媽可是要利用雙休日時間關(guān)他在家的；怕爸爸是因為爸爸偏向姐姐，老是幫著姐姐搶家里的電腦，爸爸身強力壯，輕輕一提就把他拉開，然后讓姐姐玩電腦，弄得他敢怒不敢言呢！
這個同學(xué)唯一的缺點就是愛欺負人。他總愛沒理由地去打一些女生，而女生準(zhǔn)像“霉豆腐”似的哭了。要是有人告訴余老師，那他就要自求多福嘍！
你知道這個同學(xué)是誰嗎？
三年級的作文 篇8
我覺得，班干部是為大家服務(wù)充當(dāng)老師的小幫手的人，剛好，班上就有這樣一個人，她就是班長李靚甜。
李靚甜樂于助人，而且，她是從一年級就有這個好習(xí)慣，有一次，我的膝蓋受傷了，和她兩人在公園玩？的時候，有點疼，走路有點慢，李靚甜轉(zhuǎn)過身來，開始“掃描”我的腿，當(dāng)她看見我腿上的傷口時，驚叫？一聲，然后馬上從口袋里找出創(chuàng)可貼給我貼上？，之后，她抬起頭說：“你這個家伙還真是只管玩，不管身體啊！所以現(xiàn)在盡量別跑�！崩铎n甜真是一個熱心腸？呀！
李靚甜還是個學(xué)霸，數(shù)、語、音、英樣樣90以上，她不是笨鳥？還要先飛，我和付梓依有什么問題都會去問她，她早讀時，每個字都讀得響亮。Miss王可喜歡她了。因為她上課積極舉手發(fā)言，回答得又正確哪個老師不喜歡呢？另外，我發(fā)現(xiàn)班干部有兩種：又乖又聰明的和不乖很聰明的，李靚甜肯定是第一種。
這就是我心目中的好干部？，李靚甜，我選擇她是因為：她管別人之前，首先會讓自己做得最好。
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