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    三年級的同桌作文

    時間:2022-07-10 09:42:11 三年級 我要投稿

    【實用】三年級的同桌作文四篇

      在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的三年級的同桌作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【實用】三年級的同桌作文四篇

    三年級的同桌作文 篇1

      陳芷涵是我的老同桌了,個高高瘦瘦的女孩子。她頭上總會梳著束烏黑的馬尾辮,走起路來到甩甩的,顯得特別有活力。雙又黑又亮的眼睛上架著副桔邊眼鏡,像位上知天文下知地理的文學家。

      她的愛好很廣泛,唱歌、跳舞樣樣都難不倒她,不過要說最擅長的還是畫畫了。每當有人問她最喜歡上哪節(jié)課時,她都會毫不猶豫地回答:“美術課”。是的,每次上到美術課,我們都會期待著老師把陳芷涵的作品拿出來展覽,老師經(jīng)?洫勊淖髌方Y構完整,色彩豐富。同學們都很崇拜她、羨慕她。

      我們倆的關系不錯,有時親密得像兄妹樣。記得有次在中午吃飯的時候,我因為肚子有點不舒服,沒有胃口,所以就趴在那兒不想吃飯。這時,陳芷涵看到了,她就拿起我的勺子準備喂我吃。我連忙接下勺子,裝做很能吃的.樣子。我可是個男孩,怎么可以讓女孩喂我吃飯呢?多丟人呀。不過,從這點上就可以證明她是個有愛心的女孩;有時,我們也會因為些小事而發(fā)生爭執(zhí),不過很快就會和好的。

      這就是我的同桌,個喜歡畫畫,有愛心的女孩兒——陳芷涵。

    三年級的同桌作文 篇2

      我的同桌,有點暴力,說起她,那我真的無話可說。

      她的暴力,表現(xiàn)在每個時間——課上、課下,都在對我實施她那暴力行為。

      課堂上,表面上我倆都在認真聽課,可在背地里,我們卻是在明爭暗斗,你揪我一下,我揪你一下。但是,每次都是我戰(zhàn)敗,原因么?很簡單,她是女的,我是男的,有太多限制,更何況,她還有她的“必殺技”召集令,它這一叫,我就倒霉了,沒辦法,只好投降。一下課,我不想動,就坐在位子上,她呢,要出去。就必須從我這經(jīng)過,我又不想動,她就開始大喊:''起來,胖豬,讓我出去''我不想動,就穩(wěn)如泰山般坐在呢。她見我不動,就使出她的第二必殺技“九陰白骨爪”,一下就掐我身上,疼的我啊,嗷嗷嗷地叫。

      有時我倆打累了,就來以一場“舌戰(zhàn)”“你猜”“你猜我猜不猜”“你猜我猜你猜不猜”這下,可是我贏了,她嘴沒我的嘴快,每次敵都抵不過我,哈哈!

      雖然她暴力,但她也有溫順的一面,我有時候去向她問題,她就毫不猶豫的給我講題。同桌啊,以后不要再對我實施你那暴力行為了,OK?咋們倆就不能做個和諧點的同桌么?

      我那暴力的同桌!

    三年級的同桌作文 篇3

      我的同桌是一個活潑開朗的女孩子,她叫李涵瑞。我們在學校是同桌,上英語補習班的時候也會和她是同桌,我們一起去上課,一起玩,我們已經(jīng)是無話不談的好朋友了。我們雖然現(xiàn)在是好朋友,但在一年級的時候我們是不熟的,可以說就不認識,到了二年級不知道怎么就認識了,還成了好朋友。

      上英語補習班的時候,我們很少坐同桌,因為老師說男女要穿插著坐。但有一次我們又坐同桌了,因為這次是男生女生PK,看那組得分高,就可以加盾,盾是積分,可以兌換好多的東西。我們都很認真聽課,積極地回答老師的問題,那次我們女生對贏了,老師給我們女生每人加了一百個盾,我們高興極了,下了課就去兌換了個便利貼,我們倆兌換的一模一樣,我們高高興興繼續(xù)回教室上課了。到了放學的時候,她離家遠,得等家人來接,有時是她爺爺來接,有時是她媽媽帶著她妹妹來接。我家近,自己就可以回家。我們說好玩一會再走了,但她爺爺就來了,我們就互相說了“再見”各自回家了。

      我們之間發(fā)生有趣的事有很多很多的,一起玩,一起做游戲,一起錄視頻等等?傊,和她一起做什么都很有意思,很開心!

    三年級的同桌作文 篇4

      是啊,在校六年的我已經(jīng)臨近畢業(yè)了,當然也有了六位同桌,他們都對我很好,而現(xiàn)在要離開這個班級,心里真是有點不舍。。。。。咦?那我初中時的同桌會是什么樣的呢?。。。。。他的學習成績怎么樣,好還是不好?。。。。。她的身材又是怎么樣,是高是矮是胖是瘦?由于這個問題一直縈繞于心沒有答案,也便有了一場奇異的游歷。。。。。

      不知怎么回事——撐開眼睛,我驚呆了!自己竟然躺在了中學的宿舍里!疫不是沒有去考試嗎,怎么會在這里?難道我記錯了?還是在做夢。。。。。不管他了!對,這里不是中學嗎,這樣我不就可以見到我的同桌了。我急得如熱鍋上的螞蟻——團團轉。急忙穿上衣服便沖出宿舍,奔向教學樓了。教室門口旁,我呆呆的站在那里?吹搅艘恢绷钗疑裢漠嬅妫移诖陌嗉壘故沁@樣一幅絢爛的畫卷。。。。。

      ‘哎,**(人名)。站在門口干什么啊,快點過來坐啊!粋看起來很清秀的男孩邊說邊拍著身旁空著的椅子說道。哦,他就是我的同桌嗎?長得還不賴嘛。我心里想著。同桌的我們當然也很快成為了形影不離的好朋友,和她在一起真的很快樂。而時間的腳步也伴隨著快樂一起閃過了。還清晰的記得有一次考試,我遇到了一道怎么絞盡腦汁也想不出來得題,一抬頭看到了我的同桌,便萌生了作弊的念頭。結果,被老師發(fā)現(xiàn)了,害得同桌也得了0分,身為成績一直名列前茅的他卻得了這樣的分數(shù),而她卻只是是笑了笑,‘還有你陪著我一起得0分啊!@樣的事不知是友情還是那些‘義氣’。但一直銘刻在心的一件事還是那一件:一天,學校組織去野營,全班都去了。到了湖邊,我們坐了下來,邊欣賞著美景邊逗笑著!,藍是多么的天!白是多么的云!’我故意操著一口方言說著,笑得伙伴們前仰后合。可天有不測風云,讓所有人膽戰(zhàn)心驚的那一刻出現(xiàn)了,。我散步在河邊,一不小心失足落入水中。說時遲,那時快,我的同桌連眼都沒眨便跳下河去,經(jīng)過了一番奮戰(zhàn),終于把我救上岸了。救護車來了!趕快,趕快!昏迷的我被送到了醫(yī)院。當我醒來時知道了這件事,我才真切的感受到我們之間深切的友誼:他竟然不會游泳!

      ‘叮鈴鈴,叮鈴鈴。。。。。’我從夢中驚醒了。啊,我在做夢!同桌的你啊,你到底會是什么樣的呢?

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