未來的書包三年級(jí)作文匯編6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的未來的書包三年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

未來的書包三年級(jí)作文 篇1

　　我們每天上學(xué)、放學(xué)都背著又大又重的書包，很不方便。而且容易被壓矮。

　　我想有一個(gè)神奇的書包：它的表面有一種機(jī)器，能把書包變得很輕，我們背上 去，也不覺得累了。書包上還有一個(gè)按扭，只有書包的主人能運(yùn)用，如果不按按扭就直接從書包里拿東西的話，手就會(huì)被書包緊緊地吸住。書包的背面有一個(gè)機(jī)器，當(dāng)你心情不好的時(shí)候，還會(huì)為你做按摩呢！書包里有一只小白兔，它擁有超能量，專負(fù)責(zé)輔導(dǎo)你的學(xué)習(xí)，這樣，家長(zhǎng)們就不用為孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)操心了。未來的書包可以折疊成手機(jī)那么小，然后，把這個(gè)“手機(jī)”放進(jìn)荷包里，到了學(xué)校再把它打開，里面呈現(xiàn)出紅、黃、綠三種顏色的按紐。別看它們只是小小的按紐，功能可大了。下雨了，我又忘帶雨傘了，怎么辦？別擔(dān)心，這時(shí)，按一下紅色按紐，書包上就能撐起一把雨傘，為你遮風(fēng)擋雨。書包臟了，怎么辦？很多人會(huì)想到，去洗洗呀！可我覺得太麻煩了，只要你按一下黃色的按鈕就能使書包煥然一新。過馬路時(shí)，汽車?yán)锱懦龅膹U氣對(duì)人的身體不好。這個(gè)時(shí)候，只要按一下綠色的按鈕，就能把這種廢氣變成新鮮的空氣。

　　 這雖然只是一個(gè)夢(mèng)想，但我相信，經(jīng)過努力的探索和研究，夢(mèng)想總有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的！

未來的書包三年級(jí)作文 篇2

　　你知道嗎？未來，我們的書包是什么樣的？

　　未來的書包會(huì)走。買的時(shí)候，手里會(huì)有一個(gè)小小的搖控器，搖控器在哪，書包就跟到哪，只要拿著搖控器就行了。如果搞丟了，還有備用的書包，這樣你就不用背書包了。

　　未來的書包能變色。每個(gè)書包上都有調(diào)色器，你喜歡什么顔色，就可以點(diǎn)點(diǎn)調(diào)色器上的顔色，如果不太喜歡了，還可以重新更換顔色喲！你就可以擁有色彩鮮艷的書包了。

　　這個(gè)書包還能幫你收拾書本呢！每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，書包就長(zhǎng)出的大“眼睛”和“手”。書包用“眼睛”看書桌上的書，就用“手”把看到的挪在外面書和學(xué)習(xí)用具收到自己的“肚子”里去了。

　　書包還有“耳朵”呢！上課了，你只用告訴書包需要什么書，書包“聽”了，就自己用“手”從“肚子”里拿出來擺到桌子上了。

　　未來的書包還有很多很多功能，我就不一一說了，到了二十二世紀(jì)，你們就能見到這種書包了。

未來的書包三年級(jí)作文 篇3

　　我長(zhǎng)大以后要當(dāng)一名科學(xué)家。

　　咦，同學(xué)們?cè)谡f什么呀？哦。原來是書包太沉，同學(xué)們太累了，希望有一種能減少重量的書包啊！所以，我就想發(fā)明一種這樣的書包。

　　書包有許多功能。比如作業(yè)鍵、知識(shí)鍵、地圖鍵、電話鍵、瀏覽鍵等各種按鈕。各種按鈕有各自不同的功能。

　　當(dāng)你按下‘作業(yè)鍵’的時(shí)候，老師布置的作業(yè)都會(huì)顯示在書包的顯示屏上；當(dāng)你遇到不會(huì)寫的字或是不會(huì)做的題時(shí)，你可以按下‘知識(shí)鍵’它會(huì)把解題思路告訴你；當(dāng)你迷路時(shí)，‘地圖鍵’就跑出來啦！在你焦急的時(shí)候幫助你。

　　只要輕輕按下‘瀏覽鍵’語文書、數(shù)學(xué)書等學(xué)科用書都會(huì)由你來控制，再也不需要帶那么多書啦，既減輕了書包的重量又方便使用。只是在考試的時(shí)候就需要按下關(guān)機(jī)鍵！當(dāng)下課時(shí)候按下‘游戲鍵’便可以輕輕松松的玩一些益智小游戲。同學(xué)們可能會(huì)問：“上課玩怎么辦？”“你們不必?fù)?dān)心，上課玩游戲，游戲會(huì)自動(dòng)消失，就再也不能在書包上面玩游戲了！這是對(duì)上課玩游戲的同學(xué)懲罰�！碑�(dāng)你想和家人說話，可以直接按下‘電話鍵’就可以和家人通電話了。

　　突然，我聽到媽媽的聲音：“明明，快起床了上課要遲到了！”哦！原來是一場(chǎng)夢(mèng)。但是我相信，只要我不斷學(xué)習(xí)，這場(chǎng)夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

未來的書包三年級(jí)作文 篇4

　　未來的書包不但設(shè)計(jì)非常別致，功能特別多，而且非常小，體重也很輕。

　　書包上有四個(gè)區(qū)域：黑色的`區(qū)域里是一雙機(jī)器手，上課的時(shí)候需要哪一本書，哪一頁，你只要對(duì)著它說，它就可以幫你放在課桌上，幫你翻到你需要的那一頁，當(dāng)你不用的時(shí)候它還可以幫你放進(jìn)書包里。藍(lán)色區(qū)域里安裝了一對(duì)翅膀，如果想去哪里，只要在書包上輸入地點(diǎn)就可以把你送到你想去的地方。有了它，你想去哪里就去哪里。綠色區(qū)域又分為兩個(gè)小的按鈕：橙色的是整理書包，粉紅色的是清潔書包，當(dāng)你的書放的亂七八糟時(shí)，你按下綠色按鈕，它就會(huì)幫你把書包整理的井井有條，當(dāng)書包臟的時(shí)候，按下粉紅色按鈕，它就會(huì)把它清理的干干凈凈。桔色的區(qū)域是一部小電腦，里面儲(chǔ)存了語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等很多的知識(shí)，當(dāng)你在學(xué)習(xí)中遇到問題時(shí)，它會(huì)教你如何去解決，而且還會(huì)對(duì)你的答案作評(píng)價(jià)呢！

　　這就是我設(shè)計(jì)的未來的書包，大家喜歡嗎？今后我一定要好好學(xué)習(xí)，讓我的夢(mèng)想成真！

未來的書包三年級(jí)作文 篇5

　　現(xiàn)在的學(xué)生要每天背著沉重的書包去上學(xué)。教室在一樓的學(xué)生還比較幸運(yùn)，可教室在二樓、三樓，或是更高樓的學(xué)生就遭了殃。他們要每天背著書包跑上跑下，這可太累了。

　　于是，我腦子里閃過一個(gè)念頭：我長(zhǎng)大后想發(fā)明一種書包這種書包可以自如地放大縮小。只要你按一下 左邊的紅色按鈕這個(gè)書包就會(huì)自動(dòng)縮小，只要一個(gè)手指拎著上樓就可以了。到了教室，再按一下右邊的綠色按鈕，書包就會(huì)自動(dòng)放大，變回原樣了。你會(huì)想，那下課時(shí)找書很麻煩怎么辦？的確，如果上語文課，就得在一大堆書里找出語文書，是挺麻煩的。不過別擔(dān)心，這種書包里安裝了一個(gè)托盤，只要你對(duì)著書包說出你想要的書，托盤就會(huì)自動(dòng)找出相對(duì)應(yīng)的書，并且遞給你，這樣就很方便了。這種書包不只有上面兩個(gè)功能，其實(shí)還有其它功能，比如還有自動(dòng)清洗、自動(dòng)整理書等。

　　有了這種書包，學(xué)生們就不用為了麻煩而發(fā)愁了，而是可以方便地學(xué)習(xí)了。

未來的書包三年級(jí)作文 篇6

　　現(xiàn)在的書包真是不好，下雨了，沒傘；書包也漏雨，回家了都是濕漉漉的，要是書包有特殊的功能，那該多好呀！真希望未來的書包下雨能變成雨傘，餓了能幫我拿飯、能一下子把我送回家，還能讓我知道今天考試的成績(jī)，書包看了我100分的試卷，和我一起開心高興！

　　現(xiàn)在由我來設(shè)計(jì)一下未來的書包吧！書包的顏色像變色龍，想要什么顏色就換成什么顏色，要是再下雨我可不害怕了，我的書包說變變就變成了自動(dòng)雨傘，當(dāng)你走到家也不會(huì)再被雨淋成了落湯雞。如果上學(xué)馬上遲到了，說一句：“快把我安全送到學(xué)校吧！”一轉(zhuǎn)眼，我便到了教室里，坐在座位上，聽著剛剛想起的上課鈴聲多好��！

　　書包圖案當(dāng)然也要換了，要是我，我會(huì)把可愛的小動(dòng)物像小兔子、小狗呀……天天的換來換去，自由搭配，這樣的書包多漂亮��！

　　要是未來有這樣的書包多好呀！真希望能早日發(fā)明出這樣的書包。

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