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    小學(xué)三年級的作文

    時間:2022-07-08 17:07:26 三年級 我要投稿

    【必備】小學(xué)三年級的作文匯總7篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)三年級的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【必備】小學(xué)三年級的作文匯總7篇

    小學(xué)三年級的作文 篇1

      我的名字叫陳鈺升,這個名字是媽媽給我取的。鈺是玉石,表示著美好,升就是讓我像太陽一樣升得高高的。

      第一天,我去上學(xué),媽媽在門口叫我“鈺鈺”,同學(xué)們都笑我。大家追著我一直叫我“鈺鈺”。到了教室,同桌問我:“你為什么叫女生的名字呀?小白臉!”“誰是小白臉!”我火冒三丈的說,從此就有點討厭自己的名字了。有一天,一位新來的音樂老師來上課,她唱歌很好聽,我們都很喜歡她。突然我的同桌跟老師說:“陳鈺升是一個女生的名字,他小名叫鈺鈺,是女孩的名字!崩蠋熣f:“我的孩子也是男生,他也叫鈺鈺,這個名字很美好!”聽老師這么一說,我仰起頭開心地笑了。

      現(xiàn)在,我真喜歡這個名字。

    小學(xué)三年級的作文 篇2

      這個世界上有許許多多的手,有老師的手、爸爸的手、爺爺?shù)氖、奶奶的手……而我覺得我印象最深的手是媽媽的手。

      媽媽是世界上最愛我的人,媽媽在旁邊給我們織衣衫,讓我想起一句話:“慈母手中線,游子身上衣!眿寢層檬纸o我們煮飯,用手給我們洗衣服,給我們講題。

      記得又一年的冬天,我在玩耍的時候,突然就下起了鵝毛大雪,寒風(fēng)呼嘯而過,我冷得瑟瑟發(fā)抖,而就在這時,我忽然感到一股暖流滲透了我的心田,我轉(zhuǎn)過身去,!原來是媽媽的手,我情不自禁的和媽媽擁抱在一起。我摸了摸媽媽的手,!媽媽的手就像烤爐一樣暖和。媽媽親切的問我:“有沒有凍傷呀?”我回答道:“沒有,謝謝您媽媽!”我情不自禁的哭了。

      不知道有多少次,每當(dāng)我醒來的時候她都在昏暗的燈光下給我織毛衣;不知道有多少次,每當(dāng)我睡熟后,她都在給我蓋被子;不知道有多少次,我摔倒后,她都來扶起我;不知道有多少次,她都在給我加油,在媽媽的手的幫助下,我克服了重重難題。

    小學(xué)三年級的作文 篇3

      李老師永遠(yuǎn)都是面帶笑容的,包括離別。李老師的笑是甜蜜的,是無私的,是世界上最燦爛的笑容。我愛李老師的笑容,李老師的笑容讓我今生難忘。

      李老師叫了我2年,這2年里我感受到了李老師是個很開朗的人,李老師是第二個蒙那麗紗,李老師也是個不怕麻煩的人。

      我 是個轉(zhuǎn)校生,我來自交成,可是我的學(xué)校卻是在文水,當(dāng)是老師他們都 說的文水話可我卻和她們的語言不同,但這并不防礙我們的交談,那時迎接我的是個美麗的人,當(dāng)我知道她是我的班主任后可高興了 ,因為她很漂亮。在語言上的不同李老師并沒有說什么,而是沖我來了個 超甜的笑,讓我的恐懼逃之遙遙了。

      李老師發(fā)揮了她不怕麻煩的特長來和我交流,我當(dāng)時真想永遠(yuǎn)聽著這些話,猶如一股春風(fēng)吹進(jìn)了我的心田。我發(fā)現(xiàn)這里的每個人都很友好。漸漸地我學(xué)回了文水話,在也不 為語言不同兒煩惱了。這都?xì)w功與李老師的不怕麻煩。 李老師接婚后又來看我們了,李老師挺著大肚子,被我們圍擁著到了宿舍,李老師依舊有著那迷人的微笑,我們的淚兒都不只不覺的掉了下來,現(xiàn)在叫我們的老師也姓李,可是她卻一切是情都用暴力來解決,我們恨透了她,告訴家長,家長也不相信,我們也無能為力。

      看到李老師,我們這些天來的委屈都流了出來,我們好后悔,也好恨,但大家除了說說也無辦法,今天看見李老師這些天的苦惱都想和老師說,可是卻說不出一句話來,就讓淚一次流個痛快吧。我們做下來都在哭,只有李老師仍在笑,我們知道李老師一頂為我們剛到可憐,可是李老師的小這會兒聽起來是那么的傷悲,我們笑不起來,里老師你一頂要在來看我們呀,我們一頂開開心心的,李老師你一定要來我們那時回更懂事了,對了要把小妹妹,或小弟弟帶來讓我們回到原來開心快樂的42班去

    小學(xué)三年級的作文 篇4

      未來的天空是什么樣的呢?當(dāng)我正在猜想的時候,天空突然出現(xiàn)一束白光,我的好奇心被這束白光吸引了過去。我睜開眼睛一看,來到了一個既陌生又神奇的天空。

      當(dāng)我清醒后,我發(fā)現(xiàn)我正躺在一堆軟綿綿的云朵上,離我不遠(yuǎn)處有一個蘑菇似的房子。我走進(jìn)去,看見許多機(jī)器人照顧客人。其中一名機(jī)器人朝我走來,對我說:“小朋友,我先帶你參觀一下這個房子吧!蔽野l(fā)現(xiàn)這個房子的墻壁可以變換不同的顏色,墻壁的顏色和人類的心情息息相通,當(dāng)人們開心的時候墻壁變成黃色,當(dāng)人們難過傷心時,墻壁變成綠色。接著,機(jī)器人又帶我來到了陽臺,在陽臺的一個角落裝有按鈕,有一個按鈕可以讓陽臺變成游泳池,夏天一到,云朵之上,我們可以在游泳池里游泳,洗去一天的煩惱。還有一個按鈕可以讓陽臺變成花壇,無論什么時候只要我們心有所想,就可以欣賞到永不枯萎的花朵,令人心曠神怡……

      接著,我來到了外面的世界,看見車輛是用白云做成的,他們在浩瀚的宇宙來來往往,井然有序,一座座高樓大廈,沖破云層;軟軟的云朵做成的大地,風(fēng)景很美,還有許多機(jī)器人在忙個不停。

      “咕咕---”這是什么聲音,哦,原來是我餓了。

      我來到一家餐廳,看見里面沒有一個服務(wù)員,我只好坐下來,東張西望,看見餐桌上有一臺電腦,我打開電腦,屏幕上立即出現(xiàn)許多食物圖片,圖片動來動去,我點了一下,食物居然從電腦屏幕里跳了出來,我狼吞虎咽地把這些食物吃了下去。

      叮呤呤,鬧鐘響了,把我從睡夢中驚醒,雖然這只是一場夢,但我相信,只要我們努力學(xué)習(xí),就一定能推動科技的全面進(jìn)步和發(fā)展。天空為我所用,科技改變生活不是一場夢。

    小學(xué)三年級的作文 篇5

      我有一個可愛的弟弟,他有一雙黑亮的眼睛,紅紅的櫻桃小嘴,小小的耳朵,他才過完三歲的生日。他胖嘟嘟的`小臉上,那一雙黑亮的眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)個不停,留意著各種好吃的。他只要一來我家,就高興的蹦蹦跳跳,然后就開始在我家找他的食物了。只要我們一不注意,他就溜到廚房,有什么吃什么,一點都不管這些能吃不能吃。口水都留的滿嘴都是。又一次他來我家,我媽媽正在切西瓜,西瓜還沒切完,他就迫不及待的拿起了最大的一塊西瓜吃了起來,西瓜水流到衣服上,他吃完之后,還用他那雙黑亮的大眼睛看著我們,好像在請求再給一塊西瓜,那樣子可愛極了。

      我的弟弟不僅貪吃,而且還很調(diào)皮呢,他來我們家玩,就去把我的玩具拿出來玩,許多玩具放在一個箱子里,他直接把箱子弄倒,然后趴到玩具上面玩,而且玩了不玩之后還不收拾,還拉著我讓我去收拾,真是讓我又愛又恨啊。

      我們家有一只小狗,他每次見到小狗,都喜歡去摸它,小狗也喜歡往他身上蹦,但是過不了一會,他就大聲叫著打小狗了,而且還要騎到小狗身上,把小狗嚇的直跑,他們兩個就這樣一直追來追去,我在旁邊看著笑的肚子都疼了。

      真是貪吃又調(diào)皮的弟弟。

    小學(xué)三年級的作文 篇6

      我家小區(qū)里的花貓有好多,其中最特別的就是那只黑白相間的貓了。我給她取了一個名字,叫“黑小白”。

      “黑小白”身上的條紋像黑白色的襯衫,耳朵又尖又長。她機(jī)靈聰明,有一雙晶瑩透亮的眼睛。

      “黑小白”叫聲響亮,愛在小區(qū)里東奔西跑。她最愛去的就是“超市”了,呵呵,她去的超市就是垃圾桶。只要一看見魚或者老鼠這樣的美食,她就會撲上去連撕帶咬地把食物吃光。

      有一天,我看見“黑小白”身旁又多了好幾只小小的“黑小白”。原來,成年的“黑小白”生孩子了。我想捉一只小貓飼養(yǎng),可是,“黑小白”朝我瞪了一下她那銅鈴似的眼睛,我就被她嚇跑了。原來,可愛的“黑小白”也有兇狠的一面呀!

      小區(qū)里多了好幾只“黑小白”,我越來越喜歡他們了。只是,哪只才是成年的“黑小白”呢?

    小學(xué)三年級的作文 篇7

      我們班有許多老師。而我,永遠(yuǎn)不會忘記李老師和他的目光。

      有一次數(shù)學(xué)考試,我考了100分。我既高興又驕傲,為自己取得好成績而自豪。用高傲的目光看著那些考得差的同學(xué),并千篇一律地問他們的成績,讓大家知道我考得很好。李老師皺了皺眉頭,盯著我,這略帶責(zé)備的目光讓我感到很羞愧“別以為這樣就算好了,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!”

      另一次考試,我又考了高分,這次我卻不像上次那樣驕傲自大,而是虛心向別人問問題,并向問我題的同學(xué)點明思路。這時,李老師向我送來柔和而又溫暖的目光:“這次考得不錯,表現(xiàn)也不錯,要謙虛,繼續(xù)努力!

      又一次數(shù)學(xué)考試,我沒有考到林我滿意的分?jǐn)?shù),心灰意冷,垂頭喪氣。我想:“回家老媽一定又要給我大說特說了,弄得我心煩意亂。就在我極度傷心的時候,李老師投給我鼓勵的目光:“不要傷心,一次沒考好不要緊,關(guān)鍵是不要灰心,爭取下一次考出好成績!

      在李老師家學(xué)奧數(shù),每次都要完成一張題單。有一次題單有點兒難,有好多題我不會做。正當(dāng)我煩惱時,李老師投給了我相信的目光:“加油,努力,你一定能行,我相信你!

      李老師我永遠(yuǎn)不會忘記你的目光——責(zé)備的目光、溫暖的目光、鼓勵的目光、信任的目光……它們將是我成長路上不滅的燈盞,照亮我前行的路!

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