實(shí)用的荷花的三年級(jí)作文錦集7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的荷花的三年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
荷花的三年級(jí)作文 篇1
荷花的姿態(tài)各不相同,有的像在睡覺(jué),躺在寬大的荷葉上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng);有的彎著身子,像在給夏哥哥招手,給太陽(yáng)公公問(wèn)好;還有的挺直細(xì)細(xì)的腰,像在聆聽(tīng)著大自然的聲音。有的花瓣張開(kāi)了自己美麗的笑臉,似乎在告訴我們:“看看我的小臉蛋吧!”而有的還是花骨朵?茨呛诺幕ü嵌,有的傲然挺立在水面上,有的藏在葉子底下,它們都在耐心地等著根的喂養(yǎng),陽(yáng)光的撫育,時(shí)刻盼望著出人頭地的那一天……
那片片荷葉,像撐開(kāi)的張張綠傘,亭立在碧波之上,似層層綠浪,如片片翠玉。湖面上碧綠的荷葉,托出“少女”粉紅的面頰。荷花的花瓣兒潔白如玉,花里又托著深綠色的蓮蓬,隨風(fēng)舞動(dòng)。
我呢,一下子變成了燕子,從這一朵睡著了的荷花上,一陣風(fēng)以閃電般的速度吹過(guò)后,我就落在了一朵正在舞蹈的荷花上。過(guò)了一會(huì)兒,我又變成了一只青蛙,為荷花仙子們唱歌……
夏天的荷花多美啊!
荷花的三年級(jí)作文 篇2
大家一定都看完荷花吧,到底,在夏天的西湖邊,能看見(jiàn)一大片一大片的荷花。
荷花的花瓣是粉色的,到中心就越來(lái)越深。荷花的中間有一個(gè)小小的、嫩嫩的、黃黃的蓮蓬。小蓮蓬被花瓣簇?fù)碇兊酶裢鈰赡。荷花如此美麗,更有了無(wú)數(shù)中外游客,但是你可曾想要過(guò),它是寬在淤泥地里的,正如詩(shī)句刻畫(huà)的那樣:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”!
在淤泥深處,荷花還為人們奉獻(xiàn)給上美味可口的蓮藕。
荷花美德地奉獻(xiàn)給著,在烈日炎炎的夏天,舒展進(jìn)自已美麗的身姿,讓人們喜愛(ài)到夏日美景的同時(shí),感受到絲絲炎熱。在西湖邊,我看見(jiàn)一位環(huán)衛(wèi)工人,頂著烈日,正嚴(yán)肅地拾著路上的樹(shù)葉,他的視線,一直在路上,沒(méi)顧得上看一眼美麗的荷花,而他厚厚的環(huán)衛(wèi)衣已經(jīng)被汗水滋長(zhǎng)。
城市是我們的家園,家園必須每一個(gè)人用心珍惜。讓我們像荷花一樣具有美德幸福的心靈,獲釋美麗,無(wú)私奉獻(xiàn)!
荷花的三年級(jí)作文 篇3
“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同,接天蓮葉無(wú)窮畢,映日荷花別樣紅”。每到夏天,它便張開(kāi)了火紅的花瓣,歡迎著我們的到來(lái),它,就是我們熟悉的朋友荷花。
無(wú)論是渾濁的泥土,還是夏日的驕陽(yáng)似火,都奈何不了它。它依舊穿著一身紅衣,從夏姑娘那兒輕輕的走來(lái)了。你瞧!它在河中翩翩起舞,宛若一位美麗的少女。她緊緊地和同伴擁在一起,等待著辛勤勞作的蜜蜂的到來(lái)。
你看,那碧綠的荷葉宛若一把小傘,把荷花輕輕托了起來(lái)。荷葉下,魚(yú)兒輕輕游動(dòng)著,嬉戲著,這景象真是奇妙呀!荷花的花瓣是紅色的,柔韌而有彈性,呈扁圓狀,顯得格外純潔;ㄈ锸前咨,潔白、純凈,看起來(lái)像蜜蜂的觸角,但可比那要鮮嫩得多。
到了盛夏,所有荷花競(jìng)相開(kāi)放,沒(méi)有了一個(gè)花骨朵兒。你從遠(yuǎn)處看,就像一團(tuán)火,不停地猛烈燃燒,好像要把這一池水燃燒了。
到了夏末,荷花開(kāi)始接二連三的凋落,最后不見(jiàn)了,但她為我們獻(xiàn)上了兩樣法寶蓮藕和蓮子,這兩樣法寶不僅是餐桌上的佳肴,而且還可以清熱解毒呢!
荷花是無(wú)私的。盛夏,它開(kāi)出美麗的花兒供我們欣賞,而且清香撲鼻,令人賞心悅目!夏末還為我們留下了豐厚的禮物!可誰(shuí)能想到荷花是從淤泥中生長(zhǎng)出來(lái)的呢?我們不也需要這樣的品質(zhì)嗎?是的,不管任何人都應(yīng)該學(xué)習(xí)這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!
我愛(ài)荷花,不僅愛(ài)它的清香,顏色,還愛(ài)它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!
荷花的三年級(jí)作文 篇4
夏日,已經(jīng)接近尾聲,蟬的啼叫漸漸地消失,只留下了對(duì)夏日無(wú)限的回念。秋蟲(chóng)唱起了最后的歌唱,稻田里掀起一層層秋波。
在秋日里,這是最后開(kāi)著的荷花,在荷花池中間夾著一些蘆葦和蒲草,蒲草是綠油油的,筆直的,而蘆葦枝頭上的蘆花好似一頂尾子,隨風(fēng)飄動(dòng)。荷花在一個(gè)個(gè)雨傘般的荷葉間開(kāi)放著,我們來(lái)的太早,荷花還沒(méi)有來(lái)得及只開(kāi)出了幾朵。只見(jiàn)近處這朵荷花是白色的,白色之之余透著一股紅色。金黃的花蕊也快凋零了,這是開(kāi)過(guò)一天的荷花了。在往前走只見(jiàn)另一朵荷花也正在欣然怒放,那一片片荷花花瓣里包含著一絲絲粉白色,在往前走只見(jiàn)一朵荷花還沒(méi)有完全開(kāi)放,它的花瓣十分鮮艷。沒(méi)有一絲白色,初升的陽(yáng)光流淌在它的花瓣上一切看起來(lái)是那么的美麗。我發(fā)現(xiàn)花相互重疊著體現(xiàn)了大自然的鬼斧神工。荷葉在小的時(shí)候是卷縮著的并不是打開(kāi)著的,荷葉的莖和荷花的莖也是有區(qū)別的,有的九個(gè)洞的是紅藕,有的六個(gè)洞的是白藕。
荷花在秋日里開(kāi)始了它最后的開(kāi)放。
荷花的三年級(jí)作文 篇5
夏天,爸爸帶我到西湖邊玩,一下車(chē),一股清新淡雅的香味撲鼻而來(lái))好似我的靈魂都要被它勾走了一樣。著這淡淡香氣,我們來(lái)到了一池荷花前,眼前這幅美景,讓我不由得停下了腳步。
走進(jìn)荷塘,像走進(jìn)了綠色的海洋。荷葉一片挨著一片,這你不讓我,我不讓你的樣子,讓我不禁想起了楊萬(wàn)里的“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!钡拿谰。這些荷葉像一個(gè)個(gè)綠色的小漏斗。粉荷花在這些小漏斗之間冒出來(lái),探頭探腦的,好像在問(wèn)過(guò)路人夏天的景色怎么樣呢!別看它們這么美,有的膽子小,活像個(gè)害羞的小姑娘紅著臉,連花瓣都不敢張開(kāi)一片;有的雖然害羞,但是還是抑制不住心底的好奇,悄悄的張開(kāi)兩三片安慰那些哭鬧的小魚(yú);有的呢,都已經(jīng)著急的向游人展示自己嫩黃色的小蓮蓬了。這么多的粉荷花,一朵有一朵的姿勢(shì),看看這一朵略帶嬌羞,看看那一朵冰清玉潔。眼前這一池美麗的荷花,無(wú)論是哪位攝影師都會(huì)為了它們停下腳步,按下快門(mén)吧!我突然覺(jué)得自己就是一朵荷花,穿著粉紅的衣裳,站在陽(yáng)光下,一陣微風(fēng)吹過(guò),我就翩翩起舞,粉紅色的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng),不光我一朵,一池的荷花都在舞蹈,跳得是多么輕松、愜意!風(fēng)過(guò)了,我停止了舞蹈,安安靜靜的站在那兒。荷葉在下面告訴我當(dāng)我的“保安”是多么快樂(lè)。小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)告訴我學(xué)習(xí)飛行的精彩故事,小蜜蜂飛過(guò)來(lái)告訴我荷花花蜜有多甜……
過(guò)了一會(huì)兒,我才記起我不是荷花,我在看荷花呢。
荷花的三年級(jí)作文 篇6
周敦頤曾贊美荷花:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”也曾贊美荷花是花中君子,我也贊美荷花。
星期天,我和媽媽來(lái)公園游玩,高興地來(lái)到荷花池邊,有幸欣賞到正在盛開(kāi)的荷花。一池的荷花亭亭玉立,像一群姑娘。荷花有的粉紅、有的淡粉、有的潔白如玉、有的貌似晚霞、有的含苞待放、有的綻放光芒、有的昂首怒放、有的斬露頭角……
荷花的荷葉碩大的'肥厚,像一個(gè)個(gè)大漏斗,荷葉上的露珠晶瑩剔透遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,紅綠相稱(chēng)是一道美麗的風(fēng)景線,旁邊綠綠的小草,五顏六色的花,還有旺盛的大樹(shù),都沒(méi)有荷花美麗,走在路上就像走在荷葉上。突突然我想起了楊萬(wàn)里的一首詩(shī):“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!痹谶h(yuǎn)處我都能聞到荷花的清香,令人陶醉。
忽然下起了傾盆大雨,我和媽媽連忙去涼亭避雨,這時(shí),我擔(dān)心荷花會(huì)不會(huì)被如此大雨打殘。雨過(guò)后,我跑到荷花池邊,被眼前的景象驚呆了,荷花還是那樣傲然挺立,被雨水沖洗的荷花,更加美麗、嬌艷。
荷花,你把芳香和美麗獻(xiàn)給了人們,不怕風(fēng)雨的精神是多么可貴呀!世界上像荷花的人還有幾個(gè)呢?以后我也要學(xué)荷花那樣默默奉獻(xiàn)頑強(qiáng)不屈的精神!
荷花的三年級(jí)作文 篇7
我愛(ài)家鄉(xiāng)的荷花池!
在奶奶家的村子邊上,有一個(gè)荷花池。池后是城南水庫(kù),而前面是一條彎彎曲曲的小路,每次上學(xué)時(shí),放學(xué)時(shí)我都要從這里路過(guò)。
在烈日當(dāng)空的夏季。荷花池里開(kāi)滿了雪白嬌嫩的荷花,荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。一朵朵多姿多彩的水芙蓉從大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的花瓣全展開(kāi)了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
再帶有一絲絲寒意的秋天里,荷花凋謝了,荷葉變得枯黃了,一切都干枯了。冰涼的水下深處泥土里處處長(zhǎng)滿了藕。有許多采藕的人來(lái)到這里將大批的藕運(yùn)走。荷花池往日的美麗就這樣被掠奪了?墒悄悴灰浰纳砗筮有一個(gè)大水庫(kù)呢!水庫(kù)壩上的樹(shù)一行一行的。像一團(tuán)團(tuán)金色的火焰正在燃燒。
在那個(gè)雪花漫天飛舞的季節(jié)——冬季。一片片潔白的雪花落在早已干枯了的荷葉上,落在那滿是樹(shù)的大水庫(kù)上。把荷花池以及荷花池周?chē)b扮成了雪白的世界,猶如用雪做的仙境一般美麗。
如果我問(wèn)你喜歡什么季節(jié)的荷花池,你會(huì)回答什么呢?如果是我,我會(huì)回答:“夏季和秋季還有冬季的荷花池我都喜歡!
我愛(ài)家鄉(xiāng)的荷花池!
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