【精品】神奇的三年級作文合集七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的神奇的三年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
神奇的三年級作文 篇1
每當(dāng)你背著沉重的書包去上學(xué)時，你是不是在想：要是有一個神奇的書包該有多好呀！
沒關(guān)系，在未來的世界里，這種神奇的書包已經(jīng)被發(fā)明出來了。
它的外形像一臺微型的電腦，別看它小，用處可大著呢！上面有許多按鈕，比如學(xué)習(xí)按鈕、縮小按鈕、時間按鈕……
這個書包還可以載人去上學(xué)呢，聽到這里，一些讀者就會納悶了：“書包可以載人去上學(xué)？人坐在書包上，里面的書不就‘變形’了嗎？”哈哈，我來告訴你們吧！只要按一下縮小按鈕，書本就會變成像羽毛一樣的物體，你把‘羽毛’揣進口袋里就行了。這樣就不會有同學(xué)遲到了。
上課時，書包會拿出這節(jié)課你所需要的東西；老師講課時，如果你不認真聽講，書包就會亮起紅燈；寫字時，如果你的姿勢不正確，書包就會伸出一只機器手，輕輕拍打你的背部；如果你有些字不認識，就按一下學(xué)習(xí)按鈕，書包上就會彈出一塊屏幕，你只要輸入這個字的偏旁和筆畫就可以了。是不是很方便？
要是你碰上了搶劫，千萬不要慌張，你只要按一下語音系統(tǒng)的按鈕，輕聲說你想要撥打的號碼，就可以向警察報案了。還有一種方法，你只要按下危險按鈕，書包里立刻就會噴出一種阻止行動的藥水，當(dāng)然，是有時間限制的，這種藥水只能阻止10分鐘。剩下的時間你就趕緊逃跑吧！
雖然現(xiàn)在還沒有發(fā)明出這樣的書包，可是我相信隨著科技的進步，這種神奇的書包一定會被發(fā)明出來的。
神奇的三年級作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間200年過去了，有許多的事情、事物都發(fā)生了變化，其實，我想說的是，我們教室是變化最大的！
進了學(xué)校的大門，大家都傻眼了！哇塞……金碧輝煌的學(xué)校漂亮極了，每個教師設(shè)計的就像是皇上的寢宮一樣，到處都是閃閃發(fā)光，實在是太漂亮了！
剛走到教室門口，會有一個態(tài)度很好的服務(wù)人員，為每位同學(xué)發(fā)放帶有按鈕的牌子，大家一定要保存好，這個帶有魔法的按鈕牌子，一會上課的.時候，只要你按下按鈕，就會帶你穿越到另一個魔法世界！
按照課程表上第一節(jié)是英語課，那個服務(wù)很好的人員統(tǒng)一讓我們按下黃色的按鈕，哇，我們立馬穿越到了外國，哪里的人個個都很高，白皮膚黃頭發(fā)，說這一口流利的英文，他們剛開始用我們能聽得懂的簡單的英文hi.hello.nicetomeetyou.非常有好的帶領(lǐng)著我們學(xué)校英語單詞認識各種水果，就像開火車的形式帶著我們來到果園教室一個一個帶著我們認讀水果，感覺這節(jié)課過的也太快了！
下課休息的時候，教室走廊的擺滿了各種好吃的好玩的，有春夏秋冬場景，可以隨意玩耍。
丁零零上課了，這節(jié)課是語文課，我們按紅色的按鈕，穿越到了公元500年的古代，那里個個都穿著古代衣服，男女老少都留著長發(fā)，教書的先生帶我們背誦[論語]，首先，服務(wù)人員帶我們換好衣服，帶著我們來到古代的教室，我們前面放著一張小低桌子，每個人席地而坐，先生搖著頭教我們背誦論語！
最后一節(jié)是數(shù)學(xué)課，我們按下綠色的按鈕，穿越到了當(dāng)代數(shù)學(xué)實驗館，那里的的教室好大好大，中間放著試驗物品，周圍都圍著玻璃，今天我們老師帶我們試驗[雞兔同籠]的習(xí)題解答，這樣一講解，太容易理解了，立馬就學(xué)會了。
神奇的教室，讓我們學(xué)會了太多知識，使我越來越愛學(xué)習(xí)了，更愛神奇的教室！
神奇的三年級作文 篇3
傍晚，我用媽媽的手機和姑姑視頻聊天。也許是太久沒有見面了，我和表妹都特別的興奮，對著手機又喊又叫的。
視頻結(jié)束后，我陷入了沉思中，心想：要是將來能發(fā)明一種手機，在視頻時可以穿越到電話的另一端，該多好呀！這樣不但省下了車費，還節(jié)約了不少時間呢。尤其對于那些農(nóng)民工來說，他們中，有些人兩三年回不了一次家，看不到孩子，只能偶爾電話轉(zhuǎn)達思念之情。如果有了這種神奇手機，他們就可以隨時回到孩子身邊了。
晚上，我?guī)е@個不切實際的想法進入了夢鄉(xiāng)。在夢中，我居然見識到了這種神奇手機。遠在河南的舅媽和表哥視頻聊天的時候，忽然一陣強風(fēng)刮得我們都睜不開眼睛。漸漸地，風(fēng)停了，我們睜開眼睛的時候，舅媽居然就站在我們身邊，我和表哥圍著舅媽又蹦又跳。
接著，我又來到了一個農(nóng)民工孩子家門口。透過門縫，我看見一個大概只有三歲左右的男孩在哭著向他的奶奶要爸爸媽媽。奶奶怎么哄也無濟于事，眼里還滿含著淚花。
我當(dāng)時就想：這孩子真可憐，平時見不到爸爸媽媽，就算生了病，父母還是回不了家。我一定要幫助他，讓他們一家團圓。于是，我三步并作兩步往家跑去，拿了自己的壓歲錢直奔商場，買了一個神奇手機送給了那個小弟弟。
小弟弟撥通了他父母的電話，不一會兒，他日夜想念的爸爸媽媽在一陣強風(fēng)后，就出現(xiàn)在了他的身旁。他們一家團圓，緊緊地抱在一起，久久都沒有分開。
看著他們一家團圓，其樂融融的樣子，我心滿意足地笑了，悄悄地離開了。
第二天早上，我把這個夢告訴了媽媽。我希望，這種神奇手機不單單在夢里出現(xiàn)。這樣，親人間就會少一些分別的痛苦。
神奇的三年級作文 篇4
今天，我就來當(dāng)當(dāng)小導(dǎo)游，來說說我的神奇教室。你肯定會說：停停停，教室有什么可說的呀！切，你也太小看我們的教室了，如果你想知道這個教室多神奇，就跟我走吧！
先說說教師的樣子吧，全身布滿金色的油漆，看上去金燦燦的，格外耀眼；從外面看，教室像一輛電車，只要有空間，想停哪就停哪。又像是一塊塊拼圖，隨意安放；還有哦，整個空間全網(wǎng)絡(luò)覆蓋，是不是很新奇呀？
再談?wù)勥@個教室的功能吧！比如，語文老師正在講課，你只見她按下講桌上的紅色按鈕，你會發(fā)現(xiàn)教室一下子就變得和老師講的課的場面一模一樣，而你也會馬上全情投入到課文學(xué)習(xí)之中。更神奇的是，假若地震來了，你千萬不要慌張，只要老師按下藍色按鈕，我們的教室就會出現(xiàn)一層防護罩，只要有了這個防護罩，就可以在教室里安安心心地上課了。
我們的黑板也是新奇的不得了，是聲控的呢！只要老師對著屏幕說出自己想搜的資料，大屏幕上就會出現(xiàn)。有時，同學(xué)們會需要記筆記，只要按下黃色的按鈕，再說出是哪一課，黑板上就會顯示那一課的重點，老師也不用寫字，學(xué)生也能看的清清楚楚。
最后，說說神奇的課桌吧！你是不是在課堂上有不認真聽講的情況，這你可就要遭殃了：桌子會感應(yīng)到的，它還會電你一下，你就會馬上認真起來。課桌右邊還有一個舉手裝置，你只要按下按鈕，它就會舉起來，不過不要太用力了哦，不然它可會彈出去哦。它還有一個功能——就是幫你做好課前準備，只要你寫下下一節(jié)課的科目，它就會貼心為你服務(wù)好！
這就是我的神奇教室！怎么樣，眼花繚亂了吧？
神奇的三年級作文 篇5
今天早上，我在樓下的公園里玩耍。突然，我發(fā)現(xiàn)一群螞蟻軍團，它們的身體十分小，有三節(jié)，全身黑黑的，像一顆小芝蔴。它們長著一個好似金字塔的腦袋，上面有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，不過最引人注目的還是那一對觸角，它有什么用呢？我決定好好觀察一下。
我特意從家里拿來一塊小小的面包，我把面包放在角落里，等待螞蟻上鉤。過了一會兒，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了美食，圍著面包轉(zhuǎn)了幾圈，在我以為它要大塊朵頤的時候，它竟然溜走了。難道面包不合它的胃口嗎？我?guī)е蓡柪^續(xù)守在面包旁。
沒過多久，令我震驚的一幕出現(xiàn)了，那只螞蟻帶領(lǐng)著五只螞蟻向面包前進，哦！原來是搬救兵去了。它們一邊走一邊觸碰彼此的觸角，好像在說：“走這里，走這里，好吃的就在前面呢！咱們把這些東西都搬回洞里去吧！”只見領(lǐng)頭的螞蟻用嘴咬下一點面包，搬回去，同時用觸角碰了一下后面一只螞蟻的觸角。太神奇了，后面的螞蟻竟然重復(fù)了頭領(lǐng)的動作，咬一口，搬回去，一只接一只，把面包搬回了洞里。
通過觀察我發(fā)現(xiàn)了螞蟻觸角的秘密，它不僅能傳遞消息，還能辨別方向。
神奇的三年級作文 篇6
神奇的教室是萬能的，可以為同學(xué)們創(chuàng)造一個舒適的空間，和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就讓我來帶大家參觀一下吧。
教室肯定是用來學(xué)習(xí)的，你進教室門的時候它會自動識別你的身份。并在你的課桌上自動放一個學(xué)習(xí)電腦，此時教室會根據(jù)你的學(xué)習(xí)狀況，會給你量身定制一個學(xué)習(xí)計劃。這里學(xué)習(xí)就像玩游戲一樣，讓你親身經(jīng)歷一場‘游戲’。
為了給同學(xué)們提供一個舒適的學(xué)習(xí)狀況，每當(dāng)下課時，你的學(xué)習(xí)電腦就會顯示出花園里的每棵草、每棵樹、每個動物，讓你知道大自然的生機勃勃。
每當(dāng)夏天的時候，墻壁里面就會進行一種納米技術(shù)，他會把空氣轉(zhuǎn)化成水分，把水轉(zhuǎn)化成涼氣，再多加使用之后再把使用過的空氣進行加工轉(zhuǎn)變成水，再轉(zhuǎn)入一個箱內(nèi)然后再進行加時再進行吹風(fēng)。每當(dāng)冬天的時候他會在墻壁里加厚一個鋼板，這個鋼板里面還有空氣管，每當(dāng)運輸空氣時他會把空氣進行加熱，之后再轉(zhuǎn)化為熱空氣為同學(xué)們提供一個不會凍壞手的環(huán)境。
神奇的教室有太多太多的好處，可以讓人人都體驗到學(xué)習(xí)的快樂，還可以為人們提供一個舒適的空間。
神奇的三年級作文 篇7
大自然是神奇的地方，也是一個探索奧秘的地方，大山會傾聽你的聲音，大山是有情感的，有靈性的，不信就讓我們一起去感受一下吧！
清晨，我來到了一個美麗的地方，那里有清澈見底的湖水，湖水邊有一大片的樹林，就在前面不遠處，就是大山了，爬到了山頂，就感覺自己站到了云霧里，一抬頭就能看到云彩，一抬手就能摸到云彩。
該到我測試大山的時候了，我對著遠處的山大聲的呼喊：“早上好——好好——”�！霸缟虾谩煤谩彼拿姘朔降纳蕉枷蛭覇柡�，沒想到大山也能和我對話，我的心情一下子就舒暢了許多，一切的煩惱都拋在了腦后，我呼吸著大山里的新鮮空氣，有一種說不出的美妙。
我感受到了大自然的美妙和神奇，只要你細心體會，大自然就會尊重你。
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