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    有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級作文

    時(shí)間:2022-07-05 10:43:07 三年級 我要投稿

    精選有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級作文合集六篇

      在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    精選有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級作文合集六篇

    有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級作文 篇1

      紙片跳舞,這是異想天開嗎?讓我們一起來做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!

      首先準(zhǔn)備一把剪刀、一張紙、一把塑料尺子和一塊毛巾。接著用剪刀把紙剪成米飯粒大小的碎紙片。這是做什么呢?哈哈,不用急。拿出準(zhǔn)備好的塑料尺,用毛巾裹著來回不停地摩擦,直到尺子發(fā)熱,這時(shí)把摩擦得發(fā)熱的尺子放在碎紙片上約一厘米左右的地方,令我意想不到的事情發(fā)生了:本來散亂的紙片聚到了一起,有的紙片爭先恐后地跳到了尺子上,有的紙片性格內(nèi)斂,安靜地躺在那兒,一動(dòng)不動(dòng),有的紙片隨著尺子的移動(dòng)來回?fù)u擺起來,就像是在跳一場迪斯科……

      我十分奇怪,于是就問姐姐,姐姐告訴我,這叫做靜電現(xiàn)象,摩擦?xí)a(chǎn)生靜電,在夏天滑滑梯時(shí)也會有這種現(xiàn)象發(fā)生。

      科學(xué)的奧秘可真是無處不在!

    有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級作文 篇2

      啊,我們成功了!我們成功了!什么聲音?哦,是做實(shí)驗(yàn)!

      老師神秘兮兮地走到桌上,她從桌子的`下面一層拿出一杯水、一袋子的鹽、一雙子、當(dāng)然還少不了一個(gè)主角——雞蛋。我們同學(xué)一看都不知道是什么,老師笑著說做一個(gè)實(shí)驗(yàn)雞蛋浮起來。

      實(shí)驗(yàn)開始了,老師把清水倒到杯子里然后把雞蛋小心翼翼地放到水中。有的同學(xué)立刻走過去老師身邊伸長脖子恨不得把自己變成長頸鹿呢!蛋像一個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員,跳下之后它就像一個(gè)寶寶在搖籃中睡覺呢!

      老師又放了幾勺鹽,同學(xué)們看到雞蛋慢慢的浮了一點(diǎn)點(diǎn)教室發(fā)出了一片歡呼聲,我們又是叫又是歡呼。可我們還沒歡呼好雞蛋又掉下去睡它的大覺,我們看到了心情又變得失望了。

      老師又再次加鹽,用筷子快速攪拌著,我們的眼睛盯著雞蛋一動(dòng)不動(dòng)。突然雞蛋從水中慢慢飄起來,像美人魚在水中游到河上,當(dāng)然,水也變白了,我們看到了歡呼起來,啊,我們成功啊!

      原來科學(xué)在很多地方,只要我們仔細(xì)察看就一定可以發(fā)現(xiàn)。

    有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級作文 篇3

      今天,我做了個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。

      我先準(zhǔn)備了2只雞蛋,1個(gè)加滿清水的碗和一個(gè)加滿鹽水的碗。然后,我把兩只雞蛋分別放入兩個(gè)碗內(nèi),觀察了一下,也沒發(fā)現(xiàn)什么不同,只不過加滿清水的碗里雞蛋是橫著的,一點(diǎn)兒也沒浮起來。而放在加滿鹽水的碗里的雞蛋是豎著的,像一個(gè)不倒翁,不會倒下,也沒有浮出水面。這時(shí),我急了,怎么會這樣?我?guī)е@個(gè)疑問去問媽媽,媽媽回答我說:“你鹽加的太少了,鹽必須要加到水飽和為止,再說,這雞蛋這么大,肯定很難浮起來呀!”于是,我按照媽媽的方法,將一個(gè)已裝鹽水的碗內(nèi)又加了很多的鹽,進(jìn)行攪拌,直到鹽完全溶解為止,然后拿了2個(gè)雞蛋分別放入2個(gè)碗中,不同的現(xiàn)象出現(xiàn)了,裝滿清水的碗中的雞蛋完全沉于碗底而裝滿鹽水的碗中的雞蛋浮出了水面,實(shí)驗(yàn)成功了!

      通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),我懂得了一個(gè)道理:由于鹽水的比重比清水大,所以它的浮力也比清水大,所以放在鹽水里的雞蛋也浮了起來。

    有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級作文 篇4

      今天,我和爸爸一起做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。

      首先,我和爸爸把需要的材料準(zhǔn)備好,有杯子、雞蛋和鹽。接著,我把杯子灌滿涼水,在里面放上雞蛋,只見雞蛋快速沉了下去。我在水中放了一勺鹽,雞蛋卻無動(dòng)于衷,我又放了幾勺鹽,雞蛋還是紋絲不動(dòng)。我繼續(xù)放鹽,一勺又一勺,一勺又一勺……可雞蛋仍然像石頭一樣在那兒一動(dòng)不動(dòng)。我就請教爸爸,爸爸笑著說:“鹽還沒融化,雞蛋當(dāng)然不會浮上來啦!你要攪拌,把鹽攪拌均勻了,雞蛋可能就會浮上來了!甭犃税职值脑,我拿了根筷子去攪拌,攪啊攪啊。忽然我想到,用熱水?dāng)嚢瑁}肯定很快就會融化了。于是我讓爸爸幫忙,在杯子里倒了些熱水,鹽真的很快就融化了?呻u蛋還是沒浮上來,我沒放棄,就一邊往水中加鹽,一邊用力攪拌著。終于我發(fā)現(xiàn),雞蛋一下子浮上來了,我大聲叫道:“爸爸!爸爸!雞蛋浮上來啦! 雞蛋浮上來啦!”

      后來我和爸爸上網(wǎng)去查找原理,原來鹽水的密度要比雞蛋大,所以雞蛋就浮上來了,如果鹽水的密度要比雞蛋小,那雞蛋就會沉下去。

      這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我受益匪淺,我品嘗到了實(shí)驗(yàn)成功的喜悅,還懂得了知識源于生活,始于生活!

    有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級作文 篇5

      今天,我先拿一個(gè)杯子,裝水,再拿一個(gè)雞蛋放到水里,加一大勺醋,加一小勺鹽,準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn),要讓雞蛋浮起來。我能成功嗎?

      我目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋,而那雞蛋卻絲毫不動(dòng),像個(gè)溺水的旱鴨子,這可把我惹毛了,不過,我沒有馬上放棄,而是又趴在那盯著雞蛋。

      我心想:雞蛋呀雞蛋,你怎么不浮起來呢?一會兒過去了,雞蛋時(shí)不時(shí)冒出氣泡,好像雞蛋也在漸漸變大,但是雞蛋還沒有浮起來,這讓我很失望,只好見著雞蛋全身還不斷冒泡泡,泡泡還調(diào)皮的跑到水面,雞蛋也慢慢浮起來了!“浮起來了!Yes!”我興奮地大叫起來。它露出了半個(gè)身子,但身邊還被它身上冒出的泡沫包圍著:這是怎么回事?我到網(wǎng)上查了一下,原來,蛋殼中含有碳酸鈣,能與醋酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生時(shí),會冒出汽泡,同時(shí)蛋殼變軟,變輕,在二氧化碳的作用下,雞蛋緊跟著就浮起來了。鹽水的密度比水大,所以質(zhì)量會比水高,受到的重力比水大,因此浮力也就浮起來了。

      完成了這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),我明白了,做事情要耐心,要有那種求知的精神,一些不起眼的小事,還蘊(yùn)含著科學(xué)的道理哦!

    有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級作文 篇6

      我記得我做過最有趣的一次實(shí)驗(yàn),那就是在一位老師家里做的,當(dāng)時(shí)老師讓我們將一塊布手帕全燒起來,然而并不將手帕燒掉。當(dāng)時(shí)我們怎么也不敢相信這是真的,簡直是天方夜譚,不可思議。

      我拿出一塊手帕,沾了點(diǎn)水,點(diǎn)了起來,可怎么也燒不起來,我又點(diǎn)另一個(gè)沒有沾水的角落,大火燒得十分旺,我立刻將它扔進(jìn)水里,再一看手帕全燒了,就我沾的水的那角落沒有燒掉。

      同學(xué)拿起另一塊手帕將它放進(jìn)油里,然后也用火把它點(diǎn)起來了?烧l知最后他的實(shí)驗(yàn)更加慘烈了,他手上的手帕全燒光了。

      就在這時(shí)老師捧來一盆清水,一小盆油,再拿來一個(gè)大鑷子,兩個(gè)盆子。大家都感覺莫名其妙……

      老師將手帕先放進(jìn)水里,再將手帕擠干,然后又把擠干的手帕放進(jìn)油里,再用火點(diǎn)燃。老師將點(diǎn)燃的手帕立刻用大鑷子夾住,舉起來,我們一起瞪大眼睛望著那塊手帕,手帕在半空中燃燒了幾十秒鐘后,終于熄滅了。

      我們爭先恐后的將老師手中的手帕拿過來一看,都驚得摔在了地上,奇跡發(fā)生了,手帕竟然完好無損,沒有絲毫被燒過的痕跡。

      這時(shí)老師告訴我們:水和油合在一起,油是浮在水面上的,它倆倒在手帕上,而油只是浮在手帕表面上,它點(diǎn)燃后只會將油燒掉,但水卻留在手帕上,所以燒著的只是手帕上的水,而手帕卻永遠(yuǎn)不會燒掉。

      通過這個(gè)原理,同時(shí)讓我悟出了人生的一個(gè)道理:一個(gè)人不能只看表面現(xiàn)象,而要注意內(nèi)心深處。

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