三年級的有趣的作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的三年級的有趣的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
三年級的有趣的作文 篇1
剪紙又叫刻紙，它是中國民間藝術(shù)之一。剪紙，顧名思義，就是用剪刀把紙剪成各種各樣的圖案。人們把美麗鮮艷的剪紙，貼在雪白的窗紙或透明的玻璃上、門上、燈籠上，表達(dá)濃郁熱烈的喜慶氣氛。
剪紙作品豐富多彩，有精美的燕子和漂亮的玫瑰，有歡快的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，有能干的大媽正汗流浹背的扯面，有穿戴少數(shù)民族服飾的大姐姐，有刻著飛舞鳳凰的壽桃……剪紙的作品真是變幻無窮�。�
我最喜歡的作品是“孔雀圖”，它讓我想起跳孔雀舞的一個(gè)舞蹈家——楊麗萍，孔雀頭上的毛像一把精美的扇子，她的羽毛像一件華麗的禮服，好似葉子與花兒，裝飾著孔雀的舞會，蟋蟀為孔雀的舞伴。
我跟著視頻學(xué)剪紙，先拿一張紙，看著視頻一會折一會剪，三下五除二一張孔雀圖就展現(xiàn)在我的眼前，我覺得太難又開始自己做起來。
我先把紙對折一下，然后在紙上畫一個(gè)蝴蝶的形狀，又在蝴蝶上畫一些精美的圖案，再用小刀延圖案精細(xì)的刻，最后用剪刀剪下蝴蝶的形狀，這樣一幅漂亮的蝴蝶剪紙就完成了。
剪紙值得我們傳揚(yáng)下去，難怪列入國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)呢！
三年級的.有趣的作文 篇2
為了更好地學(xué)習(xí)“蠶”這個(gè)章節(jié)的科學(xué)課的內(nèi)容，上個(gè)月3號，科學(xué)楊老師給我們每人發(fā)了一些蠶卵。放學(xué)后，我小心翼翼地捧著寶貝蠶卵回家了。一回到家里，我就給這些蠶卵造了一個(gè)“家”：先找來一個(gè)紙盒子，鉆幾個(gè)通風(fēng)孔，往里面墊上一張紙，放幾片桑葉，再把蠶卵刷上去。這樣，一個(gè)舒適的“家”就完成了。我每天都去看一看蠶卵，期待著小蠶的出生。可是，連續(xù)觀察了一周都沒有發(fā)現(xiàn)蠶卵有任何變化……
到了第八天，我去看蠶房的時(shí)候，驚喜的發(fā)現(xiàn)了桑葉上有了兩條蟻蠶！這兩條蟻蠶可比我再幼兒園時(shí)養(yǎng)的一齡蠶小多了。黑乎乎的，極細(xì)極小，和白胖的蠶寶寶完全聯(lián)系不起來。幾天后它們就蛻一次皮，蛻完皮后又長大一些。其余的小蠶們陸續(xù)孵化出來，我每天采來桑葉為它們更換食物。到了五齡末期，這些青白色的、胖乎乎的蠶開始吐死了。白白的，透亮的絲，真好看！這是我第三次養(yǎng)蠶了，這一次我想看看一個(gè)繭的絲到底有多長。于是，我按照書上的內(nèi)容：先把蠶繭放到煮沸的熱水里，再用筷子攪拌蠶繭，本以為絲頭不那么好找，沒想到，一會兒功夫絲頭就挑出來了。我把蠶絲纏繞在一根筷子上，開始是手工轉(zhuǎn)的。可沒轉(zhuǎn)上五分鐘，我的手就開始發(fā)酸了。于是，我算了一下時(shí)間：照這個(gè)速度，繞完這個(gè)蠶繭可能要十多個(gè)小時(shí)呢。我要繞到猴年馬月去��？我心里想著。突然，我想出了一個(gè)好點(diǎn)子：模型課不是發(fā)給我?guī)讉�(gè)小電機(jī)嗎？我用小電機(jī)帶動棍子一轉(zhuǎn)，蠶絲肯定馬上就繞完了。于是，我拿出一個(gè)小電機(jī)，接上筷子，一臺“簡易小型繅絲機(jī)”出爐了！一轉(zhuǎn)，“嗚，嗚，嗚……”蠶繭滾來滾去，不到20分鐘，一根幾百米長的蠶絲就繞在了筷子上，用手一摸，滑極了！
這次養(yǎng)蠶的過程真有趣，不僅讓我得到了快樂，還讓我親眼看到了蛹和蠶絲�？茖W(xué)真好玩！
三年級的有趣的作文 篇3
一天清晨，我從甜夢中醒來，走到陽臺上呼吸新鮮空氣。突然，我眼睛一定，咦，那是什么？一個(gè)用泥巴做的小泥窩在我眼前呈現(xiàn)，它小小的掛在三角梅的一根小枝上，就只有指甲那么大一點(diǎn)�！斑@是啥��？”我心里納悶著，開始了調(diào)查。經(jīng)過我仔細(xì)的觀察，我發(fā)現(xiàn)這窩的主人有兩顆豌豆那么大，穿著黑黃的格子衣服，有兩雙透明的大翅膀，屁股上還長著一根小小的、細(xì)細(xì)的、不仔細(xì)還看不見的尖刺。原來是一只大黃蜂啊！
從那以后我每天都細(xì)細(xì)的觀察這新來的客人，發(fā)現(xiàn)這個(gè)窩一天比一天大。有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)，“哇”，一個(gè)像鴨蛋般大小的小窩做好了！這窩的樣子就像一個(gè)鴨蛋，下面再掛著個(gè)圓筒，呵呵，也很像一個(gè)紡錘呢。大黃蜂呢，每天早出晚歸，忙忙碌碌的工作著。
在這里，我還要給你們一個(gè)小提示：不要看大黃蜂表面友善，其實(shí)它是一個(gè)表里不一、笑里藏刀的小昆蟲噢！你要是去惹它，它可是會給你刺上一刺，很疼的哦。
大自然真是奇妙啊，竟然有這么可愛有趣的動物！
三年級的有趣的作文 篇4
每次拿出這張照片，就讓我想起了童年的快樂時(shí)光，這張照片是我七歲時(shí)去峨眉山照的。
看，照片上我和我的小伙伴站在橋上，我穿著一件藍(lán)色大衣，一條休閑牛仔褲，是那年最流行的款式呢！小伙伴手里拿著一個(gè)大桃子，正張著嘴哈哈大笑。橋下是一片原始森林，里面的樹木很多，長得也很高。小猴子們快活地住在森林里，有的猴子用草做了一個(gè)“寶座”，坐在上面真像霸氣的美猴王。
記得從那次以后，他們還給我起了一個(gè)“膽小鬼”的外號，這是為什么呢？那得從橋口說起。我們到了橋口，爸爸找來了一位攝影師給我們拍照，我看了看橋底下。心想：要是從橋上掉下去不是摔成肉醬就是半死不殘啊。我的朋友大膽地跑到了橋上，可我還在原地，朋友說：“你是不是害怕了？膽小鬼！”“你說誰是膽小鬼，”“那你到是過來啊。”他拿出一個(gè)我喜歡吃的桃子，饞得我口水直流，一閉眼說：“不管啦！”可不能讓伙伴嘲笑，也為了吃到桃子，于是我閉著眼睛沖上了橋，突然“咔嚓”一聲，攝影師把我們拍了下來。
現(xiàn)在看到這張照片，我還忘不了那一幕。
三年級的有趣的作文 篇5
今天，天寒地凍、寒風(fēng)刺骨，我們來到作文班上課。
我們來到那里，老師就開始上課了。首先，老師在黑板上寫了微笑、歡笑、大笑、狂笑等等，同學(xué)們有的在猜老師在干什么，有的議論紛紛，還有的同學(xué)猜中了老師寫的詞語。
接下來，老師讓我們猜一下，今天要干什么，同學(xué)們?nèi)慷笺蹲×�，有一個(gè)同學(xué)說：“這些詞語是有關(guān)笑的詞語。
然后，老師告訴我們要比賽，我們異口同聲地說：“好！”老師就給我們兩分鐘背，背好了，老師就給我們兩分鐘默。
最后，老師請會默的同學(xué)站起來，老師就走過去檢查。老師也請同學(xué)說自己的情況和方法。
老師也背給我們聽，老師還說了一個(gè)故事：“小微（微笑）來到歡樂谷（歡笑），那里非常大（大笑），小微笑的很瘋狂（狂笑），天上掉下了苦瓜（苦笑），砸了一個(gè)漢奸（奸笑），漢奸摔了四腳朝天（嘲笑），漢奸牙齒掉了（恥笑），牙齒掉到了雞窩里，把小雞砸死了。”
這節(jié)課真是有趣��！
三年級的有趣的作文 篇6
今天，我們上了一堂有趣的語文課。這堂課可讓我體驗(yàn)到了漢字的神奇和古代人的智慧。
你看，比如“歪”字，是用“不”和“正”組成的，人坐歪了，當(dāng)然就是不正的意思了。再說“尖”字，鉛筆削的尖尖的，上小下大，這不就是個(gè)尖嘛！還有爐灶的“灶”，以前的灶就是用土砌的，來燒火的地方啊……還有很多很多呢，我都說不過來了。
漢字可真有趣呢，今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)漢字，一定會知道更多的關(guān)于漢字的有趣故事。
三年級的有趣的作文 篇7
今天上午快放學(xué)時(shí)，梁老師對我們說：“大家中午回去煮個(gè)雞蛋，下午把煮熟的雞蛋帶回來，咱們進(jìn)行一次有趣的斗蛋比賽�！� 我中午都在想：梁老師到底要玩什么？是不是比誰吃雞蛋速度快。媽媽這時(shí)對我說：“選雞蛋選個(gè)小點(diǎn)兒的，小點(diǎn)兒的皮厚�！庇谑俏疫x了一個(gè)白白胖胖的小雞蛋，還給取了一個(gè)好聽的名字“小蛋必勝！” 煮好雞蛋，我就懷著興奮和激動的心情拿著我的“武器”走進(jìn)學(xué)校。終于，上課鈴響了，老師說出了比賽規(guī)則，先是同桌用雞蛋互碰，誰的雞蛋沒破誰就勝出，然后兩組PK，最后選出獨(dú)一無二的“佼佼者”！隨著梁老師的一聲“比賽開始！”我和同桌卻誰也沒開始，我想：我可不能讓我的“小蛋蛋”受到一絲傷害，半天，我和同桌才小心翼翼的碰了一下。哈哈！我贏了！我原本以為會輸呢，真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村！”接著，我揮舞著我的“勝利大拳頭”進(jìn)行了第二項(xiàng)比賽：兩組PK！我和班上一名同學(xué)碰了起來，結(jié)果我輸了。不過，勝敗乃兵家常事嘛！下次我一定吸取教訓(xùn)，當(dāng)佼佼者。最后，班上的佼佼者是“大力士”張悅鵬！ “斗蛋比賽”真有趣，我期待下一次的較量！
三年級的有趣的作文 篇8
猴子王國的國王覺得人很聰明，因?yàn)楹镒訃蹩匆娙藖砜此鼈兌即┮路�，于是，猴子國王舉行了穿衣服比賽。
一場有趣的穿衣服比賽開始了。參賽者有：啦啦小姐，黃毛先生。評委有：孔雀小姐，熊貓先生。裁判是大象先生。主持人是松鼠小姐。規(guī)則是：看誰穿得快穿得整齊。松鼠小姐說：“女士們，先生們，一場穿衣比賽即將開始�！贝笙笙壬f：“比賽開始，請參與者上場�！倍粎①愓吡⒓茨弥路艿脚_上。大象先生說：“比賽開始�！崩怖残〗阊奂彩挚�，一下子把裙子穿了上去。但是，啦啦小姐把裙子穿倒了，啦啦小姐急忙把裙子脫了下來重新穿。再看啦啦小姐旁邊的黃毛先生，黃毛先生慌慌張張的把西裝拿起來穿�？牲S毛先生一不小心就把褲子當(dāng)做了衣服來穿，鬧出了笑話。引得下面的觀眾哈哈大笑，有些觀眾笑得合不攏嘴。黃毛先生馬上脫下褲子重新穿。眼看啦啦小姐快要穿好了，可是，黃毛先生還沒穿好，黃毛先生馬上就把褲子穿好，黃毛先生一跳就跳進(jìn)了褲子里，誰知，咔嚓，黃毛先生的褲子爛了一個(gè)洞。終于，黃毛先生把衣服穿好了，緊接著啦啦小姐也把裙子穿好了，黃毛先生擺出了一個(gè)帥氣地姿勢，黃毛先生把手?jǐn)[成個(gè)八字，放在下巴下面。啦啦小姐也擺出了一個(gè)漂亮的S形。他們贏得了一陣又一陣的掌聲。
比賽完了，主持人要宣布結(jié)果時(shí)，兩位參賽者都很緊張。主持人說：“女士們，先生們，激動人心的時(shí)刻要到了，第一名是黃毛先生，雖然褲子爛了一個(gè)洞，但擺的姿勢優(yōu)美。第二名是啦啦小姐。請兩位選手上來領(lǐng)獎�！秉S毛先生非常高興。
三年級的有趣的作文 篇9
“喂喂喂……”
“01、01、01，我是007……，收到請回答！收到請回答！”
當(dāng)你聽到或者看到以上的場景，你以為是幼兒園小朋友玩打電話的游戲？還是軍隊(duì)作戰(zhàn)或者演習(xí)的呼叫呢？我要告訴你，No No No！這是我們正在用自己制作的土電話打電話呢。嘿嘿，有意思吧！
今天下午，我校社團(tuán)為了訓(xùn)練并提高我們的動手能力，特地開展了“土電話的制作”課題，我覺得也是開發(fā)思維和提高興趣的課呢。不信你看，同學(xué)們早就摩拳擦掌，躍躍欲試，眼巴巴地望著老師的那堆材料:紙杯、牙簽和線。
我們按捺任興奮的心情認(rèn)真地聽完老師講土電話白制作過程:先準(zhǔn)備一定長度的線，長短合適就行，然后將牙簽的兩尖頭折掉，再將線的兩端分判緊緊地捆在兩牙簽正中心，然后將兩牙簽分別插進(jìn)紙杯底部的中心，最后讓兩個(gè)分別握住紙杯并將線拉直，一個(gè)說一個(gè)聽，就這樣士電話就做好了。很多同學(xué)都上去試了試，真的很神奇呢。所以制作自己的電話更加迫不及待啦。
老師剛講完，我們已自覺地分成兩人一組，領(lǐng)了材料，迫不及待地動起手來了。各小組都忙碌起來了，有的在忙著穿線，有的在折牙簽，有的在用牙簽穿紙杯，有的同學(xué)手忙腳亂的，把線繞成了一團(tuán)，大家都忙得不亦樂乎，那場面可熱鬧了。
十分鐘過去了，有的同學(xué)已經(jīng)做好了，正在互相通話呢�！拔刮刮埂薄奥牭靡姴�？聽得見不……”看他們那開心勁兒就像完成了一件大事業(yè)呢！不一會兒我們組也做好了，我和同學(xué)距離三米遠(yuǎn)，拉直線試一試，真的聽得見呢，真神奇真有趣！
帶著這個(gè)疑問我問老師為什么一根線就能聽見對方說話呢，老師卻故弄玄虛地說:“你們上六年級就會知道為什么了啦�！苯o了我們一肚子的懸念，不過我們卻帶著這個(gè)疑問玩了整整一個(gè)下午，一邊跑一邊一問一答，開心極了。
朋友們，看了我們這個(gè)有趣的電話，你是否也想制作一個(gè)，來帶給你和你的朋友們更多的快樂呢？
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