精選三年級(jí)的科學(xué)作文五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的三年級(jí)的科學(xué)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的科學(xué)作文 篇1
我是一位“幻想家”，平時(shí)最喜歡看的書(shū)就是科學(xué)實(shí)驗(yàn)類(lèi)的書(shū)籍，如《改變世界的科學(xué)實(shí)驗(yàn)》、《勇敢者大冒險(xiǎn)》、《世界之最百科全書(shū)》、《快樂(lè)大偵探》等等，這類(lèi)的經(jīng)典科學(xué)系列書(shū)籍我珍藏了很多很多本，閑暇之余我都會(huì)去遨游一下我的這些珍藏。
懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，我和爸爸來(lái)到了規(guī)模宏大的“科技城”，來(lái)這么宏大的“科技城”一直是我的夢(mèng)想；我們先是來(lái)到了布丁山谷，周?chē)T人的布丁讓我驚嘆不已；緊接著我們又來(lái)過(guò)了糖果森林，糖果樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了各種口味的糖果，糖果樹(shù)下有可以自動(dòng)調(diào)節(jié)高度的智能機(jī)器人在采摘糖果，它們把采摘來(lái)的糖果分享給來(lái)“科技城”的客人們，看著這些自動(dòng)的智能機(jī)器人，我都不敢相信自己看到的是不是真實(shí)的，我還沒(méi)有回過(guò)神兒來(lái)，突然一個(gè)“大家伙”從我眼前不遠(yuǎn)處飛馳而過(guò)，我嚇得不由得:“啊”了一聲，這時(shí)旁邊的工作人員走過(guò)來(lái)給我和爸爸介紹說(shuō)：“剛才的那是小型飛巴，坐上去可以在地上走也可以在空中飛的小型巴士，并且它是聲控的，只要點(diǎn)一下聲控按鈕，把你想去的地方說(shuō)一遍，他就會(huì)按程序到達(dá)”，聽(tīng)完工作人員的介紹我不由得感嘆：“還是高科技好��！”；后來(lái)工作人員又給我們介紹了一款海洋車(chē)，我和爸爸坐在海洋車(chē)?yán)锟梢宰杂勺栽诘卮┧笤诤Ｑ罄锟锤鞣N各樣的海洋生物，那感覺(jué)興奮極了，有一種魚(yú)我不知道叫什么名字，就咨詢(xún)海洋車(chē)的資料庫(kù)，海洋車(chē)就自動(dòng)給我們講解這種魚(yú)叫“飛飛魚(yú)”，可以游在海洋里也可以飛在天空中，飛在天空中是可以自由變幻各種各樣的云朵的，好玩極了，這時(shí)爸爸叫我：“快看，那邊有人在大荷葉上玩漂流呢，”我順著爸爸手指的方向望去，還真是有好幾個(gè)人在大荷葉上正開(kāi)心地玩著漂流呢，看著這些不可思議的事情，我不禁自言自語(yǔ)道：“這又是怎么做到的呢？”我迫不及待的趕緊咨詢(xún)海洋車(chē)的資料庫(kù)，哦！原來(lái)那些大荷葉是飛飛魚(yú)變幻而來(lái)的，真是神奇呀！時(shí)間在不知不覺(jué)中偷偷的就溜走了，黑夜中的“科技城”變成了無(wú)邊無(wú)際、美麗無(wú)比的宇宙，“高強(qiáng)投影機(jī)”在夜色下變幻出了各種各樣虛幻的景象，還有光體車(chē)，可以在宇宙中自由的穿梭......
突然，媽媽叫我的名字，我正奇怪呢？我是和爸爸一起來(lái)“科技城”的，怎么會(huì)有媽媽的聲音呢？我在媽媽的輕輕搖晃下猛然驚醒，哦！原來(lái)我是睡著了做的一場(chǎng)夢(mèng)，剛才的場(chǎng)景都是在夢(mèng)里見(jiàn)到的，雖然有些遺憾，但是我希望世界能像夢(mèng)境那樣美好。
三年級(jí)的科學(xué)作文 篇2
人類(lèi)社會(huì)從野蠻無(wú)知到今天的先進(jìn)超級(jí)水平；從古時(shí)候的鉆木取火到現(xiàn)在的打火機(jī)煤氣灶，從中國(guó)的四大發(fā)明到世界的十大奇跡……不禁使人感到：壯哉！美哉！要問(wèn)美在何處？答曰：這是科學(xué)。我愛(ài)科學(xué)，所以我美麗。
我愛(ài)科學(xué)的自然美。科學(xué)來(lái)源于自然，又作用于自然。人們從自然中看到了鳥(niǎo)兒會(huì)飛，圓木會(huì)滑，小魚(yú)會(huì)游……人們進(jìn)行模仿，所以發(fā)明了飛機(jī)、汽車(chē)、輪船。
我愛(ài)科學(xué)的無(wú)窮力量。由于光的折射和表面張力作用，我們看到了五顏六色六色，看到了美麗的肥皂泡。如今，可以將滄海變成桑田，將沙漠變成綠洲，這樣的科學(xué)難道不美嗎？
我愛(ài)科學(xué)家。許多人因掌握了自然科學(xué)而美麗。如阿基米德，運(yùn)用光學(xué)的知識(shí)燒毀了敵軍艦隊(duì)，瓦特運(yùn)用力學(xué)知識(shí)成功地革新了蒸氣機(jī)，使人類(lèi)進(jìn)入蒸氣機(jī)時(shí)代。()所以，我說(shuō)：世界因科學(xué)而美麗。
因此，我們青少年一代應(yīng)該像“饑餓的人撲向面包”那樣強(qiáng)烈的求知，刻苦勤奮地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。只有這樣，才能成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才。否則，將會(huì)成為一個(gè)碌碌無(wú)為的庸人，被時(shí)代所淘汰。
“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。”人類(lèi)的'歷史長(zhǎng)河之所以如此氣勢(shì)磅礴，奔騰不息，正是有科學(xué)這一活水源頭。
讓我們都喜歡科學(xué)吧！讓我們的世界變得輝煌美好。
三年級(jí)的科學(xué)作文 篇3
我們都很好奇，在我們的眼中世界是一個(gè)個(gè)陌生而又神秘的謎團(tuán)。什么是宇宙？銀河是一條河嗎？月亮?xí)l(fā)光嗎？真的有“火星人”嗎？為什么星星總在眨眼睛？
同學(xué)們，你們一定也像我一樣，想解開(kāi)這些謎團(tuán)吧！那么，讓我們一起走進(jìn)《宇宙之謎》這本書(shū)吧！
這是一本神奇而有趣的書(shū)。它解答了我們最好奇、最感興趣的浩瀚宇宙和日月星辰等問(wèn)題。我很喜歡這本書(shū)，而且總是愛(ài)不釋手，他讓我對(duì)宇宙科學(xué)充滿(mǎn)了向往。最有趣的是，什么是宇宙黑洞。黑洞是科學(xué)家語(yǔ)言存在的一種密度極大的天體。它是由一類(lèi)質(zhì)量特別大的超巨星坍縮形成的，也叫坍縮星。黑洞是一種引力極強(qiáng)的天體，就連光也不能逃脫。當(dāng)恒星的半徑小到一定程度，小于史瓦西半徑時(shí)，就連垂直表面發(fā)射的光都無(wú)法逃逸了。這時(shí)恒星就變成了黑洞。
說(shuō)它“黑”，是指它就像宇宙中的無(wú)底洞，任何物質(zhì)一旦掉進(jìn)去，“似乎”就再不能逃出。由于黑洞中的光無(wú)法逃逸，所以我們無(wú)法直接觀(guān)測(cè)到黑洞。然而，可以通過(guò)測(cè)量它對(duì)周?chē)祗w的作用和影響來(lái)間接觀(guān)測(cè)或推測(cè)到它的存在。20xx年12月，天文學(xué)家首次觀(guān)測(cè)到黑洞“捕捉”星云的過(guò)程。因此黑洞并不是我們望文生義而想象的一個(gè)“大黑窟窿”。
同學(xué)們，聽(tīng)了我的介紹，你也和我一樣，對(duì)浩瀚而神奇的宇宙充滿(mǎn)無(wú)限的向往吧！那就讓我們多看看科學(xué)方面的書(shū)籍，這樣，我們才能插上探索的翅膀，飛向科學(xué)的殿堂。
三年級(jí)的科學(xué)作文 篇4
一天，我上完體育課，就汗流浹背。我準(zhǔn)備回到家里，爽爽快快地洗一個(gè)熱水澡。
一回到家，我就迫不及待地往浴盆里倒?jié)M了熱氣騰騰的水。倒完水后，我脫下衣服，“撲通”一聲跳進(jìn)浴盆。哇！真舒服，我一邊哼著小曲：“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，小肥羊在地上跑�！币贿厲|搓搓，西揉揉，把身上的污泥洗得干干凈凈。突然，一滴小水珠滴到了我的腦門(mén)上，我大吃一驚：“呀，不好了，這些小水珠是從什么地方來(lái)的呢？難道是房頂樓了嗎？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。我抬頭一看，天花板上的小水珠密密麻麻地排列著，有的還往下滴，我想：這到底是怎么一回事，為什么天花板上有這么多小水珠呢？我穿好衣服，跑到爸爸房間里，去請(qǐng)教爸爸。
我把洗澡的事情告訴了爸爸，爸爸笑著說(shuō)：“兒子，熱氣騰騰的水氣往上升，碰到天花板慢慢變涼，然后儗成水珠，天花板很光滑，水珠越積越多越大，當(dāng)水珠承受不住的時(shí)候會(huì)滴下來(lái)。兒子，科學(xué)無(wú)處不在，和我們的生活息息相關(guān)�！卑职诌�說(shuō)了：閃電、打雷、觸電等科學(xué)道理。爸爸還教導(dǎo)我說(shuō)：“在生活中要多觀(guān)察，多思考，多問(wèn)幾個(gè)為什么，在生活中獲得新知識(shí)，做個(gè)有出息的人：”我連連對(duì)爸爸說(shuō)：“我知道了。”
三年級(jí)的科學(xué)作文 篇5
星期五下午的最后一節(jié)課是我們的勞技課，課上老師跟我們講述了一些科學(xué)規(guī)律，讓我們大受啟發(fā)、受益匪淺。
這其中有一條科學(xué)規(guī)律，讓我記憶猶新。那就算大氣壓無(wú)處不在，我們生活在大氣當(dāng)中，就像魚(yú)兒在水中游泳一樣。水里有水壓，大氣當(dāng)中當(dāng)然就有大氣壓。當(dāng)然了，相比較水壓，大氣壓要顯得小很多，因此我們感覺(jué)不到特別的明顯。然而，大氣壓切切實(shí)實(shí)地存在著。
上課時(shí)候，老師對(duì)于大氣壓有過(guò)演示，并且建議我們回家使用道具也做一座，親身感受這個(gè)科學(xué)規(guī)律，并且從實(shí)踐當(dāng)中發(fā)現(xiàn)科學(xué)。
我回家里后，拿出了一張平整的硬紙，還有一個(gè)玻璃杯子。我往玻璃杯子倒?jié)M水，水與玻璃瓶口保持平行，然后我用硬紙蓋上，然后將玻璃杯子倒過(guò)來(lái)。這時(shí)候，“奇跡”發(fā)生了，玻璃杯的水沒(méi)有倒出來(lái)。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了，大氣壓切實(shí)存在，玻璃杯里水的重力沒(méi)有能夠比大氣壓重。�。∵@個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓我發(fā)現(xiàn)科學(xué)！
【三年級(jí)的科學(xué)作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)作文：科學(xué)04-16
科學(xué)之旅三年級(jí)作文03-02
我的科學(xué)三年級(jí)作文04-16
科學(xué)中心三年級(jí)作文02-25
三年級(jí)科學(xué)作文九篇03-06
三年級(jí)科學(xué)作文7篇03-06
三年級(jí)科學(xué)作文4篇03-05
三年級(jí)科學(xué)作文3篇03-04
三年級(jí)科學(xué)作文四篇12-28