有關(guān)我喜歡的書三年級作文五篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼奈蚁矚g的書三年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我喜歡的書三年級作文 篇1
你看過《笑貓日記》嗎？哈哈，這是我最喜歡的一本哦！最近還出了新篇——《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》，我給你們講講吧！
首先，笑貓找天神借了一把“甜蜜傘兒”，“甜蜜傘兒”就是那把可以轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘。笑貓用傘穿梭到10年前，笑貓發(fā)現(xiàn)，它原來是杜真子在垃圾場旁撿的，杜真子見它很可憐，就把它抱進(jìn)自己的房間，放在床下的拖鞋里。她每天做完作業(yè)就把它抱出來談心。笑貓又用“甜蜜傘兒”穿梭到20年后，我們已經(jīng)知道馬小跳的媽媽是服裝設(shè)計(jì)師，馬小跳的爸爸是游樂設(shè)計(jì)師。馬小跳小時(shí)候如此淘氣，長大后卻成了一名玩具設(shè)計(jì)師，他們是多幸福呀！
時(shí)間過得真快，笑貓就要把“甜蜜傘兒”還給天神了。真希望我也能有這樣一把傘。
我喜歡《笑貓日記》，我還正期待楊紅櫻再寫一本。雖然我已經(jīng)看完了笑貓日記，但我的思緒卻依然還飄蕩在《那個(gè)黑色的下午》、《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》、《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》……它讓我看到了笑貓五彩繽紛的世界，也看到了笑貓身上的美好品質(zhì)，那不正是我們?nèi)祟悜?yīng)該有的嗎？
我喜歡的書三年級作文 篇2
我是譚思睿，今天我給大家介紹一本書，名字叫《昆蟲世界歷險(xiǎn)記》。
書里面講的是兩個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩被不明光束照射、身體變小后在草叢里面的昆蟲世界里冒險(xiǎn)的故事，他們碰到了很多種昆蟲：有螳螂、龍虱、螞蟻、蝌蚪、飛蛾、熒光蟲，也經(jīng)歷了很多危險(xiǎn)，最后兩個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩的身體變回正常大小。這本書是以漫畫的方式來學(xué)習(xí)科學(xué)，看了這本書使我們學(xué)到了很多有關(guān)昆蟲方面的知識。
比如：螢火蟲為什么會(huì)發(fā)光呢，因?yàn)槲灮鹣x腹部有一個(gè)發(fā)光器，會(huì)制造出熒光素和熒光酵素，還有就是蝴蝶和飛蛾的區(qū)別等等。它使我們學(xué)到了很多知識，我很喜歡這本書！謝謝大家！
我喜歡的書三年級作文 篇3
我是一個(gè)小書迷，看過的書有很多，但我最喜歡的書非《笑貓日記》莫屬了。
《笑貓日記》是從貓的角度來寫的，寫出了貓很多不為人知的秘密和細(xì)膩的情感。主人公笑貓是一個(gè)會(huì)笑，感情復(fù)雜的另類貓。有一次笑貓被杜真子的媽媽趕出來后，它竟和它的天敵——老鼠成了好朋友，居住在了一只老老鼠的“夏宮”。但在一個(gè)百年難遇的盛夏，一個(gè)背上刻滿了甲骨文的烏龜，突然闖入了笑貓的秘密山洞。烏龜看到笑貓時(shí)吃驚地張大了嘴巴，和藹地說：“不要緊張，我是不會(huì)傷害你的。我是來找有孩子味的地方呢�！�
接著，它又說：“只要生活在有孩子味的地方，我的`心就永遠(yuǎn)不會(huì)老�！庇谑窃谝粋�(gè)大雨滂沱的深夜，烏龜馱著笑貓和那只老老鼠穿過城市中密林般的樓群，一路聞著孩子的味兒找到了馬小跳家。笑貓的一個(gè)不同尋常的暑假就這樣開始了。
這部書表現(xiàn)了生物少有的執(zhí)著，為了自己喜愛的貓將生死置之度外。《笑貓日記》從嚴(yán)冬寫到了金秋。這些故事猶如溫暖童年的“心靈雞湯”，猶如陪伴你成長的“心情寶典”。相信你將會(huì)在幽默好玩、美妙溫暖的文字中，發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實(shí)和幻想和路，相信你會(huì)感動(dòng)，會(huì)流淚，也會(huì)開懷大笑，會(huì)開始生命中最初的思考。
怎么樣？《笑貓日記》是一本不錯(cuò)的書吧？
我喜歡的書三年級作文 篇4
以前的我嬌生慣養(yǎng)，總是過著“衣來伸手，飯來張口”的生活。為這事我常常在同學(xué)面前抬不起頭，回憶起來真是慚愧。
自從我認(rèn)識了《小學(xué)生天地》，他簡直成了我最好的朋好，他的內(nèi)容豐富多彩，欄目五花八門，有關(guān)于學(xué)習(xí)方面的、語數(shù)加油站、天天學(xué)英語，有關(guān)于發(fā)現(xiàn)思索方面的……，其中，《第一次洗衣服》這篇文章給我?guī)砹撕艽蟮膯⑹�，沒想到也有人有我這樣的苦惱。我象遇到了知音，一頭扎進(jìn)去。文中的小朋友，他有邁出腳步的勇氣，我也開始慢慢償試著無數(shù)的第一次，第一次妙菜，第一次獨(dú)自上學(xué)，第一次幫媽媽捶背……，我越來越勤勞，遇到問題就勇敢的面對。
我現(xiàn)在覺得很輕松，好像變了一個(gè)人似的�，F(xiàn)在無論什么家務(wù)事我都搶著做，這也是小學(xué)生天地給我?guī)淼膸椭�。和我素不相識的同學(xué)也夸我是個(gè)勤勞的孩子。
如今，我一回家就捧起小學(xué)生天地來讀。我常常一會(huì)和阿范在聊天室暢談自已帶鎖的日記，一會(huì)又有天天童話中充當(dāng)主角，一會(huì)兒又在笑話中捧腹……
小學(xué)生天地，你有多少值得我學(xué)習(xí)的地方呀!你是一本神奇的書，也是一個(gè)難解的迷，擁有你，我便擁有了智慧、勤勞，擁有了正氣和善良。
感謝你，我形影不離的伙伴!感謝你，我朝夕相處的良師!
我喜歡的書三年級作文 篇5
我是一個(gè)比較愛看書的人，而在我看過的書中我最喜歡的是姜戎所著的《狼圖騰》。
以狼為圖騰？狼分明給草原民族帶來了那么多慘不忍睹的損失，為什么還要將狼視為圖騰神靈，甚至連死后的尸體也讓狼吃掉？我?guī)е孪攘私獾降膯栴}，開始了對這本書的閱讀與理解�！懊褡逍愿駴Q定民族命運(yùn)”、“草原狼是草原的守護(hù)神”、“天獸人草合一”、“草原騎兵是草原狼訓(xùn)練出來的”……各種新奇的概念顛覆了我對草原安詳、寧靜，對草原狼冷酷。黑暗甚至邪惡的認(rèn)識。這些理論對我來說如雷貫耳，讓我豁然開朗。這不正是中華民族這個(gè)文化古國被游牧小民族和西方列強(qiáng)打的體無完膚的原因嗎？我如饑似渴地讀了下去。
到了深夜，在媽媽的多次催促下我終于戀戀不舍地放下書。一連幾天，我?guī)缀跻挥锌毡闩跗鹆恕独菆D騰》：抓住小狼時(shí)的激動(dòng)，圍狼打狼時(shí)的害怕，狼掏馬群時(shí)的刺激，反被狼包圍時(shí)的緊張，殺死小狼時(shí)的悲痛欲絕……各種心情雜亂無章，無一刻放松，解脫。人生是戰(zhàn)斗，不戰(zhàn)，死；戰(zhàn)敗，死；戰(zhàn)勝，再戰(zhàn)！草原如此殘酷。草原人從小生活在戰(zhàn)爭中，他們從小受到狼性的熏陶，他們有狼的智慧、勇敢、耐力、堅(jiān)強(qiáng)、戰(zhàn)術(shù)，甚至狼不惜自斷一臂以求保命的狠勁。忽必烈、成吉思汗那個(gè)時(shí)候?qū)W狼學(xué)的最像，中國也最強(qiáng)大。她創(chuàng)造了歷史上最大的一塊版圖。我漸漸清楚了為什么游牧民族以狼為圖騰，是狼給了他們戰(zhàn)斗的精神和堅(jiān)強(qiáng)的意志，狼是草原人的導(dǎo)師，是帶他們走向強(qiáng)大的圖騰導(dǎo)師！
我時(shí)常想，如果中國能減少些農(nóng)耕民族的畜牧性，增加些游牧民族和西方國家的狼性，以中國五千年的文化沉淀，絕對能在短時(shí)間內(nèi)躋身一流大國，超越美國，成為第一強(qiáng)國！可在中國傳承了幾千年的畜牧性又那能那么容易改變？
我真的希望中國攻破這個(gè)難關(guān)，豎起那面狼的旗幟！
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