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    鳥(niǎo)的三年級(jí)的作文

    時(shí)間:2022-06-29 11:04:50 三年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的鳥(niǎo)的三年級(jí)的作文匯總六篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的鳥(niǎo)的三年級(jí)的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    實(shí)用的鳥(niǎo)的三年級(jí)的作文匯總六篇

    鳥(niǎo)的三年級(jí)的作文 篇1

      我有一只粉色的火烈鳥(niǎo)玩偶,我給它取了個(gè)名字,叫“佛萊明戈”,其實(shí)是火烈鳥(niǎo)的英譯名字。這只火烈鳥(niǎo)是爸爸在野生動(dòng)物園給我買(mǎi)的。

      它渾身上下都是粉紅色的,就像是穿了一件粉紅色的衣服,漂亮極了!它的脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的,彎彎的,就像一個(gè)字母“S”。在脖子的前端,就是它的頭了。頭上有一個(gè)圓溜溜的眼睛,還有一個(gè)黑黑的,向下彎曲的嘴巴,我也不知道為什么它的嘴巴長(zhǎng)成這個(gè)樣子。在脖子的根部,有兩扇大大的翅膀,摸上去軟綿綿的。在它的大大的身體下面,就是那兩條又細(xì)又長(zhǎng)的腿了。真是一雙大長(zhǎng)腿呀,讓人羨慕!

      它是我生活中好朋友。自從買(mǎi)來(lái)的那一天,我就總是抱著它。吃飯時(shí)抱著它,睡覺(jué)時(shí)抱著它,看電視時(shí)也抱著它。媽媽有時(shí)會(huì)對(duì)我說(shuō):“吃飯就吃飯,不要抱著玩具呀!”可是我還是想抱著它。有一次,我把它弄臟了。媽媽只好用洗衣機(jī)幫我把它洗干凈。晾在陽(yáng)臺(tái)上,好幾天才能干呢?砂盐壹眽牧耍曳浅V,想要馬上再能抱著它。媽媽看我那著急的樣子,也忍不住笑了,說(shuō):“兒子,有點(diǎn)耐心哦!”

      瞧,這就是我的火烈鳥(niǎo),我很喜歡它,你喜歡它嗎?

    鳥(niǎo)的三年級(jí)的作文 篇2

      我很喜歡小鳥(niǎo),尤其是我家養(yǎng)的那對(duì)可愛(ài)的金山珍珠鳥(niǎo),更是我的“掌上明珠!”。它長(zhǎng)得很美麗,漂亮的羽毛被愛(ài)干凈的它梳理得油亮亮的,它頭上有一個(gè)朱紅色的點(diǎn),像動(dòng)畫(huà)片里的哪咤似的。最特別的是它的嘴,長(zhǎng)長(zhǎng)的,有好幾厘米呢,我還給它起了個(gè)外號(hào),叫“長(zhǎng)嘴!

      我每次都親自喂它吃食,和它說(shuō)話解悶。

      突然有一次,我發(fā)現(xiàn)珍珠鳥(niǎo)不停的往籠子里銜樹(shù)枝。我就奇怪地問(wèn)爸爸:“為什么珍珠鳥(niǎo)老往籠子里銜樹(shù)枝呢?”爸爸笑瞇瞇地告訴我說(shuō):“因?yàn)檎渲轼B(niǎo)很快就要生蛋了,它要造窩!薄鞍!真的!?”我高興壞了!就更是每天都去看珍珠鳥(niǎo)生蛋了沒(méi)有。

      有一天我又興高采烈地去看珍珠鳥(niǎo),我突然發(fā)現(xiàn)雌性的珍珠鳥(niǎo)的底下有兩顆白白的蛋,小小的,圓圓的。天,真棒!我高興極了。又過(guò)了幾天,我聽(tīng)到了細(xì)微的鳥(niǎo)叫聲,像人們微弱的在呼喚,我就趕緊跑過(guò)去一看:哇!我發(fā)現(xiàn)有兩只小小的珍珠鳥(niǎo)。嫩黃的絨羽, 閉著眼睛吱吱的叫著,好像在說(shuō):媽媽?zhuān)阍谀。雄性的珍珠鳥(niǎo)在籠子里跳來(lái)跳去,好像在說(shuō):我該做些什么?真是一幅全家樂(lè)的情景。

      在大鳥(niǎo)和爸爸媽媽的精心照顧下,小珍珠鳥(niǎo)過(guò)了幾天就睜開(kāi)了眼睛,我喜歡它們的眼睛,它們的眼神是那么清澈、透明!

      可愛(ài)的珍珠鳥(niǎo)們,你們不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè),更讓我感受到了生命的可貴,生命的溫暖,我愛(ài)你們!

      點(diǎn)評(píng):

      通過(guò)你的習(xí)作,我感受到了你那顆充滿生命活力的愛(ài)心!是啊,正如你文章里所說(shuō):生命是可貴的,是溫暖的,更是純真的!就像你一樣?蓯(ài)的孩子,從動(dòng)物們身上感受到的一切,是你們?nèi)松砷L(zhǎng)的第一課。

    鳥(niǎo)的三年級(jí)的作文 篇3

      鸚鵡喜歡學(xué)人說(shuō)話,它的歌喉就像復(fù)讀機(jī)一樣,別人說(shuō)幾句話,鸚鵡就會(huì)完完整整、一字不漏的復(fù)讀幾句話,自稱(chēng)為“學(xué)人話王”鸚鵡可是鳥(niǎo)類(lèi)里唯一能學(xué)人說(shuō)話的鳥(niǎo)類(lèi)品種。

      鸚鵡的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像翠綠色的頭發(fā),數(shù)也數(shù)不清,有些頭發(fā)翹了起來(lái),像理了個(gè)帥氣的發(fā)形。背上的羽毛像五顏六色的外衣,繡滿了五彩的波浪紋。腹部的羽毛像鵝黃色的襯衫,尾部的羽毛像翠綠色的小扇子。它小巧玲瓏,一張又粗又壯又尖的嘴上面長(zhǎng)著一雙銳利的眼睛,不管是風(fēng)吹草動(dòng),它都像涂了牢固膠水一樣,可以平穩(wěn)地停在鐵絲上。

      它的進(jìn)食非常惹人喜愛(ài)。只要給它一大筐小麥、稻谷,一口吞一粒,一眨眼,空盒子在那邊,我給鸚鵡換了好幾筐,鸚鵡不僅是鳥(niǎo)類(lèi)中的“學(xué)人話王”,還是“大胃王”,呢!怎么也吃不飽。

      多么有趣的'鳥(niǎo)類(lèi)呀!

    鳥(niǎo)的三年級(jí)的作文 篇4

      我家有一只畫(huà)眉,它是我媽媽過(guò)生日的時(shí)候舅舅送給她的。我對(duì)這鳥(niǎo)兒很感興趣,就把它養(yǎng)了起來(lái)。

      畫(huà)眉鳥(niǎo)全身長(zhǎng)著光潔翠綠的羽毛,中間夾雜著棕色的斑紋。它小小的腦袋上有一張尖尖的小嘴。一對(duì)小小的眼眶里鑲嵌著兩只水靈靈的小眼珠。眼睛周?chē)幸蝗Π咨拿蚝笱由熘。長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴是由幾片長(zhǎng)而大的羽毛組成的。它那細(xì)細(xì)的腿上,一雙小爪子緊緊地抓住鳥(niǎo)籠中間的橫桿,將它小巧玲瓏的身子穩(wěn)穩(wěn)地托起。你看它昂著頭眺望著遠(yuǎn)方,活像一位站崗的哨兵。

      畫(huà)眉鳥(niǎo)吃食可有趣了!我在小院里捉來(lái)幾只面包蟲(chóng),把一只放在它的面前。它可沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這新鮮玩意兒,左看右看,趁我不注意,飛快地叼起小蟲(chóng),津津有味地吃起來(lái)。吃完后,它用企求的目光看著我,好象在說(shuō):”味道太好了!小主人,你再給我一條吧!“吃飽了以后,它站在籠子中間的細(xì)竹竿上,放開(kāi)它那動(dòng)聽(tīng)的歌喉大聲歌唱,好象在向我表示感謝。

      我家的畫(huà)眉真可愛(ài)!

    鳥(niǎo)的三年級(jí)的作文 篇5

      奶奶家養(yǎng)了一只鳥(niǎo),名叫“三三”。它非?蓯(ài),是一只會(huì)說(shuō)話的八哥。

      “三三”身上的羽毛是烏黑的,就像穿上了一件黑色的大衣;它脖子上有一圈金黃的羽毛,就像帶上了一串金色的項(xiàng)鏈,它小巧玲瓏,一雙透亮靈活的眼睛下長(zhǎng)著一雙又長(zhǎng)又尖的嘴。

      “三三”已經(jīng)五歲了,在這五年里,他跟我們家人學(xué)了很多話,比如,每次電話鈴一響,它就會(huì)迫不及待地學(xué)著奶奶的口氣說(shuō):“喂,哪個(gè)?”有一次我正在專(zhuān)心做作業(yè),忽然聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我:“乖乖洗澡澡了!”我跑到衛(wèi)生間一看,根本沒(méi)有媽媽的影子,我才知道是“三三”在搞鬼,我跑到鳥(niǎo)籠前拿走了它最喜歡的蘋(píng)果,它氣得唧唧地叫了起來(lái),好像在說(shuō):“胡逸洋,我們是好朋友,我只是給你開(kāi)個(gè)玩笑!笨粗蓱z的眼神,我又把蘋(píng)果還給了它,它得意地學(xué)著我的聲音說(shuō):“我不想吃饅頭,我不想吃饅頭。”我說(shuō):“笨蛋,這是蘋(píng)果!

      “三三”是一只聰明而淘氣的小鳥(niǎo),在假期,我準(zhǔn)備教它乘法口絕表,這樣它就能當(dāng)我的小助手了,我說(shuō)九九,它就回答八十一,哈哈!

    鳥(niǎo)的三年級(jí)的作文 篇6

      一天,動(dòng)物王國(guó)的獅子大王接到一封加急電報(bào),是毛里求斯島上的海鷗將軍發(fā)來(lái)的,電報(bào)里提到一件令人驚嘆的事,獅子大王趕緊寫(xiě)了一封求救信。

      當(dāng)早晨的第一束陽(yáng)光照進(jìn)丁丁博士的小屋,他伸了個(gè)懶腰,忽然聽(tīng)見(jiàn)傳真機(jī)“嘀嘀”的聲音,原來(lái)是一封動(dòng)物王國(guó)的求救信。親愛(ài)的丁丁博士:聽(tīng)說(shuō)你一直在研究已經(jīng)滅絕了的渡渡鳥(niǎo),我要告訴你一個(gè)好消息,海鷗將軍在一個(gè)古老的巖洞里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)珍貴的渡渡鳥(niǎo)蛋。也許這是最后一個(gè)鳥(niǎo)蛋了,我們多么希望它能變成一只可愛(ài)溫順的渡渡鳥(niǎo)。∷晕乙源笸醯拿x真心地請(qǐng)求您的幫助,救救這只蛋。

      丁丁讀完來(lái)信,心想:“300年前,人們是多么無(wú)知!他們光想著吃美味的鳥(niǎo)肉,結(jié)果把渡渡鳥(niǎo)都?xì)⒐饬耍乙欢ㄒ染冗@最后一只蛋!”

      直升機(jī)把丁丁博士送到美麗的毛里求斯島,丁丁終于見(jiàn)到那個(gè)灰白色的鳥(niǎo)蛋。他小心翼翼地把鳥(niǎo)蛋送到實(shí)驗(yàn)室的保溫箱中,每天都認(rèn)真地觀察。丁丁心里很擔(dān)心:“這只渡渡鳥(niǎo)蛋已經(jīng)有300歲了,它還能不能變成小鳥(niǎo)呢?”

      一天過(guò)去了,兩天過(guò)去了……大家都在焦急地等待小渡渡鳥(niǎo)的出生。人們一定會(huì)像媽媽一樣地愛(ài)護(hù)它。忽然有一天,蛋殼微微顫抖了一下,“啪”地一聲裂開(kāi)了,一只毛茸茸的大嘴鳥(niǎo)鉆了出來(lái)。

      啊,渡渡鳥(niǎo)歸來(lái)了!

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