精選包餃子三年級的作文匯編5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的包餃子三年級的作文5篇，歡迎大家分享。
包餃子三年級的作文 篇1
包餃子新泰市青云實驗學(xué)校三年級一班曹成藝今天是周末，爸爸提議吃餃子，我高興得合不攏嘴，一蹦三尺高。說干就干，我和爸爸連忙準(zhǔn)備起來。我們先摘好菜，和好餡子，然后開始和面，我挽起袖子，自告奮勇的和起面來�？墒莿�?cè)嗔艘粫䞍海业母觳簿烷_始發(fā)酸，手發(fā)軟，額頭上也滲出了細(xì)細(xì)的汗珠。我一邊和一邊擦，弄得滿臉都是面粉，像個小花貓，爸爸笑得前仰后合。開始包餃子了，我心想，這幾個餃子還難包嗎？我拿起筷子，小心翼翼的把餡子放進(jìn)面皮里，使勁一捏，由于捏得過猛，餃子皮擠破了，餡子一下子從面皮里冒了出來，我急中生智，趕緊拿了塊餃子皮堵住，可堵住了這邊，那邊的餡子又露出了頭兒。再拿皮，再堵！天哪，包個餃子這么難！費了九牛二虎之力，我終于把餡子“全部包圍”了�？粗萌龔埫嫫ぐ龅娘溩樱χ粋�“將軍肚”耀武揚(yáng)威地站在那里，我不好意思的摸摸頭，笑了起來??餃子煮熟了，看著熱騰騰的餃子，我吃的津津有味，這必竟是自已的勞動果實嘛！點評：該文抓住了包餃子的'具體細(xì)節(jié)，運用心理活動描寫和動作描寫等手法，寫得細(xì)致，真實，生動，前后富有變化，表明了小作者具有敏銳的觀察力和生活感受力，更表明了小作者對生活和勞動的熱愛。
包餃子三年級的作文 篇2
周六上午，我跟媽媽說：“中午我們吃餃子吧！”媽媽聽了說：“好的。”并拿起錢去市場買餃子皮和做餡的菜了。
等媽媽回來我就迫不及待地動起手了，不一會兒媽媽做好餡，我首先拿起一張薄薄的餃子皮，往上面放了一勺子的餡，把餃子皮的兩邊均勻地合上，哇！一個胖胖的餃子包好了，接著我又拿起幾張餃子皮包了起來，媽媽夸我包得不錯，她也很快包好一大盤的餃子。
這時媽媽把包好的餃子放入鍋中，水開始慢慢地沸騰起來，不一會兒，幾碗熱氣騰騰的餃子就上桌了。我們津津有味地吃起來，一大碗水餃一口氣吃完了，感覺自己包的餃子特別香，我對媽媽說：“下次，我一個人動手包給您吃好嗎�！眿寢岄_心地笑了。
包餃子三年級的作文 篇3
晚上，奶奶教我包餃子，我看著奶奶速度飛快地包著餃子。于是，也想學(xué)學(xué)這門手藝。
奶奶熟練地拿起一張餃子皮，用勺子舀起一些肉，放進(jìn)餃子皮中，用手把四周捏緊。一個漂亮的餃子就完成了！
我學(xué)著奶奶的樣子開始包餃子。我拿起一張餃子皮，用勺子舀了一大勺肉，用手將四周捏緊，咦！怎么粘乎乎的呀？哦，原來是肉放太多了！
我又拿起一張餃子皮，用勺子舀了一少肉，把四周捏緊，可是，剛放到盤子里，餃子就倒了，原來是肉放太少了。
我對奶奶說：“包餃子這么難，我不學(xué)了！”奶奶說：“你這樣半途而廢，怎么可以學(xué)好呢？”我說：“好吧，我再試一試�！�
于是我又開始包餃子，我倆拿起一張餃子皮，用勺舀了一些不多不少的肉，放進(jìn)餃子皮中，把四周捏緊。終于，功夫不負(fù)有心人，我也想奶奶一樣，包出了一個漂亮的餃子！
下餃子嘍，看著一個個漂亮的餃子，我的心比吃了蜜還甜。
包餃子三年級的作文 篇4
“快，快，快點包！”這是什么聲音呢？哦，原來是155班正在舉行包餃子比賽。
包餃子比賽開始了，文老師一聲令下，我們便把桌子收拾好了。我拿起一塊餃子皮，先將肉餡放進(jìn)去，然后在餃子邊緣涂上一層水，我把餃子擰成了扁豆的形狀。再看看但加何，他把餃子捏成了一個元寶的形狀，還對我大聲嚷嚷：“哈哈，看我的元寶，我發(fā)財了，哈哈哈哈！”胡楊手拿一個“小籠包”突然出現(xiàn)在我們面前，笑瞇瞇地對我們說：“看，胡家自制小籠包！哈哈怎么樣？想不想買一個？”我瞥了他一眼，他垂頭喪氣的走了。
令我印象最深刻的是肖震濤，我們在包餃子時，他總是跑到我們這來，問：“陳京湘，你們組還有餃子皮嗎？我們組只有30幾張了。”沒等我回答，但加何又對他說：“去去去，我說濤哥啊，你沒看見嗎？我們組只有三張了�！毙ふ饾戳怂谎郏炎彀凸牡孟霘馇蛞粯�，做出一副慚愧的樣子，跟我們說了聲對不起就走了。
經(jīng)過我們的努力，終于把餃子做好了，我讓組員們都休息一下，等著吃餃子，組員們眼睛緊緊地盯著鍋里，恨不得餃子馬上飛到口里。易子杰媽媽不停地為我們忙活著。功夫不負(fù)有心人，餃子終于煮熟了，真是太好吃了。謝榮豐他們組也開始吃餃子了，我湊過去一看，他們的餃子已經(jīng)散了，而我們組的餃子還完好無損，晶瑩剔透。他馬上跑到我們組來，做出一副可憐的樣子，說：“陳京湘，我當(dāng)乞丐，到你們組來討幾個餃子吃！我們組的太不好吃了，你們的一定很好吃。求你了，就可憐可憐我吧！”我強(qiáng)忍住笑：“我們的第二鍋還沒熟，你等一下�。 彼罱K吃到了“山珍海味”。
今天的包餃子比賽真快樂，這一個個餃子里包含著我們多少幸福�。�
包餃子三年級的作文 篇5
今兒中午，傅聞鈺邀請我晚上到她們家吃餃子。
我們?nèi)サ臅r候，看見桌子上已經(jīng)有一大堆包好的餃子。這些餃子看起來就非常好吃。
我也試著包了幾個。姑姑幫我把皮和肉準(zhǔn)備好，我就開始包了。第一次包的時候，母親叫我把餃子皮對折了一下，我就發(fā)現(xiàn)肉太少了，只有一點點肉，餃子看上去特別瘦。而且，餃子皮邊上涂的水太多了，餃子特別粘。
第二次包，我還是沒成功，跟第一次沒什么區(qū)別，無非進(jìn)步了一點點。后來，我又包了幾個餃子，還會在兩邊按幾下，餃子終于漂亮一些了。
晚上，我們一起吃餃子。這個餃子可真好吃！
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