我成功了三年級(jí)作文匯總六篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的我成功了三年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我成功了三年級(jí)作文 篇1
上一周的星期五,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加的是400米跑步。
那天早晨,同學(xué)們都早早的來到學(xué)校。我在操場(chǎng)邊練習(xí)長(zhǎng)跑,練習(xí)了一會(huì)兒就累得滿頭大汗,我就回到了座位上喝了一口水,然后看別人比賽。不一會(huì)兒,老師緊張的走過來對(duì)我說:“劉益斯,你可一定要贏。〔蝗晃覀儼嗑洼斄。”我滿懷信心地說:“老師,您就等我的好消息吧!”我說完就向比賽場(chǎng)地走去。
我來到起跑點(diǎn),做著預(yù)備的姿勢(shì),心想:我的對(duì)手不知道有多強(qiáng),我一定要集中精力跑。就在這時(shí),裁判說了一聲:“預(yù)備,開始!”我迅速地沖了出去,像一顆導(dǎo)彈一樣飛出黃線。但是有一個(gè)一班的同學(xué)超過了我。這時(shí),老師和同學(xué)都來為我加油,我不知從哪兒來了一股力量,雙腿像插了翅膀一樣狂飛起來。一會(huì)兒就把他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在了后面。然后我又一路狂奔,看到終點(diǎn)線就在眼前,最后一個(gè)猛沖,我終于奪得了前三名。
我心里高興得像一只蜜蜂一樣,在跑道上轉(zhuǎn)了一圈,雙手抱拳歡呼,同學(xué)們和老師也像喝了蜜一樣,臉上掛滿了笑容。
我成功了,成功了。通過這件事,我體會(huì)到做事一定要有堅(jiān)忍不拔的精神,才能成功!
我成功了三年級(jí)作文 篇2
這幾天的晚上,我經(jīng)常夢(mèng)到一個(gè)神奇的夢(mèng)。我夢(mèng)到了自已變成了一個(gè)神仙,來拯救這個(gè)地球。
第一次,印度尼西亞發(fā)起了兇猛的海嘯,有的是中國(guó)組織去那旅游。結(jié)果,都被海嘯給卷走了。我這把水手們撈上來受傷的人治好,讓他們還可以幸福、快樂地生活。
第二次,我看見了在北京的外部,有一群災(zāi)民,他們吃不飽、穿不暖。我就給他們很多衣服、床和豐富的食品和水。
看呀!我的美夢(mèng)做得好吧!同時(shí)我們也要伸出手,幫幫災(zāi)民,來幫幫我們的地球吧!讓地球更整潔,更加美麗,更加繁榮,更加富裕吧!
我成功了三年級(jí)作文 篇3
俗話說:“失敗乃成功之母!庇惺,只要肯堅(jiān)持,不放棄,必有成功。
我也有過一次這樣的經(jīng)歷,一天,媽媽帶我到她們單位,中午的時(shí)候,我們來到乒乓室打乒乓球,一開始媽媽和我對(duì)著打,后來,媽媽就讓我自己一個(gè)人對(duì)著墻壁打,并允諾只要一次打到30下以上,就能得到獎(jiǎng)勵(lì),我聽了,摩拳擦掌、躍躍欲試,而那乒乓球也真夠靈活,好似跟我捉迷藏:一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,就是不肯聽我的使喚。一直打了20多次,我還是連20下都打不到,心里很不是滋味,也不想再去嘗試了。這時(shí),媽媽在一旁的鼓勵(lì)使我繼續(xù)打了下去,終于有一次,我居然打到了27下,離30只有一步之遙了,這使我信心大增,對(duì)著墻壁不停地練,不知又打了多少次,直到媽媽說只給我最后的10次機(jī)會(huì),我深吸一口氣,一板一眼地對(duì)著墻認(rèn)真地打,一次、二次。我已經(jīng)浪費(fèi)了七次,還沒打到30下,我可說是急得象熱鍋上的螞蟻,這些媽媽說:“別焦急,靜下心來,慢慢來,你一定能行的。”我調(diào)整了一下自己的情緒,定下心來,第八次開始了,1、2。。。。。40、41,耶,我打了41下,我成功了,不但超過了媽媽一開始給我定的目的,還超過了40下,真爽!
這就是我成功的經(jīng)歷,這次經(jīng)歷也使我明白了一個(gè)道理,那就是做事只要堅(jiān)持,一定有成功的'時(shí)候。
我成功了三年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人都有自己成功的故事,或大或小,它們給我們的喜悅和快樂都是一樣的。但成功前的艱辛,只有自己才能知道。
我就有這樣一次經(jīng)歷,那是做一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的要求是:把一張衛(wèi)生紙塞到玻璃杯的底部,再把玻璃杯倒過來,徑直扣入裝滿水的盆子中,然后徑直把杯子拔出來,看看衛(wèi)生紙是否會(huì)濕了。
我接了一盆水,找了一個(gè)玻璃杯,又拿了一些衛(wèi)生紙。
首先,我把一張衛(wèi)生紙,塞到杯子底部,再不慌不忙的把杯子扣入水中,然后,我又慢慢地把杯子拔出來,呀!杯子進(jìn)水了!第一次實(shí)驗(yàn),就以失敗告終。我皺起了眉頭,左思右想這是為什么呢?不行,再做一次。
我又把一張衛(wèi)生紙,緊緊的塞到了杯子底部,只聽“啪”的一聲,我把杯子重重地扣了下去,又使勁地拔了出來?墒,我發(fā)現(xiàn),紙還是濕了。唉!又失敗了,太令我失望了。
前兩次的失敗,使我早已沒有了信心!半y道是我年齡太小嗎?可是,為什么別的同學(xué)都成功了呢?一定是我哪個(gè)地方的操作有問題。哦,對(duì)了!可能是我用力太猛,速度太慢吧!只要輕一點(diǎn)兒,快一點(diǎn)兒一定能成功!”
我下定決心,準(zhǔn)備做第三次。我再次拿起玻璃杯,又拿起衛(wèi)生紙,把衛(wèi)生紙緊緊的塞到了玻璃杯的底部,再把玻璃杯迅速扣入裝水的盆子中,然后,把玻璃杯迅速拔出。我把衛(wèi)生紙?zhí)统鰜硪豢,紙沒有濕!“哦!太棒了!我成功了!”我說。我高興的跳來跳去。
通過這次實(shí)驗(yàn),使我體會(huì)到了,只要有耐心什么事都能夠成功,這時(shí),讓我想起了愛迪生的一句名言:“天才是百分之一的靈感,加百分之九十九的汗水!”
我成功了三年級(jí)作文 篇5
今天一早,我和媽媽去望春學(xué)校跑步,因?yàn)槭侵苣圆賵?chǎng)周圍的欄桿封閉了,我們只能翻欄桿進(jìn)入操場(chǎng)。
那個(gè)欄桿有一米多高,欄桿的里外各有一塊石板,我個(gè)子矮,很難爬過去。我膽怯了,心想:還是別爬了吧。媽媽看出了我的心思,鼓勵(lì)我說:“不要害怕,我會(huì)幫你的!
我鼓起勇氣踏上那塊石板,把左腳抬上去,但因?yàn)楹ε掠挚s了回來,第一次翻爬就失敗了。媽媽笑著示意我再來,看著媽媽鼓勵(lì)的笑容,我再次踏上石板,深深地吸了一口氣,和第一次一樣,把左腳抬上去,放在欄桿的頂端,雙手緊緊抓著欄桿,把整個(gè)身子都?jí)涸诹藱跅U上面,然后慢慢地讓左腳滑下去,踏向另一塊石板,緊接著把右腳也慢慢地跟上來,可是我的左腳怎么也夠不著那邊的石板,此時(shí)的我,進(jìn)退兩難。就在這緊要關(guān)頭,媽媽抓住了我衣服上的帽子,以防我摔下來。我頓時(shí)有了一股很大的力量,雙手用力一撐,左腳尖夠著了另一塊石板,同時(shí)把右腳挪過來,身子往下一滑,雙腳順勢(shì)一跳,媽媽也松開了我的帽子,我輕松地站在了操場(chǎng)上。
就在我雙腳落地的那一剎那,我發(fā)自內(nèi)心地呼喊:“我成功了!”原來只要戰(zhàn)勝心中的恐懼,努力嘗試,就能離成功越來越近!
我成功了三年級(jí)作文 篇6
每個(gè)人都有成功的經(jīng)歷,我也不例外。
進(jìn)入五月,天氣逐漸暖和起來,我居住的小區(qū)院內(nèi)有許多小朋友在騎自行車,我就對(duì)媽媽說:“我也想學(xué)騎車!眿寢尨饝(yīng)了我的要求,沒過幾天就給我買了一輛嶄新的自行車,我開心極了。
第一天學(xué)騎自行車的我十分興奮。媽媽先教我溜車,溜車要把一只腳放在腳踏板上,另一只腳在地上起支撐作用,不讓車子倒下,騎的時(shí)候把放在腳踏板上的腳往上一提,然后往下使勁地蹬,就這樣一直蹬……由于我沒有把住車把,騎到了草坪里摔了一跤,手破皮了,腿摔青了,車前面的車筐也摔歪了。我小心翼翼地把車子扶起來心想:太丟人了,車也撞壞了,媽媽肯定會(huì)批評(píng)我的?勺屛覜]想到的是,媽媽并沒有批評(píng)我,只是摸著我的頭,笑著說道:“沒關(guān)系,不要放棄,失敗乃成功之母嘛!
就這樣一天過去了,兩天過去了……我每天都在小區(qū)里練習(xí)騎自行車。當(dāng)我騎到第五天的時(shí)候,我的兩只腳終于可以都放在腳踏板上了,我也可以像其他小朋友一樣在小區(qū)里騎著自己喜愛的自行車穿梭,嬉戲了。我終于成功了!
通過學(xué)習(xí)騎自行車,我明白了一個(gè)道理,那就是做任何事情只要堅(jiān)持不懈,持之以恒你就一定會(huì)成功。
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