包餃子三年級(jí)的作文合集5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的包餃子三年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
包餃子三年級(jí)的作文 篇1
記得四年級(jí)上冊(cè)的一個(gè)星期三，老師讓我們議論星期五搞什么活動(dòng)。經(jīng)過(guò)投票選定，最后得出的結(jié)論是：包餃子。
星期五到了，我們包了許多姿態(tài)不同、形狀不同的餃子。有波餃、有元寶餃……我們先把餃子皮放在手上，再放一些肉。如果你想放一些料也可以，可以放糖、花生、棗、栗子等食品。吃到糖的人，來(lái)年日子更甜美；吃到花生的人健康長(zhǎng)壽；吃到棗和栗子早生貴子。
聽(tīng)說(shuō)，吃餃子還有來(lái)歷呢！相傳東漢末年，“醫(yī)圣”張仲景曾任長(zhǎng)沙太守，后辭官回鄉(xiāng)。正好趕上冬至這一天，他看見(jiàn)南洋的百姓饑寒交迫兩只耳朵凍傷，當(dāng)時(shí)傷寒流行，病死的人很多。張仲景總結(jié)了300余年的臨床實(shí)踐，便在當(dāng)?shù)卮盍藗�(gè)醫(yī)棚，支起一面大鍋，煎熬羊肉、辣椒和驅(qū)寒提熱的藥材，用面皮包成耳朵的形狀，煮熟后連湯帶食贈(zèng)送給百姓，百姓從冬至吃到除夕抵御了傷寒，治好了凍耳。從此鄉(xiāng)里人與后人就模仿制作，稱之為“餃耳”“餃子”，也有些地方逞為“扁食”或“燙面餃”。這就是餃子的來(lái)歷。
包餃子真有趣！
包餃子三年級(jí)的作文 篇2
說(shuō)來(lái)慚愧，讀書(shū)十余年，做飯卻是去年才學(xué)做的，更枉論包餃子之類(lèi)，于我而言實(shí)在是超出了我的水平，前段日子過(guò)春節(jié)才勉強(qiáng)學(xué)會(huì)了包餃子。
父母總說(shuō)我十指不沾陽(yáng)春水，所以我出現(xiàn)在廚房的那一刻著實(shí)把他們嚇得不輕。廚房里已經(jīng)備好了餃子皮，要是讓我和面搟皮，我自己看了都會(huì)覺(jué)得慘不忍睹的。豬肉餡倒是我自己剁的，這不需要什么技術(shù)含量，徒有蠻力便可。沒(méi)吃過(guò)豬肉總看見(jiàn)過(guò)豬跑，我還是知道里面放些什么好吃，細(xì)心地加上了卷心菜末和細(xì)蔥混入。自信滿滿地圍上了圍裙，不管三七二十一，一大勺陷就盛在了皮上。最后的結(jié)果是捏也捏不攏，陷也入了面粉里，只好捏做一團(tuán)，告訴自己，我做的是顆丸子。包了五六個(gè)才勉強(qiáng)好轉(zhuǎn)，雖然歪歪扭扭的實(shí)在不雅觀，但至少不是丸子了，于是我又興奮地繼續(xù)包了十余個(gè)。但現(xiàn)實(shí)往往很骨感，后面的幾個(gè)越包越是難看，搞得我都不好意思再對(duì)餃子皮下手了。人就是這樣，上帝給你關(guān)了一扇門(mén)的同時(shí)，會(huì)給你開(kāi)一扇窗。上天給予了我在學(xué)習(xí)上可以突飛猛進(jìn)的能力，卻沒(méi)有給予我在家務(wù)上伶俐聰明的那股勁。
蒸餃子的時(shí)候獨(dú)獨(dú)給我備了一個(gè)鍋，全家人看了我包的餃子都唯恐避之不及的樣子，一時(shí)間讓我哭笑不得。我一個(gè)人吃了自己包的所有餃子，約莫二十多個(gè)的樣子。但我仍然沒(méi)有吃飽，這便是母親常說(shuō)的，自己做的東西再難吃都是山珍海味，這大概就是那時(shí)我的.心情，愉悅滿足。
包餃子三年級(jí)的作文 篇3
包餃子新泰市青云實(shí)驗(yàn)學(xué)校三年級(jí)一班曹成藝今天是周末，爸爸提議吃餃子，我高興得合不攏嘴，一蹦三尺高。說(shuō)干就干，我和爸爸連忙準(zhǔn)備起來(lái)。我們先摘好菜，和好餡子，然后開(kāi)始和面，我挽起袖子，自告奮勇的和起面來(lái)。可是剛?cè)嗔艘粫?huì)兒，我的胳膊就開(kāi)始發(fā)酸，手發(fā)軟，額頭上也滲出了細(xì)細(xì)的汗珠。我一邊和一邊擦，弄得滿臉都是面粉，像個(gè)小花貓，爸爸笑得前仰后合。開(kāi)始包餃子了，我心想，這幾個(gè)餃子還難包嗎？我拿起筷子，小心翼翼的把餡子放進(jìn)面皮里，使勁一捏，由于捏得過(guò)猛，餃子皮擠破了，餡子一下子從面皮里冒了出來(lái)，我急中生智，趕緊拿了塊餃子皮堵住，可堵住了這邊，那邊的餡子又露出了頭兒。再拿皮，再堵！天哪，包個(gè)餃子這么難！費(fèi)了九牛二虎之力，我終于把餡子“全部包圍”了�？粗萌龔埫嫫ぐ龅娘溩樱χ粋�(gè)“將軍肚”耀武揚(yáng)威地站在那里，我不好意思的摸摸頭，笑了起來(lái)??餃子煮熟了，看著熱騰騰的餃子，我吃的津津有味，這必竟是自已的勞動(dòng)果實(shí)嘛！點(diǎn)評(píng)：該文抓住了包餃子的具體細(xì)節(jié)，運(yùn)用心理活動(dòng)描寫(xiě)和動(dòng)作描寫(xiě)等手法，寫(xiě)得細(xì)致，真實(shí)，生動(dòng)，前后富有變化，表明了小作者具有敏銳的觀察力和生活感受力，更表明了小作者對(duì)生活和勞動(dòng)的熱愛(ài)。
包餃子三年級(jí)的作文 篇4
在新年來(lái)臨之際，家家戶都要包餃子來(lái)慶祝新年。今年的大年三十，我不僅嘗到了美味的餃子，還親自過(guò)了一會(huì)包餃子的樂(lè)趣。大年三十晚上，爸爸和媽媽在廚房里忙著包餃子，我溜進(jìn)廚房，看見(jiàn)爸爸正在和面，媽媽正在準(zhǔn)備餃子餡，我說(shuō)：“媽，讓我也試試吧。”媽媽看見(jiàn)我點(diǎn)點(diǎn)頭，表示同意了。我高興極了，因?yàn)槲揖鸵獙W(xué)包餃子了！媽媽拿起搟面杖給我做示范，只見(jiàn)媽媽左一下右一下，一個(gè)個(gè)又薄又圓的餃子皮就成了，我一看，心想：原來(lái)這么簡(jiǎn)單�？次业陌桑∥倚赜谐芍竦慕舆^(guò)搟面杖，學(xué)著媽媽的樣子一手拿著面團(tuán)一手推動(dòng)搟面杖開(kāi)始了，不料面卻粘在搟面杖上，弄了好半天手上面板上都成面了，真煩人！媽媽看著我焦急的樣子笑著說(shuō)：“要撒點(diǎn)面粉才能不粘，但也不能撒太多否則就不好包了�！眿寢層纸o我講了許多要領(lǐng)，并耐心的指導(dǎo)。我盡量按著媽媽說(shuō)的去做，可剛開(kāi)始搟出來(lái)的還是四不像，看著媽媽那么不厭其煩的教我，我想：我絕不能氣餒！經(jīng)過(guò)反復(fù)操練，我越搟越熟練了。看著圓圓的餃子皮在我搟好了面皮，該包餃子了。
我興致勃勃地拿起面皮加上餡照著大人的樣子包了起來(lái)，可餃子餡好像成心與我鬧別扭似的，一個(gè)勁兒往外跑。我站到媽媽身邊想看看媽媽是怎樣包的，卻看見(jiàn)媽媽把硬幣放在餡里包進(jìn)餃子里，感到好奇怪。就問(wèn)媽媽是干什么的，媽媽告訴我，誰(shuí)要是這就是包餃子的樂(lè)趣，我體會(huì)到了：只要我們堅(jiān)持不懈，克服了所有困難后，我們才能成功。吃到餃子熟了！媽媽端上了熱氣騰騰的餃子，我吃著自己的勞動(dòng)成果，心里美滋滋的。雖然包餃子遇到了許多困難，但是我學(xué)會(huì)了包餃子，也值得的。這個(gè)餃子，他就會(huì)在新的一年里有好運(yùn)。為了能吃到這個(gè)餃子，我迫切希望能把餃子趕快包好。我回到了自己的位置上，耐心的琢磨著，思索著。終于，“功夫不負(fù)有心人”，經(jīng)過(guò)了一番努力的學(xué)習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了包餃子，我用手不經(jīng)意的擦了擦頭上的汗，卻弄得一臉面粉，變成了一只小花貓。的搟面杖下快速飛舞，心里充滿了成就感，我心里別提多高興了！
包餃子三年級(jí)的作文 篇5
今天老師怎么要我們帶玉米來(lái)？原來(lái)老師要教我們包餃子呀！
老師會(huì)包好多種餃子呀！有四角餃，有三角餃，有小鳥(niǎo)餃，有太陽(yáng)餃，還有普普通通的餃子……
老師教我們包太陽(yáng)餃，先把一張餃子皮放在手心，然后把餡料放在皮的中間，再沾點(diǎn)水在皮的周?chē)�，最后再拿一張皮蓋上原來(lái)那張皮。
到我們自己包餃子的時(shí)候，老師把我們分成兩組比賽，看哪一組包得快。比賽開(kāi)始了，我馬上開(kāi)始包餃子了。我按照老師教的方法來(lái)包餃子，我本來(lái)想包一只小鳥(niǎo)餃的，可是一不小心就包成了四角餃。比賽結(jié)束了，我們輸了。不過(guò)我們沒(méi)有很傷心，因?yàn)榘溩拥倪^(guò)程實(shí)在是太有趣了。
老師開(kāi)始煮餃子了，我們吃著自己親手做的餃子，覺(jué)得實(shí)在是太美味了。
我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新本領(lǐng)——包餃子，我真是太高興了！
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