關(guān)于神奇的三年級(jí)作文匯編7篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的神奇的三年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
神奇的三年級(jí)作文 篇1
大森林，多么美麗的名字！大森林，多么美妙的聲音！
春風(fēng)輕輕地刮過(guò)樹(shù)梢，令人多么愜意！小鳥(niǎo)在林間飛舞，小鹿在林間奔跑，柳樹(shù)輕輕撒開(kāi)那軟軟的手，把我抱在懷里，小鹿又載著我，在林間跳躍。我跟小鳥(niǎo)唱歌，跟柳樹(shù)握手，跟蝴蝶跳舞，又變成小蜜蜂，跟著蜜蜂采蜜……，這時(shí)，來(lái)了一只小狐貍，我跟它一起舞蹈。黑熊給我抓了好多魚(yú)，黃昏，我和小鳥(niǎo)、小狐貍、小兔子、小貓咪一起野餐。晚上，野狼來(lái)了，小鹿帶著我越過(guò)小河，躲進(jìn)山洞，終于擺脫了野狼的襲擊……
夏天，樹(shù)木蔥蔥蘢蘢，火辣辣的太陽(yáng)光沒(méi)法照到大地，我變成了一條小魚(yú)，跟著其他小魚(yú)一起游到河里，“黑熊來(lái)了！”魚(yú)兒喊著，一個(gè)黑色的手掌伸到了河里，我趕緊揮動(dòng)魚(yú)鰭，就在我要被它抓住時(shí)，我又變回了人類，游回了湖岸上。
秋天，黃葉落滿了大地，像給大地鋪上了金色的地毯。我走在“地毯”上，這時(shí)，小鹿咬著一個(gè)果子，把我馱上背，它跑到了一個(gè)山洞的旁邊，哇！那里有蘋(píng)果、葡萄、梨……，五彩繽紛，加上耀眼的金色，真的可以和春天比美了！我編織了一個(gè)籃子，把葡萄、蘋(píng)果、梨裝了進(jìn)去，不一會(huì)兒，籃子滿滿的了，我背著籃子回到了山洞，和小動(dòng)物們一起品嘗水果。
冬天，黑熊、蛇都冬眠了，我再一次騎上小鹿，去看梅花，我摘了幾朵梅花，戴在了小鹿的頭上�；氐缴蕉磿r(shí)，我的耳朵凍得通紅通紅的，只好和小鹿擠在一起看洞外的雪景……
大森林，多么神奇的畫(huà)家！大森林，多么美麗的神話！
神奇的三年級(jí)作文 篇2
我在暢想著我心目中未來(lái)學(xué)校的樣子。
我覺(jué)得未來(lái)的學(xué)校比我們現(xiàn)在的學(xué)校神奇多了，我真的好想到未來(lái)的學(xué)校去看一看。
這里真是一個(gè)神奇的地方。
操場(chǎng)上，同學(xué)們可以穿著自己喜歡的衣服奔跑和玩游戲，同學(xué)們還可以帶著自己喜歡的書(shū)到操場(chǎng)上看，下雨的時(shí)候可以穿著雨衣和雨鞋在地上踩水；每個(gè)年級(jí)都有一個(gè)獨(dú)立的房間，那里有好多的書(shū)柜和書(shū)，同學(xué)們可以在這里盡情的借書(shū)和看書(shū)，這里的書(shū)還有一個(gè)特別的地方，只要你進(jìn)到這個(gè)房間，你的大腦和書(shū)就連在一起了，你想要哪本書(shū)，哪本書(shū)就會(huì)在你的大腦里告訴你。
我們現(xiàn)在要到教室里看一看了。低年級(jí)和高年級(jí)的教室里都有一個(gè)多功能媒體機(jī)，它有一個(gè)神奇的功能，你想看什么，只要你說(shuō)出來(lái)，它就會(huì)給你跳出來(lái)。學(xué)校會(huì)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度，特長(zhǎng)，愛(ài)好分班，讓學(xué)習(xí)程度相等和共同愛(ài)好的在一個(gè)班，這樣可以提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)效率和培養(yǎng)他們的愛(ài)好特長(zhǎng)。
禮儀課上，有一個(gè)嚴(yán)厲的老師，他交給大家很多知識(shí)道理和同學(xué)相處的`本領(lǐng)，這樣的話，就會(huì)減少校園暴力事件的發(fā)生。
這就是我想要的神奇的學(xué)校，我希望以后學(xué)校真是這樣子的，大家喜歡我想像中的神奇學(xué)校嗎？
神奇的三年級(jí)作文 篇3
如果我會(huì)變，我會(huì)變成一棵神奇的樹(shù)。
我要給別人遮住那毒辣太陽(yáng)，讓他們一起在樹(shù)蔭下舒適涼快地躺著玩耍。如果人太多，我的根就會(huì)鉆到另一邊長(zhǎng)出，迅速長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù)給人們遮陽(yáng)，在炎熱的夏天，讓人們更加涼快。
我這棵百寶樹(shù)，還會(huì)結(jié)不同的水果，讓人們?cè)诳诳蕰r(shí)吃上一個(gè)解渴。這些果子四季都會(huì)有，而且這水果不是一般的水果，你咬一口，果子又會(huì)長(zhǎng)好，你摘了一個(gè)又會(huì)長(zhǎng)出來(lái)另一個(gè)，永遠(yuǎn)吃不完。
如果下了雨，你可以躲在我的下面，而且不會(huì)被雷電給電到。因?yàn)槲矣幸恍┛梢晕针姷娜~子，這些葉子是需要電來(lái)做養(yǎng)料，并自身會(huì)放電的，這些電，可以給附近的電桿上輸電，供人們使用。
小朋友如果沒(méi)玩具可玩，可以站在樹(shù)前，許下愿望，繞樹(shù)轉(zhuǎn)三圈，并可從樹(shù)洞里拿你想要的玩具，想要什么就有什么。你還可以鉆進(jìn)去，穿越到你想去的時(shí)間和空間。
這是一棵多么神奇的樹(shù)，如果我會(huì)變，我一定要變成這棵神奇的樹(shù)，造福人類。
神奇的三年級(jí)作文 篇4
川劇變臉是我國(guó)的傳統(tǒng)文化，更是我國(guó)的藝術(shù)瑰寶。
川劇的變臉太神奇了，我常常問(wèn)媽媽：“媽媽，你知道變臉的秘密嗎？”媽媽常說(shuō)：“你要自己去發(fā)現(xiàn)，才會(huì)覺(jué)得很有趣。”
一次，我和同學(xué)米小朵一起觀看學(xué)校的表演，我們正看得開(kāi)心，這時(shí)有同學(xué)突然大叫：“快開(kāi)始，快開(kāi)始呀！”操場(chǎng)上頓時(shí)變得更加熱鬧非凡。我猜想：今天的表演會(huì)不會(huì)有變臉?biāo)囆g(shù)呢？結(jié)果變臉節(jié)目真的馬上就開(kāi)始了。
我和米小朵非常仔細(xì)地觀察著臺(tái)上的變臉，希望能發(fā)現(xiàn)一些變臉的秘密。只見(jiàn)臺(tái)上的演員瞬間變出了許多張顏色不同的臉，有紅的、黃的、白的、黑的和深藍(lán)色的。我發(fā)現(xiàn)演員每一次變臉都會(huì)把手放在斗篷里，我們猜想是不是演員每拉一下斗篷里面的繩子就會(huì)變出一張臉呢？
我回家問(wèn)爸爸，爸爸告訴我，川劇變臉?lè)譃槌赌槨⒋的樅湍樀�。而不同顏色的臉譜也代表劇中不同的角色，臉譜的顏色還代表他們心中喜怒哀樂(lè)的不同心情。變臉戲劇中最經(jīng)典的劇目要數(shù)“白蛇傳”和“三國(guó)演義”了。
我想，我們?cè)趯W(xué)校看到的那種變臉應(yīng)該是“扯臉”。就是先把許多張臉藏在臉的右邊，留一張臉在最外面，只要把留在外面的臉一扯掉，立刻就換了一張新的臉了，這是不是很有趣？
川劇變臉?biāo)囆g(shù)是我國(guó)的傳統(tǒng)文化，希望神奇的川劇變臉?biāo)囆g(shù)會(huì)祖祖輩輩地流傳下去。
神奇的三年級(jí)作文 篇5
我想有一個(gè)這樣的教室，它有一個(gè)特別的功能，就是你想去哪里，它就會(huì)瞬間把帶到哪里。
這個(gè)神奇的教室里有很多長(zhǎng)得像頭盔一樣的瞬間轉(zhuǎn)移器。每到上課時(shí)它都會(huì)四分五裂的分成各個(gè)獨(dú)立的小房間，然后老師會(huì)給每個(gè)同學(xué)發(fā)送一個(gè)視頻通訊議，同學(xué)都可以通過(guò)這個(gè)儀器與老師對(duì)話，老師會(huì)根據(jù)每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，分別發(fā)送相關(guān)資料，這樣每個(gè)同學(xué)都會(huì)全面的學(xué)習(xí)自己需要知識(shí)。
每個(gè)獨(dú)立的小房間里都配備的有激光制造機(jī)，都會(huì)根據(jù)你要去的地方，給你準(zhǔn)備相應(yīng)的裝備。每個(gè)房間都有一個(gè)黑洞儲(chǔ)存盒，內(nèi)存超大，可以把你采集到樣品通通可以永久保存進(jìn)去。在我們需要時(shí)，隨時(shí)可以取出來(lái)用。每個(gè)黑洞儲(chǔ)存盒里，都放置的有急救包。如果遇到不法分子，對(duì)你進(jìn)行惡意攻擊，急救包就會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)保護(hù)模式，它會(huì)變成一個(gè)6層樓那么高的巨型機(jī)器人，幫你打敗不法分子。
每到上歷史課時(shí)，教室有一個(gè)時(shí)光倒流控制器，只要在控制器上輸入想去的時(shí)代和地方，然后點(diǎn)擊啟動(dòng)按鈕,控制器瞬間讓你穿越到那個(gè)時(shí)代，那樣我們就可以親身感受那個(gè)時(shí)代的風(fēng)土人情和文化氛圍。
這個(gè)教室還會(huì)變形，可以變成飛機(jī)，火箭，快艇，汽車……只有你想不到的，沒(méi)有它做不到的。我太愛(ài)它了！你想有一個(gè)這樣的教室嗎?
神奇的三年級(jí)作文 篇6
星期天，我和爸爸去登山。我(看到)吃驚地發(fā)現(xiàn)有人在砍樹(shù)！鋒利的斧頭將一棵棵粗壯的大樹(shù)砍下。我心里難過(guò)極了。大樹(shù)是小鳥(niǎo)的家，現(xiàn)在小鳥(niǎo)無(wú)家可歸，多可憐！森林是地球的肺，地球母親不幸受傷，真讓人心疼！我還看到幾個(gè)小男孩用彈弓射小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)慘叫著，拖著傷殘的翅膀跌落下來(lái)，喂，你們太過(guò)分了吧？
晚上，我翻來(lái)覆去睡不著，一直想著被砍倒的樹(shù)和受傷的小鳥(niǎo)。媽媽又給我講了沙塵暴、酸雨等災(zāi)害性天氣，全球氣候變暖現(xiàn)象，這些都與人們?nèi)狈Νh(huán)保意識(shí)，肆意破壞環(huán)境有關(guān)。我聽(tīng)得入了迷。突然，我看見(jiàn)一位身穿白紗裙的姑娘，輕輕地來(lái)到我身邊，溫柔地?fù)崦遥骸昂⒆�，別難過(guò)了，你看！”我順著她手指的方向看去，啊，那不會(huì)就是傳說(shuō)中的仙境吧。天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，一朵朵棉花般的浮云，漂浮在天空。森林郁郁蔥蔥，高高的枝干上好多鳥(niǎo)窩哦，小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地嬉戲歡耍。草地上開(kāi)滿五顏六色的小花，蝴蝶蜜蜂嚶嚶地飛著，真美！江河清澈，小溪里魚(yú)蝦成群……高科技把垃圾、污水變廢為寶，地球家園變得四季分明，風(fēng)調(diào)雨順，生機(jī)勃勃。人們呼吸著新鮮的空氣，吃著天然綠色食品，生活環(huán)境優(yōu)美，健康又快樂(lè)……
“叮叮叮。”一陣急促的鈴聲把我吵醒，哦，剛才的一切原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。不過(guò)我相信，只要我們從現(xiàn)在開(kāi)始愛(ài)護(hù)地球，這個(gè)美夢(mèng)在不久的將來(lái)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
神奇的三年級(jí)作文 篇7
夏天的一個(gè)傍晚，我和媽媽在河堤上散步。一只蜻蜓闖入我的視線，使我出于本能地抬頭看。哇，原來(lái)有這么多蜻蜓，完全不計(jì)其數(shù)。
一只蜻蜓飛了下來(lái)，讓我可以仔細(xì)觀察。只見(jiàn)它修長(zhǎng)的身體兩側(cè)“插”著一對(duì)翅膀，翅膀上的條紋像葉脈似的。觀察一番后，我想：嘻嘻，長(zhǎng)得這么好，不知道厲不厲害，就讓我來(lái)嚇唬嚇唬你。于是，我小心翼翼地把手抬到胸前，手指彎曲，手臂飛速地向前推進(jìn)，可是蜻蜓就像知道我要嚇?biāo)频�，�?dāng)我剛剛伸手時(shí)，它就跑了。不服輸?shù)奈矣衷嚵藥状�，但每次都以失敗告終。咦，它反應(yīng)怎么這么快呢？于是，好奇心驅(qū)使我馬上回家查資料。
通過(guò)查資料，我明白了：蜻蜓的眼睛看起來(lái)是兩只，其實(shí)那雙眼睛是由上百只小眼睛組成的。在它的視線里，同一個(gè)物體密密麻麻地分散在各個(gè)眼睛里，所以它反應(yīng)才會(huì)這么快。
通過(guò)查資料，我明白了一個(gè)道理，在我們的生活里，到處都有事物等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們養(yǎng)成仔細(xì)觀察，勤讀書(shū)勤動(dòng)腦的好習(xí)慣吧！
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