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    家小學(xué)三年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2022-06-28 20:47:23 三年級(jí) 我要投稿

    精選家小學(xué)三年級(jí)作文300字八篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的家小學(xué)三年級(jí)作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    精選家小學(xué)三年級(jí)作文300字八篇

    家小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇1

      今天上午,我在外面玩。突然,天上烏云滾滾,雷聲陣陣,眼看就要下雨了,我急忙往家跑,跑著跑著,我發(fā)現(xiàn)地上有一條小黑線在移動(dòng),原來(lái)是一群螞蟻呀!為什么螞蟻要在下雨前排著隊(duì)出洞呢?我腦子里突然涌出了一連串的問(wèn)題。

      于是,我跑回家打開(kāi)電腦,查閱了一下關(guān)于螞蟻下雨前出洞的原因。原來(lái),螞蟻是天氣預(yù)報(bào)的“小專家”,每當(dāng)天氣悶熱,快要下雨的時(shí)候,螞蟻們都會(huì)從比較低的洞里搬到高一點(diǎn)的洞里去,因?yàn)槿绻麓笥甑脑,雨水?huì)灌進(jìn)螞蟻們的洞里,還有可能會(huì)被淹死,所以螞蟻們要搬到高一點(diǎn)的洞里去。

      后來(lái),我又觀察過(guò)幾次,螞蟻在下雨前搬家,發(fā)現(xiàn)螞蟻蟻不光是個(gè)“天氣預(yù)報(bào)家”,還是個(gè)“指揮家”呢!看,螞蟻的領(lǐng)隊(duì)指揮得多好哇!螞蟻們排著隊(duì)伍,就像訓(xùn)練有素的一樣,邁著整齊的步伐,互相傳遞著信息,搬運(yùn)著食物,整個(gè)搬家過(guò)程井井有條,井然有序。

      通過(guò)這個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn),我對(duì)螞蟻的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步增多了,原來(lái)在人們的眼中一個(gè)很不起眼的小動(dòng)物,卻能準(zhǔn)確地預(yù)報(bào)天氣,友好相處,而且是個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)。

    家小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇2

      今天是周一,我剛放學(xué),媽媽就騎車來(lái)接我了,心里很高興,因?yàn)閶寢尳o我?guī)Я艘煌腼,然后,我們就回家了,一邊吃飯,一邊看路邊的風(fēng)景,看到了路邊的商店,也看到了平時(shí)我經(jīng)常路過(guò)的文具店,我還看到了三小和高高的大樓,好高興,真希望每天放學(xué)都這樣回家。

      很快,我們就到家了,我們小區(qū)可漂亮了,有很多樹(shù),高高的樹(shù),很多花,可香了,還有亭子,還有一個(gè)我們經(jīng)常去玩的假山,假山上還有一個(gè)小水湖,湖里的水流出來(lái),變成了小河。

      我沒(méi)有回家,直接去輔導(dǎo)班寫(xiě)作業(yè),就在假山旁邊。輔導(dǎo)班有我,仝佳宜,付宣一,孫翊彭,還有韓翔宇。在一起寫(xiě)作業(yè),可高興了。

      我剛到輔導(dǎo)班,老師要求先簽字,然后才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。我總是先讀英語(yǔ),老師都讓我讀五六遍,然后再寫(xiě)數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)作業(yè)好簡(jiǎn)單啊,所以我可喜歡數(shù)學(xué)了,但是有時(shí)候我一馬虎就寫(xiě)錯(cuò)了,就沒(méi)有小印章了,可是我可努力了。最后寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè),總是聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)不會(huì),不過(guò)最近閱讀小短文做的好了,老師改了總是全對(duì),我可高興了。老師批評(píng)我表現(xiàn)不好,我想了一會(huì),說(shuō):“我希望老師再對(duì)我嚴(yán)格一些,因?yàn)槲矣悬c(diǎn)放松自己了!

      寫(xiě)完作業(yè),我就開(kāi)開(kāi)心心的回家了,我發(fā)現(xiàn)只要努力,多難的都會(huì)學(xué)會(huì)!

    家小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇3

      家鄉(xiāng)的小河,是一條帶給我無(wú)窮快樂(lè)的河。

      家鄉(xiāng)的小河是安詳寧?kù)o的,像一面閃閃的鏡子,影映著一幅幅詩(shī)一般的圖畫(huà):清晨,倒映著紅彤彤的朝陽(yáng);白天,蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空,襯著悠閑的白云,伴隨偶有掠過(guò)的小鳥(niǎo)歌聲;夜晚,又換成了一輪散發(fā)著柔和光芒的明月??

      家鄉(xiāng)的小河是純潔透明的,猶如剔透的美玉,清澈見(jiàn)底,水中的一切都一目了然。你能看清水底長(zhǎng)滿苔蘚的“石頭”,可當(dāng)你再靠近定睛一看,會(huì)發(fā)現(xiàn)那是活生生的小龜。如能有幸摁住它,把它從涼潔的河水中抓出來(lái),它或縮頭縮腳,儼然如“頑石”,或張牙舞爪,使勁揮動(dòng)稚嫩的小爪子向你抓來(lái),真像個(gè)淘氣的娃娃。一條條小魚(yú)兒在清水中來(lái)來(lái)回回地穿梭忙碌,一只只蝦米與螃蟹在水草間上上下下、前前后后、左左右右地閑庭信步??

      河岸上,滿是青青的小草,其間還會(huì)點(diǎn)綴著紅的、黃的、紫的各色野花,還玉立著幾株依依多情的柔柳,垂下幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝,在風(fēng)姑娘的慫恿下,婉婉地在水面上畫(huà)著粼粼波紋??

      這就是我童年家鄉(xiāng)的小河,它讓我心怡、充實(shí)。

    家小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇4

      我的家庭是個(gè)溫馨的家庭,家里成員三名——我的爸爸媽媽和我。

      我的爸爸是一個(gè)丟三落四的人,有一天我們出去玩,剛出門(mén)不到十分鐘他就帶我又回了家,說(shuō)他的手機(jī)忘了帶了。我拿我的手機(jī)撥打他的電話,結(jié)果手機(jī)在他的兜里響起來(lái)。雖然我的爸爸丟三落四的,可對(duì)我照顧的可仔細(xì)了,他很愛(ài)我,有空就和我一起游戲,給我講很多故事,我真開(kāi)心。

      媽媽是一個(gè)愛(ài)嘮叨的人,我吃飯慢就說(shuō)我,走路慢也說(shuō)我,寫(xiě)作業(yè)慢還是說(shuō)我。有時(shí)我貪玩不學(xué)習(xí),連帶著老爸都受牽連,一起被“教訓(xùn)”了一頓。有一次,我在寫(xiě)作業(yè),中途我上了趟廁所,媽媽出來(lái)看見(jiàn)我不在書(shū)桌旁,就把我“罵”了,我很委屈。你們說(shuō)我媽媽是不是很嚴(yán)厲呢?

      我是一個(gè)認(rèn)真好學(xué)的小孩,我很喜歡讀書(shū),讓我的爸爸給我買了很多書(shū)。有幾次我看書(shū)竟然讀著讀著忘記了吃飯。有一次,我光顧的讀書(shū)了,忘記了和同學(xué)的一個(gè)約定,那個(gè)同學(xué)生氣了,很久都不和我玩了。還有一次,一個(gè)朋友來(lái)找我玩,我說(shuō):“你去寫(xiě)作業(yè)吧,要不我們一起看書(shū)!彼f(shuō)“明天再寫(xiě),我們出去玩吧!蔽艺f(shuō):“明天還有明天的事!彼采鷼獾淖吡。

    家小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇5

     我家有一群“蟲(chóng)”,每條“蟲(chóng)”都與眾不同,各有特色。

      老爸是網(wǎng)蟲(chóng)。每天我一回到家,首先看到的就是網(wǎng)蟲(chóng)老爸坐在電腦前瘋狂地打游戲。我走上前去,說(shuō):“老爸,麻煩你現(xiàn)在能從網(wǎng)絡(luò)中退出嗎?”他抬頭看看我,口中念念有詞:“糟糕,敵方英雄已經(jīng)攻入我方陣地,得趕快去援救!”說(shuō)完,他又低下頭去,專心致致地玩起電腦來(lái)。我郁悶地說(shuō):“現(xiàn)在又是靜音模式……”我看看老爸,他像是沒(méi)有聽(tīng)到我的話似的,繼續(xù)興致勃勃地玩。

      我是書(shū)蟲(chóng)。每次放學(xué)回家做完作業(yè)的時(shí)候,我就拿出一本課外書(shū),津津有味地看起來(lái),這時(shí)候媽媽就對(duì)我說(shuō):“嘿!小同志!吃飯了!”我不說(shuō)話,媽媽就一把奪過(guò)我手中的課外書(shū),我像是丟了魂似的大聲喊:“還給我!還給我!”媽媽一字一頓地對(duì)我說(shuō):“給—我—吃—飯—去—!”我知道母老虎又要發(fā)威了,只好乖乖作罷。

      老媽是懶蟲(chóng)。一到早上,她就拿著手機(jī),躺在床上玩手機(jī)。有一次,我對(duì)媽媽說(shuō):“您老都躺這么長(zhǎng)時(shí)間了,就不知道運(yùn)動(dòng)一會(huì)兒?jiǎn)?”媽媽?duì)我擺擺手說(shuō):“不管怎么樣,都是躺著最舒服。”

      這就是我的一家,一個(gè)幸福的“蟲(chóng)蟲(chóng)之家”。

    家小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇6

      一天,老爸突然向我們宣布他要買車,我們一聽(tīng)激動(dòng)得差點(diǎn)暈了過(guò)去,哪來(lái)這么多錢(qián)買車?可是老爸說(shuō)話算數(shù),但是要要我們拿出壓歲錢(qián),不過(guò)沒(méi)關(guān)系,一想到假期能開(kāi)車出去玩,也就只好忍痛割愛(ài)。于是,我決定拿出積攢多年的壓歲錢(qián)支持老爸買車。

      經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待,終于順利的提車。一輛锃亮的奧丁灰的通用雪佛蘭讓我的眼前一亮,正是我最愛(ài)的那款!老爸買車后,那個(gè)高興樣,別提了,滿臉春風(fēng),逢人就講:“我剛買了新車,有空過(guò)來(lái)欣賞一下”。對(duì)車,更是萬(wàn)般寵愛(ài),天天洗車,要開(kāi)車,還要先把鞋子上的泥巴弄干凈了才上車。

      老爸整天圍著車轉(zhuǎn),給車買這買那。這不,昨天又在車屁股上弄了個(gè)車貼:“帥哥登場(chǎng),熱烈鼓掌”,買車剛不久,花在車上的錢(qián)卻用去不少?衫习忠婚_(kāi)起車來(lái),立刻邊得神采飛揚(yáng)。

      每當(dāng)坐車出行,想到家里的變化日新月異,老爸無(wú)比感慨的說(shuō):應(yīng)該感謝黨的好政策,我們才會(huì)有今天的'幸福生活呀!

    家小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇7

      我的家鄉(xiāng)是靈山,這里山清水秀,人杰地靈。

      六峰山是靈山的標(biāo)志,遠(yuǎn)近聞名的,如果你是游客,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)六峰山,就知道來(lái)到了美麗靈山了。六峰山這里古樹(shù)參天,奇巖慘石,空氣清新,景色迷人,每年都會(huì)吸收無(wú)數(shù)暮名而來(lái)的觀光者。每到重陽(yáng)節(jié),全國(guó)各地的香客暮名來(lái)到山中的北帝廟、大雄寶殿燒香拜佛,祈求平安,使得香火長(zhǎng)旺不衰。在縣城不遠(yuǎn)處有個(gè)靈東水庫(kù),千米長(zhǎng)的弧形大壩,環(huán)抱著一灣湛藍(lán)湛藍(lán)的碧水,水庫(kù)邊上綠樹(shù)成蔭,環(huán)境優(yōu)美是個(gè)休閑度假的圣地。在靈山的古建筑群里,大蘆古村尤為出名,走進(jìn)那古色古香精致的院落,讓人不得不稱贊古人巧奪天工手藝和智慧。靈山還是中國(guó)的“荔枝之鄉(xiāng)”,每到荔枝成熟季節(jié),滿山遍野的荔枝樹(shù)掛滿了紅艷艷的荔枝果,脆、香、甜讓你吃了回味無(wú)窮。

      這就是美麗的靈山,我美麗可愛(ài)的家鄉(xiāng).

    家小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇8

      假如我是發(fā)明家,我就會(huì)發(fā)明許許多多的東西,假如我是發(fā)明家。比如:造氧汽車、登天電梯、機(jī)器人等等。

      其中,我最想發(fā)明的是機(jī)器人。因?yàn)槲医?jīng)常在電視上看到很多礦難,讓人觸目驚心,所以我要發(fā)明一種機(jī)器人來(lái)代替礦工。我發(fā)明的機(jī)器人擁有人類的外形,一雙像孫悟空那樣的火眼金睛,有人一樣的感覺(jué),只是不用呼吸,能量就是靠光能,只要有一絲光線,就有它的生命。我們就用遙控來(lái)們就用遙控來(lái)控制它們工作。

      我要讓機(jī)器人去做最累、最危險(xiǎn)的事。這樣就能保住礦工的生命,這不僅是我最大的愿望,也應(yīng)該是礦工最大的愿望,礦工們以后只要操作遙控就可以了,不用擔(dān)心別的什么了。

      我還想發(fā)明一個(gè)“夢(mèng)幻床”。假如你想減肥,只要在上面寫(xiě)“減肥”兩個(gè)字,在夜晚睡在上面,第二天醒來(lái)時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己瘦了許多。

      總之,我的發(fā)明是對(duì)人類有幫助的東西。希望我當(dāng)發(fā)明家的愿望能早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。

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