三年級有趣的作文10篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的三年級有趣的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級有趣的作文 篇1
星期五，媽媽從花鳥市場買了幾條金魚。
放學回來，看到這些金魚，我樂得一蹦三尺高。最有趣的是，一條紅金魚只有一只眼睛，我叫它“超級獨眼獸”。媽媽說，它的一只眼睛可能被另外一只大金魚吃掉了。
金魚很漂亮，兩只大大的眼睛一轉一轉，像在看周圍有什么東西。它的鱗片幾乎整個身子都有。我想看它幾歲了，就數(shù)鱗片上有多少圈�！耙�、二、三、四、五。”那只“超級獨眼獸”才5歲�！按蠹t”年齡最大，有10歲，“小黑”7歲。
有幾次我給它們喂食，它們都是自個兒吃自己的。但很少遇到這種情況。那次我給它們喂食，它們三兄弟都搶著吃，忘了自己的食物。
還有一次，一條金魚解了一坨大便，就悠閑地去假山的山洞里玩“釣魚”了。笨笨的“小黑”游過來，左看右看，以為是食物，就一口吞了進去。還沒進嗓子眼呢，就把它吐了出來，也去假山的山洞里了。我猜想，它肯定是去找拉大便的“超級獨眼獸”算賬了吧。
這些小金魚真有趣！
三年級有趣的作文 篇2
今天，我們的興趣班正式開始了，我讀的是作文興趣班。上課鈴聲響了，我們靜靜地等待著老師的到來，老師一走進教室，我們應看見她扎著一只短短的辮子，笑起來兩邊有兩個酒窩真好看。老師說：“今天寫《我的老師》”，要寫出一個老師的外貌、性別、性格、年齡、叫什么、姓什么，老師又對我們說：“寫作文分三段，第一段寫老師的外貌、第二段寫老師的怎么教我們、第三段寫作文的結果�！彼晕疫@一課聽得非常認真，把老師的每一句話都記在腦海里。
老師這樣詳細地講解，使我懂得了寫作文的基本要求，老師講的課是那樣豐富多彩，這一課仿佛在我面前敞開一扇窗戶。
這一課真有趣。
指導教師：彭道英
三年級有趣的`作文 篇3
陽春三月，是槐花盛開的時候，到處都彌漫著淡淡的清香，我聽媽媽說，槐花做成蒸菜很好吃，所以，媽媽帶我去姥姥家一起摘槐花。
那天下午，我和媽媽還有姥姥扛著長長的竹竿，一起去摘槐花，當我們還沒走到槐樹下面就遠遠地聞到了一股槐花特有的清香。香味越來越濃，我們走得越來越近，終于，我們到了，路旁有一排槐花樹，遠遠望去，樹上的那些淡黃色的槐花，給大樹形成了一道別有風趣的裝飾，特別好看，也特別誘人，看起來就有食欲。
我們開始摘了，媽媽負責用竹竿夠高處的槐花，姥姥則夠低處的，我呢，四處撿媽媽勾下來的槐花，這樣簡單分工后，我們就開始干了。媽媽用長竹竿勾住高處的樹枝，用力一拽，就拽下一大堆，媽媽的力氣真大啊！姥姥一會兒也摘了許多，我也撿了一大籃，姥姥說；夠了，差不多啦，咱們走吧。媽媽一看籃子已經(jīng)裝滿了，便笑著說：好吧，我們走吧。我便手舞足蹈的跟她們一起回家了。
回到家，我們就把摘來的槐花洗一洗，然后媽媽就開始蒸了，我們等了好大一會兒，終于蒸好了，一股香味直往我的鼻子里鉆，饞得我直流口水，我迫不及待的嘗了一口，嗯，超級好吃，很香的，我吃著這些槐花，還吃出了一種自豪感。
三年級有趣的作文 篇4
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課鈴聲響了，喻老師神秘兮兮的走進了教室，她端著一個盆，里面放了一個水杯，手上還拿了一張白紙，說：“同學們，今天我們來做一個實驗，叫紙杯托水。”老師說完，教室里就沸騰了起來。
老師把杯子里裝滿了水，把紙蓋在杯口上，說“同學們，如果我把杯子倒扣過來，會怎么樣呢？”老師剛說完，大家就都陷入了沉思中，我想：這有什么難的呢？紙肯定會掉到下來，水會撒到盆子里唄！這時，老師說：“讓我們一起來試試吧！”說完，老師就開始做了，我目不轉睛地盯著老師手中的杯子，等待著奇跡的發(fā)生。只見老師把杯中裝滿水，再把紙蓋在杯口上，并有力按了按，似乎要把紙粘在杯口上一樣。然后把杯子倒扣過來，不可思議的事情發(fā)生了，紙托住了杯中的水，居然滴水不漏！這是怎么回事��？同學們都詫異地大叫了起來，大家躍躍欲試，都想親自試試，在老師的指導下，我們的實驗都做成功了。最后老師說：“你們懂得其中的道理嗎？因為杯子里沒有空氣了，壓強小于標準大氣壓，外界的壓力大于杯子里的，就托著紙片不讓它掉下來�！蔽覀兟犃耍腥淮笪�。
一張小小的紙片也會有這么神奇的力量，真是讓人贊嘆。這節(jié)生動的實驗課不僅讓我學會了一個小實驗，還讓我懂得了一個物理知識，真是兩全其美��！
三年級有趣的作文 篇5
“叮—”一陣清脆的上課鈴聲響起，我們全班同學在六樓綠草如茵的操場上。舉行一次難忘的應聘活動。
操場早已沸騰了，同學們個個信心滿滿，躍躍欲試，手舞足蹈。這時，劉老師一臉嚴肅地：“誰愿意第一個上臺應聘？”同學們你望望我，我望望你，沒人舉手。劉老師又語重心長地說：“這是一次鍛煉，誰原意第一個上臺演講，誰就有最大的機會�！边^了好一陣，幾位同學開始躍躍欲試。我天生就膽小，說不定會結巴，還是把機會拱手讓人吧，我自己再準備準備，以防萬一。
洪林新開始演講，老師那緊繃的臉終于露出了欣慰的笑容。他頓了頓說：“大家好，我想應聘紀律委員。”又流利地講出了理由，深情并茂地說：“我一定會積極為大家創(chuàng)造一個五彩繽紛的教室，請相信我，給予我支持與幫助吧！”看他不露聲色，可我的手還是舉不起來，怕說錯被同學笑話。隨著前幾位同學的演講，就連平時十分害羞的吳思岑都上臺應聘了。雖然他擠出的幾句結結巴巴而簡單的語句，讓我們在臺下偷笑，但他仍堅持說完最后一個字，贏得了我們如雷貫耳的掌聲。
不能再等了，我心里按耐不住沖動，毅然舉起了手。再看看四周，沒一人舉手，我心中有些后悔，很快，老師點了我的名字，雖然信心大增，但還是很緊張，可已經(jīng)舉起了手，劍在弦上，不得不發(fā)，我只得走上臺。忽然，我看到一張張熟悉的臉上浮出的微笑，我心想：“就為了這些，我拼了�！蔽仪辶饲迳ぷ樱媚懬拥穆曇粽f：“大家好，我想應聘文藝委員，我會……”到這兒我卡殼了，急得我直跺腳，又吐出幾句殘缺的話，只覺得臉發(fā)燙，說話也含糊其詞……真想挖個地洞鉆進去�？墒�，教室里仍響起了掌聲。
雖然應聘結束了，可我仍沉醉在歡樂中。其實，評選的結果并不重要，重要的是過程，因為我鍛煉了自己，我明白了，人最不可少的是自信和勇氣�！白孕攀浅晒Φ牡谝幻卦E�！边@句話一直回響在耳畔，這真是令人難忘的一次應聘活動呀！
三年級有趣的作文 篇6
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”教室里由喧鬧變成了一片靜默，我們一個個端坐在教室里。不一會兒韓老師走進了課堂，嘴上帶著神秘地笑容對我們說：“今天我們上一堂有趣的寫作課，開始寫作之前我們玩一個游戲，名字叫“畫嘴巴。”話音剛落，黑板上出現(xiàn)了一張臉，留出嘴巴的位置。同學們聽了一個個都睜大了好奇的眼睛，認真地聽著老師講解游戲規(guī)則。
謎底終于解開了，原來就是在一張沒有嘴巴的臉，同學蒙住眼睛，在原地轉3圈，然后再用粉筆在黑板上把嘴巴畫出來，看誰畫的嘴巴最正，誰就勝利。
老師從每個組里選一位同學到講臺上畫嘴巴，第一位同學蒙住眼睛后，在原地轉了3圈，這時他已經(jīng)分不清楚東西南北，別說臉在哪里了，只見他拿起粉筆無從下手，前面調皮的同學們胡亂指揮，他急的在黑板上胡亂的畫了一下，我們一看，炸開了鍋，原來他把嘴巴畫到了臉的外面，變成了一個沒有嘴巴的怪物了。輪到我們組的人上去畫畫了，我發(fā)現(xiàn)她一到講臺上就特別緊張，她蒙住眼睛后腿都在發(fā)抖，轉圈轉的烏龜一樣的慢。轉完三圈拿起筆就畫，結果畫了個空，再調整方向終于畫到了黑板上，頓時滿堂大笑聲哄然而起，根本停不下來，她摘下眼罩一看，自己也笑的東倒西歪似的，站都站不住。原來他把嘴巴畫到了眼睛上面。
接下來每個小組陸續(xù)有人上去畫嘴巴，有的人畫的正，我們就給他鼓掌。但是更多的同學都把嘴巴畫歪了，因為有很多同學在調皮，故意給選手錯誤信息。課堂上充滿了歡聲笑語，我們沉浸在游戲的快樂中。
畫嘴巴真的太有意思了，我們喜歡這樣的寫作課。
三年級有趣的作文 篇7
你們玩過有趣的巧算24點嗎？你們玩過傷腦筋的巧算24點嗎？你們玩過訓練智力的巧算24點嗎？我玩了一次，沒想到我以為輕而易舉的巧算24點這么難，把我這個神童給難住了�？墒沁@個游戲卻讓我受益匪淺，讓我明白了許多人生的道理。下面我就給你們講述一下吧！
巧算24點要把大小王、J、Q、K拿出來，A是1點，其它標著幾就是幾點。游戲開始啦！陳老師大喊讓我第一個出牌，我抽到了7、4、2、3，沒想到黃松韜脫口而出，整好24點，他把7、4、2、3按（7——3）×（4＋2）算了出來。當時我有點緊張，思考著竅門，結果自己還是沒找到別的方法。下次浩哥自告奮勇的去抽牌，這次浩哥抽的是3、5、6、10，當時浩哥和黃松韜同時舉手，我也不甘示弱的舉起了手，最后還是浩哥說出了答案，我不禁怒火中燒，想把浩哥碎尸萬段，哎！
個人比賽完了，到了團體賽了，我心里想：“一定要打敗女生，為男生爭光�！蓖瑫r我也出現(xiàn)了緊張、興奮、激動三種感覺，但是還是寡不敵眾敗給了女生。
這次比賽不僅引起了我們對作文的興趣，還可以鍛煉我們大腦的思維能力，從而也讓我明白了做事不能眼高手低，要做一個虛心的人。
三年級有趣的作文 篇8
今天上語文課時，很多外校的老師來聽課，我們班的小朋友們都全心地投入課堂，老師問我們姓什么，讓我們解釋自己的姓時，大家都積極舉手發(fā)言，叫到我時，我用洪亮的聲音說：“我姓沈，小沈陽的沈！”
大家聽完哈哈大笑，我一下子覺得很尷尬，還以為自己說錯了呢。我這么回答是有原因的，有時朋友叫我“小沈陽”，我不跟他們計較，因為我們都是好哥們兒！但是我自己并不喜歡他們這么叫我。
三年級有趣的作文 篇9
一天早晨，我在，<<兒童畫刊>>上看到一個用醋酸或檸檬汁當墨水寫字的科學小實驗，覺得很有趣，便自己動手做起來。
我向媽媽要酸醋，可媽媽說沒有，我又向她要檸檬，她又說："檸檬貴，難買."我正著急，爸爸說："不用檸檬也可以呀，你媽媽買的橘子里也有檸檬酸呀!"我聽了連忙取來一個橘子，將它切開使勁捏起來，橘子汁濺了我一臉，我好不容易才擠了一小杯."墨水"做好了，我拿了一根棉簽做筆，使開始用"筆"醮著"墨水"在白紙上寫起字來.我寫了一行：王路晴做的小實驗，請爸爸媽媽參觀!一會兒，"墨水"干了，白紙上卻什么痕跡也沒有.我神神秘秘地把這張"白紙"遞給媽媽："媽媽，您看!""看什么?什么都沒有哇?"媽媽拿著紙左看看，右看看茫然地瞪著我.我開心地說："您等會就知道了，"我邊說邊點燃事先準備好的一支蠟燭，將白紙放在燭火上烤，烤著烤著，奇跡出現(xiàn)了，白紙上顯現(xiàn)出一行淡黃色的字來，而且字跡漸漸由淺變深，由橘色，金黃色變成降紅色.爸爸，媽媽都和我看呆了。
爸爸笑著問我："你知道這個小實驗的科學道理嗎?"我搖搖頭.媽媽說：“酸一加熱就會使酸性加強�！�
因此，白紙受熱的時間越長，酸性加就越大，寫的顏色就越深.這里面更多的科學道理，要等你將來中學學化學時才會懂."
科學小實驗真奇妙呀!
三年級有趣的作文 篇10
我最喜歡的節(jié)日是春節(jié)，因為春節(jié)可以吃好吃的，還可以拿紅包，還可以爸爸媽媽一起去買年貨，晚上可以放煙花，所以我喜歡春節(jié)。
傳說里有一只叫年的怪獸，獸它的身體很壯，比房子還大，它每年年三十，都要從海底躥出來，來抓人吃。
每年到了那天，人們都慌慌張張地在街上奔跑。有一次，一個老爺爺路過那兒，問一個老奶奶，說：“你們?yōu)槭裁椿艔�？”老奶奶說：“因為每年年三十晚上，有一只叫年的怪獸要來抓人吃�！崩蠣敔斅犃烁械胶荏@訝，自言自語地說：“我一定想一個辦法。”
晚上到了，“年”就去了老奶奶家，它走了進去，忽然聽到“噼噼啪啪”的聲音，它的退馬上軟了起來，原來，是老爺爺在放鞭炮，年立刻逃到了海里，以后它都沒有來過了。
我好喜歡春節(jié)，因為春節(jié)可以給我?guī)砜鞓罚?/p>
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