【精選】美好的一天三年級(jí)作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的美好的一天三年級(jí)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
美好的一天三年級(jí)作文 篇1
今天張老師、郭老師、音樂(lè)老師和同學(xué)們又來(lái)看我了。讓我更開心的是:來(lái)的同學(xué)的家長(zhǎng)也一塊兒來(lái)了。同樣,這次老師和同學(xué)們也帶了許多的禮物,有同學(xué)們自己畫的畫、做的手工......當(dāng)然,我最喜歡的還是老師送我的一個(gè)布娃娃(她很像我,一樣的獅子頭發(fā))和書。
這一次,我不再像在醫(yī)院那樣沉默了,但是我的心情還是那樣的激動(dòng)。首先,老師給我講了最近同學(xué)們的在校情況,和一些開運(yùn)動(dòng)會(huì)的事情。聽到老師那親切的話語(yǔ),讓我慢慢地使自己平靜了下來(lái),也讓我打開了話匣子。我開始和同學(xué)互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和生活趣事,我們大家在一起聊的可開心了。
媽媽和奶奶也非常的激動(dòng),媽媽又是端水果、又是拿飲料、還忙著和老師說(shuō)話,奶奶一邊照相、一邊時(shí)不時(shí)的和我們、老師、叔叔阿姨聊幾句。(她們兩個(gè)真是手忙腳亂)這時(shí),張老師和郭老師提議我們一起唱幾首歌,聽到老師的話后,我們異口同聲的答應(yīng)了。于是,我就和同學(xué)們一起唱起了《左手右手》我們的大隊(duì)長(zhǎng)王睿雨唱得非常好,當(dāng)然,其他同學(xué)唱的也不錯(cuò)。(只有我跑調(diào)了,嘿嘿。)唱完后,我們還唱了其他幾首歌。分別是:《大家一起喜洋洋》《隱形的翅膀》《媽媽您歇會(huì)兒吧》......最后,我還獨(dú)自深情的唱了一首《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》因?yàn)槲姨矚g老師和同學(xué)們,呵呵。雖然我唱的不是很好,但我把想念學(xué)校,想念老師和同學(xué)們心情唱進(jìn)了歌聲里。接著,我們又猜了謎語(yǔ)、腦筋急轉(zhuǎn)彎,還講了好聽的故事和讓人捧腹大笑的笑話。我們大家在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,歡聲笑語(yǔ)立刻布滿了整個(gè)房間,自從得病以來(lái),我還是頭一回這樣子開心過(guò)。
因?yàn)橐郧爸挥形液湍棠虄蓚(gè)人在家里,我想跟奶奶玩點(diǎn)什么,奶奶她卻總是輸。跟奶奶下五子棋,十多個(gè)就能贏了她,真是一點(diǎn)意思都沒(méi)有,唉。現(xiàn)在好了,有那么多的同學(xué)跟我在一起玩,跟我說(shuō)班里有意思的事情,我好開心啊。。。
但是快樂(lè)的時(shí)光總是那樣短暫,不知不覺,天色已經(jīng)很晚了。因?yàn)槔蠋、同學(xué)明天還要上課,叔叔阿姨還要上班,所以,我只能依依不舍的和大家告別了。
我真的真的想讓時(shí)光停留在這充滿歡聲笑語(yǔ)又美好的一天。。。。。。。。。。。。。。。。。。
美好的一天三年級(jí)作文 篇2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,太陽(yáng)公公露出了燦爛的笑容,白云也在自由自在的飄來(lái)飄去。
小兔子決定去散步于是來(lái)到一片寧?kù)o的森林里。它看到了勤勞的小蜜蜂正采蜜,還有高大挺拔的大樹,探頭探腦的小草,五顏六色的花朵,小蝴蝶在空中翩翩起舞。
好派迷人的風(fēng)景呀!一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),一股果實(shí)清香的氣味撲鼻而來(lái),小白兔一聞,可香了,它愣住了,小白兔口水都溜了出來(lái),向上一看,!是一棵高大的蘋果樹,一個(gè)個(gè)又大又圓的蘋果,小兔子用九牛二虎之力,一蹦,可惜沒(méi)有夠到,正當(dāng)它要放棄的時(shí),這時(shí)它看到了河對(duì)面的小猴子,心想小猴子是爬樹冠軍,肯定能夠到!靶『镒幽隳懿荒軒臀艺獛讉(gè)果子?”小兔子說(shuō)。“當(dāng)然能啊,可我在河對(duì)面,怎么過(guò)去呢?”小猴子為難的回答說(shuō)。小白兔往那邊一看,看到了大象伯伯,就問(wèn):“大象伯伯,你可不可以讓小猴子站在你的鼻子上過(guò)河?”“當(dāng)然可以了!贝笙蟛斓拇饝(yīng)了。然后大象伯伯就讓小猴子站在它的鼻子上,小猴子過(guò)了河,小猴子三兩下就爬到了樹上,三下五去二就把果子摘了下來(lái),小白兔高興的合不攏嘴。就這樣小兔子和小猴子津津有味的吃了起來(lái)。
讀了這個(gè)故事,我才明白人和人之間要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,以后才會(huì)有好的人生。
美好的一天三年級(jí)作文 篇3
我從小喜歡像蝸牛一樣窩在自己的殼里,看電視 、漫畫、 玩電腦……這不,今天早晨,爸爸命令我去木材市場(chǎng)幫我公公的忙。
走到外面,刺眼的`陽(yáng)光讓我睜不開眼睛,也一掃清晨起來(lái)時(shí)的睡意。我振作精神,向太陽(yáng)招手,愿它能帶給我美好的一天。
來(lái)到木材市場(chǎng),見到我公公,他熱切的歡迎我,但是也有一絲嚴(yán)肅,好像要好好鍛煉我一番,他用夾雜著方言的普通話說(shuō):“我們要好好合作!”說(shuō)著,指著一根粗壯的木條說(shuō):“和我一起把它扛到那邊去!边@對(duì)我是個(gè)非常艱巨的任務(wù),但我還是一副躍躍欲試的樣子,我不想顯出我的懦弱。
木條放到我肩上,我才知道什么叫光說(shuō)不練假把式,一種隱隱約約的沉重感壓迫著我?纯垂,輕松自如,得心應(yīng)手的樣子,這時(shí)我覺得我應(yīng)該趁著這機(jī)會(huì)鍛煉鍛煉自己的內(nèi)力。我試著看公公的腳步,試著跟上他的節(jié)奏,一晃一晃地走起來(lái)。不過(guò)十幾米,我就感到了沉重的壓力,漸漸的我邁不開大步,氣也跟著喘起來(lái),但男兒的意志支撐我繼續(xù)走了一段路。這時(shí),公公仿佛看出了我的體力不支,吩咐我歇一會(huì)兒。繼續(xù)趕路時(shí),公公把木條往他這邊移了移。一路上,許多人夸我,我心里美滋滋的,太陽(yáng)下,我臉上有什么東西在發(fā)光,我不管,任它占據(jù)我的臉頰。
終于到了傍晚,我和太陽(yáng)揮揮手,感謝她給了我美好的一天,心里想著臨走時(shí)公公 夸贊我的話:“不錯(cuò),可造之才。”
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