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    我們的家三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-06-26 09:01:32 三年級(jí) 我要投稿

    精選我們的家三年級(jí)作文匯總6篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的我們的家三年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    精選我們的家三年級(jí)作文匯總6篇

    我們的家三年級(jí)作文 篇1

      我們家有一條小太陽(yáng),你一定很奇怪吧,我們家怎么會(huì)有太陽(yáng),如果我們家有太陽(yáng)了,那天上的太陽(yáng)去哪兒了?而且我們家的太陽(yáng)還是一條!別誤會(huì),所謂的小太陽(yáng)只是我們家養(yǎng)的一條小金魚(yú)。

      它的身體是桔紅色的,讓人感到很溫暖,就像一個(gè)太陽(yáng),所以我才給它取名叫小太陽(yáng);而耳朵很小很小,幾乎看不叫;眼睛鼓鼓的,亮亮的,像兩顆閃閃發(fā)光的珍珠;嘴巴也是小小的。別看它的嘴巴這么小,吃起東西來(lái),照樣吃很多,而且還不知饑飽飽,沒(méi)命地吃,怪不得金魚(yú)總是被撐死呢!

      小太陽(yáng)很喜歡玩捉迷藏,每次吃完飯后,就在魚(yú)缸里游來(lái)游去。一會(huì)兒躲在水草后面(假的),一會(huì)兒躲在石頭后面,一會(huì)兒又躲在水草里面(因?yàn)槔锩婵障逗艽螅宜菖赃呥有一堆紅色的花,不注意的話,很難發(fā)現(xiàn)它),而且還時(shí)不時(shí)的探出一點(diǎn)小腦袋,就像小朋友玩捉迷藏的時(shí)候,生怕被別人找到,探頭看情況一樣。

      剛才已經(jīng)說(shuō)過(guò)了,小太陽(yáng)非常愛(ài)吃東西,我就超級(jí)納悶,魚(yú)食有那么好吃嗎?每次都吃那么多,你是要去參加大胃王比賽嗎?真是的,搞的我現(xiàn)在只給它喂四顆魚(yú)食(以前是六七顆)。

      小太陽(yáng)還非常愛(ài)跳高。有一次一下跳到魚(yú)缸外面去了,嚇得我趕緊扔下鉛筆(當(dāng)時(shí)我在畫(huà)畫(huà)),把它重新扔到魚(yú)缸里。真不明白為什么要跳那么高,難道它要去參加跳高比賽,準(zhǔn)備得第一名,捧個(gè)大獎(jiǎng)牌回來(lái)?要不干嘛每天都時(shí)不時(shí)的跳一下?唉,魚(yú)類的習(xí)慣我真不明白。

      我非常喜歡我的小太陽(yáng),我一天也離不開(kāi)它,它是我最好的小玩伴,我永遠(yuǎn)都會(huì)LOVE著它。小太陽(yáng),姐姐永遠(yuǎn)LOVE著你。你聽(tīng)到了嗎?

    我們的家三年級(jí)作文 篇2

      “福州開(kāi)往曲阜東的G322 列車即將到站,請(qǐng)……”乘務(wù)員悅耳的聲音響起,我迫不及待地拽著爸爸起來(lái)。

      爸爸看了看手表說(shuō):“真快,才開(kāi)6:48分鐘就到”我嘟著小嘴說(shuō):“還快呢!汽車坐了二十多分鐘,火車坐了這么久,待會(huì)兒還要坐車。老家是在天涯海角嗎?”爸爸輕輕刮了一下我的鼻子,說(shuō):“你這小子,才坐這么半天的車就覺(jué)得煩了。想當(dāng)年,你爺爺奶奶帶著我回老家,從福安到福州的大巴車就要開(kāi)六七個(gè)小時(shí)。然后轉(zhuǎn)乘福州到山東的火車,全程三十多個(gè)小時(shí)就坐在硬硬的座位上,哪有這臥鋪……”爸爸的話匣子一打開(kāi)就沒(méi)完沒(méi)了,我趕緊捂住耳朵。幸好動(dòng)車已經(jīng)到站,爸爸趕緊扶起躺在臥鋪床上的爺爺,停止對(duì)我的說(shuō)教。

      我和爸爸?jǐn)v扶著爺爺坐上出租車。一上車我就滿臉不高興地嘟噥著:“坐車,坐車,一直都在坐車,啥時(shí)候到呀?”爺爺撫摸著我的頭說(shuō):“宏兒,為了爺爺,再忍一會(huì)兒吧!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。爺爺微閉著眼睛靠在椅背上自言自語(yǔ):“現(xiàn)在的交通真是方便呀,不到一天就能從南回到北。以前回家,汽車坐了十幾個(gè)小時(shí)到福州火車站,卻買不到火車硬座票,只好買站票,一站四十多個(gè)小時(shí),腳麻木了,就蹲一會(huì)兒。晚上困了,挨著自己的行李坐地板上打個(gè)盹兒。下了火車擠上擁擠的汽車顛簸五六小時(shí),再背著行李在蜿蜒崎嶇的山間小道上走三個(gè)小時(shí)多……”

      車子沿著寬闊的公路行駛,我極力尋找想象中的老家——坑坑洼洼的公路,破舊的茅屋,低矮的土坯房。但映入眼簾的卻是一條一條通向各個(gè)村莊縱橫交錯(cuò)的水泥公路,一座座拔地而起的高樓,洋房……爺爺早已樂(lè)得臉上如菊花盛開(kāi)一樣,嘴里不停念叨著:變了,變了,真的大變樣。

    我們的家三年級(jí)作文 篇3

      親愛(ài)的小朋友,你的夢(mèng)想是什么?我的夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名老師,一名光榮的人民教師!

      我喜歡當(dāng)老師已經(jīng)不是一天兩天了。很小的時(shí)候,我就喜歡當(dāng)?shù)艿苊妹脗兊睦蠋煛C慨?dāng)假期,我們一起來(lái)到外婆家,我就會(huì)要求弟弟妹妹們坐在客廳里,而臥、我就像模像樣的當(dāng)起一個(gè)老師了!“來(lái),大家跟我一起念,可,可以的可……”這時(shí),阿姨們就會(huì)在一邊笑著夸我:“我們家的小老師,挺像樣的哦!”

      當(dāng)然,小老師也要付出代價(jià)的啦!每當(dāng)春節(jié)里,阿姨舅舅們一起打牌的時(shí)候,他們就會(huì)大聲地叫:“悠悠,我們家的小老師!把你的學(xué)生都集中起來(lái),上課去了!”這時(shí),我就沒(méi)有辦法,乖乖地把弟弟妹妹們集中起來(lái)教學(xué)。有時(shí),弟弟要我講故事,妹妹要上廁所,我分身無(wú)術(shù),真想大聲呵斥他們?墒菋寢尩难凵袂那牡馗^(guò)來(lái)了,仿佛在說(shuō):“你不是說(shuō)喜歡態(tài)度好的老師嗎?這么兇,誰(shuí)會(huì)喜歡你?”我沒(méi)有辦法,只好把想罵人的話悄悄地堵在嗓子里。

      慢慢的,我還 真的成了一個(gè)“好老師”了。弟弟犯錯(cuò)了,我會(huì)耐心地和他講道理,陪他改正;妹妹要洗手,我就拿出肥皂,手把手地教她慢慢把手洗干凈……奇怪的是,弟弟妹妹們也漸漸喜歡上我了,有了難題,她們都不找阿姨們了,哈,我真的'成了我們家的小老師了!

      小朋友,你的夢(mèng)想是什么?我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名這樣讓同學(xué)們喜歡,讓其他老師喜歡的老師哦!我現(xiàn)在就是我們家名副其實(shí)的小老師呢,不信,你可以去問(wèn)一問(wèn)我們家的任何一個(gè)人呢!

    我們的家三年級(jí)作文 篇4

      今天,孩子放學(xué)后沒(méi)按時(shí)出來(lái),一打聽(tīng)才知道原來(lái)是由于中午的幾道題沒(méi)做好,被老師叫到辦公室加班學(xué)習(xí)了。

      我到老師的辦公室沒(méi)多會(huì)兒,孩子就做好了,可書(shū)包還在教室放著呢!無(wú)奈又和孩子來(lái)到了教室。

      這時(shí),教室里已空無(wú)一人,孩子三下五除二就整好了書(shū)包,我轉(zhuǎn)身正要走,“媽媽,等一等”被孩子叫住了,“怎么了?”轉(zhuǎn)過(guò)身剛想說(shuō),可話還沒(méi)出口,只見(jiàn)孩子把第三排兩張不太整齊地桌子拉了拉,讓他們站在了一條線上,接著,拽拽這張,挪挪那張,最后,站在講臺(tái)邊,眼又在教室里掃了一圈兒,“嗯,行了,我們走吧!”孩子一臉滿意地說(shuō)道。終于我們走出了教室。

      看到孩子剛才“愛(ài)護(hù)班集體”的表現(xiàn),這次我故意徑直走出教室,不提鎖門的事(剛才從辦公室出來(lái)的時(shí)候,班主任徐老師交代我順便把門鎖上),“孩子會(huì)主動(dòng)鎖上門嗎?”我不安地想著!皨寢,等一下,讓我把門鎖上”聽(tīng)到孩子的叫聲,我心里一陣竊喜,趕緊停住了腳步,陪孩子鎖好門后,我們便下樓了。

      一邊下樓我一邊問(wèn)孩子:“乖,你剛才為什么要挪那些桌子呢?那不是值日生的事嗎?”孩子不加思索地說(shuō):“哎呀,我想讓我們的家整齊一點(diǎn),漂亮一點(diǎn)嘛,看見(jiàn)了就隨手干一干嘍!”“你的“家”?“對(duì),是你的家,你們的家!乖,你說(shuō)的真好!”

      聽(tīng)著孩子的話,我知道孩子很愛(ài)他的“家”,他有了想讓這個(gè)“家”變得漂亮一點(diǎn)的責(zé)任,幼小的心里已經(jīng)有了“責(zé)任”二字,想到這些我感到我欣慰。

      走在校園里,看著孩子背著書(shū)包蹦著、跳著無(wú)比快樂(lè)的樣子,雖然現(xiàn)在已是寒冬,可此時(shí)我的心里卻是春一般的溫曖……

    我們的家三年級(jí)作文 篇5

      家鄉(xiāng)的田野是那么樸素,是那么安靜,我喜愛(ài)家鄉(xiāng)的田野。

      春天的田野像一塊無(wú)邊無(wú)際的翡翠,綠油油的小麥,被風(fēng)吹得頻頻點(diǎn)頭。突然,下雨了,傾盆大雨把小麥砸得抬不起頭?捎赀^(guò)天晴,小麥的身上沾滿了雨珠,那些雨珠如調(diào)皮的娃娃躺在小麥的葉子上,如透明的玻璃珠灑在翡翠上,陽(yáng)光反射在雨珠上,小麥亮得閃眼。

      夏天的田野像一片金色的海洋。炙熱的風(fēng)吹過(guò),金色的海洋蕩起了一層層波浪。“轟隆隆”收割機(jī)一輛接著一輛,農(nóng)民在收著小麥,臉上掛著開(kāi)心的笑容。沒(méi)過(guò)多久,田野的“頭發(fā)”被剪短了,只剩下又短又硬的秸稈。

      秋天的田野是多姿多彩的。玉米、大豆、高粱各種農(nóng)作物都成熟了。玉米咧開(kāi)了嘴,露出一排排金黃的牙齒,不停地捋著胡須;在陽(yáng)光的照射下,豆莢寶寶們離開(kāi)了媽媽的懷抱,蹦蹦跳跳的。高粱則舉起了燃燒的火把,農(nóng)民伯伯開(kāi)始了大豐收。最使我引起遐想的是秋天的云。天空藍(lán)藍(lán)的,朵朵白云在空中悠閑地飄來(lái)飄去,變幻多端。有的如飛奔的馬,有的如威猛的獅子……你看!天空中的那一朵“白月季”正向我們飄來(lái),

      冬天的田野蓋上了一層潔白的棉被。大樹(shù)光禿禿的頭上頂著雪,被寒風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖,在風(fēng)中呼喚著春天。孩子們?cè)谔镆袄锒蜒┤恕⒋蜓┱,為凄涼的田野帶?lái)一絲生機(jī)。

      夜深了,人們睡了,田野也睡了。在夜里常常傳來(lái)幾聲汽車的喇叭聲吵得讓人難以入眠。終于一聲雞叫聲劃破了黑夜的寧?kù)o,美好的一天又開(kāi)始了……

    我們的家三年級(jí)作文 篇6

      地球是我們的家園,我們身為地球的小主人,就應(yīng)該好好保護(hù)地球。讓它的心靈不再受到傷害。

      可是,在生活中,人們隨手亂扔垃圾已經(jīng)成為習(xí)慣,而且還亂吐痰、隨地大小便。再加上工廠排出的廢煙、廢氣、廢水和噪音,還有交通工具排出的廢氣,地球怎能不變呢?大部分綠洲淪為荒漠,水土大量流失,干旱缺水嚴(yán)重,洪澇災(zāi)害頻發(fā)……

      當(dāng)我們20xx年搬入這個(gè)小區(qū),這里環(huán)境清新?墒,在20xx年,我們的小區(qū)不再空氣清新,我家緊靠著一條小河,每到夏天都會(huì)散發(fā)出一股難聞的臭味,遇上偏北的風(fēng),我們就會(huì)趕緊關(guān)上門窗以防止臭氣進(jìn)入。在居委會(huì)的倡議下,“保護(hù)環(huán)境,從我做起”!全體小區(qū)居民被動(dòng)員起來(lái)了,我雖然是一名小學(xué)生,但為了我們的家園,我也積極地參加了雙休日保護(hù)環(huán)境、清理垃圾的活動(dòng)。這一天,我們坐著小船在小河里行駛,認(rèn)認(rèn)真真地?fù)浦『永锏睦,?jīng)過(guò)我們不懈的努力,小河變得清澈了,臭味消失了,小紅魚(yú)也游回來(lái)了,河邊的小草也漸漸變綠了,清晨的河邊出現(xiàn)了釣魚(yú)者和晨練的人們!

      我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,愛(ài)護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們的家園,讓我們的生活環(huán)境變的干凈整潔。

      讓我們共同的地球擁有美好的明天,還地球一個(gè)清潔的環(huán)境!

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