三年級(jí)元旦的作文5篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的三年級(jí)元旦的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)元旦的作文 篇1
聽(tīng)起來(lái)很容易，不就是收拾房間嗎？這還不容易嗎？
其實(shí)非常不容易，我自己分了兩個(gè)層次，一個(gè)是桌子，一個(gè)是書(shū)架。
我自己的桌面還可以，因?yàn)楸晃易约菏帐傲巳椋閷虾偷讓訉?shí)在是不成樣了！所以我自己下決心好好收拾一下。
桌面上我自己先弄書(shū)堆，整理好以后，發(fā)現(xiàn)了五本我自己覺(jué)得非常好的書(shū)，然后分別是桌的左角右角，左邊右邊和中間。
啊，桌面終于收拾好了。
現(xiàn)在是桌底。我自己先把所有的東西推出來(lái)，然后把沒(méi)用的玩意兒和廢紙撿到兩個(gè)袋子里，最后東西該放哪里就放哪里。
左邊的第一個(gè)抽屜里是魔法袋，什么東西都有，但都是些零零碎碎的玩意，我自己收拾的過(guò)程同上一樣。
桌上收拾好了就輪到了書(shū)架了，我自己覺(jué)的書(shū)架放在墻角那兒有點(diǎn)不顯眼，所以就用盡全身力氣，把書(shū)架推到桌旁，然后再把書(shū)架推倒，把書(shū)都弄下來(lái)，把廢物取走，再把書(shū)一一歸位。
第二天晚上，已經(jīng)弄的差不多了，可是地上還有很多，于是我自己和爸爸開(kāi)始收拾地上……終于，地面清爽了，望著這一幕我自己很開(kāi)心。
三年級(jí)元旦的.作文 篇2
就在元旦前夕，我們學(xué)校舉行了一項(xiàng)盛大的活動(dòng)，你們知道是什么嗎？哈哈，那就是令人激動(dòng)的迎元旦音樂(lè)會(huì)。
那天中午，老師告訴我們下午讓我們看音樂(lè)會(huì)的直播，興奮的我一中午沒(méi)睡著。起床鈴還沒(méi)有打，老師就把我們叫醒，打開(kāi)電視，音樂(lè)會(huì)就要開(kāi)始啦！觀眾們嘰嘰喳喳的議論著，主持人穿著鮮艷的衣服，等待自己上場(chǎng)。他們身后有兩面幕布，我真想去看看里面到底藏著什么寶貝。
老師和同學(xué)們表演的節(jié)目豐富多彩，有的表演揚(yáng)琴，有的表演舞蹈，還有管樂(lè)合奏，甚至有的家長(zhǎng)也表演了精彩的節(jié)目。
當(dāng)然我最喜歡的，還是我們班的同學(xué)演唱的歌曲：《爸爸去哪兒》。只見(jiàn)她穿著雪白色的連衣裙站在舞臺(tái)上，好像公主一樣，特別漂亮。而且落落大方，似乎一點(diǎn)都不緊張。而我的心里則一直暗暗為她擔(dān)心：加油！你可千萬(wàn)別忘詞呀。不過(guò)，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)這樣的擔(dān)心是多余的，她演唱的特別精彩，歌聲好像百靈鳥(niǎo)一般動(dòng)聽(tīng)、悅耳。和她表演的王老師也非常棒。
這次的元旦音樂(lè)會(huì)太有意思了，太精彩了。
三年級(jí)元旦的作文 篇3
元旦假期有五天，我每天練習(xí)跳繩、爬山、寫(xiě)作業(yè)、彈鋼琴，玩得開(kāi)心極了�？墒俏蚁肟纯措娨�，媽媽只讓我看半個(gè)小時(shí)。今天動(dòng)畫(huà)片剛看到一半時(shí)間就到了，我很著急，要媽媽再讓我看一會(huì)兒，媽媽說(shuō)你那么愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片，不如自己編一個(gè)吧。那好吧，我就自己編了個(gè)故事講給媽媽聽(tīng)。
《喜羊羊與灰太郎》
第一集里面有個(gè)聰明的喜羊羊，他被抓到羊堡里去了，大家不知道怎么去救喜羊羊。后來(lái)大家想了一個(gè)好主意，就是從窗戶(hù)跳進(jìn)狼堡，然后躲起來(lái)等著灰太郎來(lái)，他們要找灰太郎報(bào)仇�；姨刹豢下�(tīng)，于是大家就給他猜了個(gè)謎語(yǔ)。謎語(yǔ)就是：有頭沒(méi)有嘴，會(huì)跑沒(méi)有腿，說(shuō)他象烏龜，從來(lái)不下水�；姨刹虏怀鰜�(lái)，大家說(shuō)你猜不出來(lái)的話(huà)我再給你十秒鐘。如果你真的猜不出來(lái)，就把喜羊羊給放了。但是他沒(méi)有猜出來(lái)，只好放了喜羊羊。大家歡呼著，噢喜羊羊被放出來(lái)啦！然后大家高高興興地回羊村了。
我的故事講完了，我和媽媽都很高興。
三年級(jí)元旦的作文 篇4
今年的這個(gè)元旦，同學(xué)們過(guò)得有些煩悶。可能是因?yàn)閷W(xué)校沒(méi)有舉辦聯(lián)歡會(huì)吧！而就因?yàn)檫@樣，英語(yǔ)老師破天荒抽出20分鐘時(shí)間讓同學(xué)們演唱英文歌曲。
同學(xué)們聞言立刻炸開(kāi)了鍋，叫好聲連續(xù)不斷�！吧洗卫蠋煱才耪l(shuí)唱歌了？”老師微笑著說(shuō)�！案咭亮�！”同學(xué)們不約而同地指著高伊玲喊道�！澳呛冒桑咭亮崮憬o大家唱一首吧！”老師繼續(xù)微笑著。高伊玲的臉一下子就紅了，趕忙拿著書(shū)遮起自己的臉“老師，我還沒(méi)準(zhǔn)備好……”還沒(méi)等他說(shuō)完，同學(xué)們就集體開(kāi)始起哄“高伊玲，高伊玲！”高伊玲把自己的臉擋的更嚴(yán)實(shí)了。
就在這時(shí)，老師拿著板子敲了敲講臺(tái)，示意同學(xué)們安靜下來(lái)�！霸圾Q，你聲音喊的最大，不如你上來(lái)給我們唱一首唄？”同學(xué)們頓時(shí)就樂(lè)了，又開(kāi)始起哄起袁一鳴來(lái)。袁一鳴撓撓頭，走上講臺(tái)去，說(shuō)：“我給大家唱一首歌，不怎么好聽(tīng)，大家可別取笑我�！闭f(shuō)完便唱：“A——B——C——D……：含糊的口音和不準(zhǔn)確的音調(diào)從他嗓子里蹦出來(lái)，立刻使同學(xué)們哄堂大笑。這小子唱的竟然是《字母歌》！同學(xué)們笑得直打跌，有的還”咿咿呀呀“的起哄著。老師也笑的眼睛瞇成了月牙。曲終，同學(xué)們爆發(fā)出熱烈的掌聲。袁一鳴也笑了。這下，同學(xué)們又把矛頭指向高伊玲，不知誰(shuí)說(shuō)：”高伊玲，你也來(lái)唱一首！“其他同學(xué)紛紛符合：就是就是！高伊玲在大家的”盛情邀請(qǐng)下“站了起來(lái)，”我給大家唱《新年好》的英文版。Happy new year……“剛唱了一句，他便憋著唱不出來(lái)了。剛好這時(shí)下課鈴聲起，接了他的燃眉之急。這場(chǎng)鬧劇也隨著同學(xué)們失望的嘆息聲結(jié)束了。
經(jīng)過(guò)這么一鬧，這個(gè)元旦也愉快了不少，教室里洋溢著快樂(lè)的氣氛，久久不散。
三年級(jí)元旦的作文 篇5
西元前46年，古羅馬凱撒把這一天定為西歷新年的開(kāi)始，為了祝福Janus，這位羅馬神話(huà)中的門(mén)神，Janus后來(lái)也演化為英文一月January這個(gè)詞。原本以為教皇把耶穌誕生年作為西元元年，西元一月一日也和耶穌有關(guān)聯(lián)，現(xiàn)在看來(lái)并非如此。可能依照西方普遍信仰基督教，還應(yīng)該是12月25日耶誕日為過(guò)年，所以西方的新年沒(méi)有耶誕隆重。
在當(dāng)代，元旦指公元紀(jì)年的歲首第一天。自西歷傳入我國(guó)以后，元旦一詞便專(zhuān)用于新年，傳統(tǒng)的舊歷年則稱(chēng)春節(jié)。
而在此之前，元旦一直是指農(nóng)歷歲首第一天的。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱(chēng)即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。
1949年9月27日，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一界全體會(huì)議決議：“中華人民共和國(guó)紀(jì)年采用公元紀(jì)年法”，即是我們所說(shuō)的陽(yáng)歷，為了區(qū)別農(nóng)歷和陽(yáng)歷兩個(gè)新年，又鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農(nóng)歷新年的前后，因此便把農(nóng)歷正月初一改稱(chēng)為“春節(jié)”，陽(yáng)歷一月一日定為“元旦”，至此，元旦才成為全國(guó)人民的歡樂(lè)節(jié)日。
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