精選烏龜?shù)娜昙壸魑?00字合集5篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的烏龜?shù)娜昙壸魑?00字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
烏龜?shù)娜昙壸魑?00字 篇1
我家養(yǎng)了一只烏龜，叫歡歡。它有一雙明亮的眼睛，長長地脖子，還有一身異常堅固的“鎧甲”伸著四條粗壯的腿，像一個“大將軍”。
我家的烏龜十分膽小，當有人在它面前晃幾下，它嚇得頭、尾、四肢全縮進龜殼里去，只剩下黃的的鬼可。當人離開時，它才偷偷探出出頭來。歡歡最喜歡吃的食物就是注入了。有一次我拿來一塊入放進浴缸里，歡歡嚇得縮起頭，過了一會兒，歡歡看見周圍沒動靜了。連忙叼起肉就躲在一個角落吃了起來。還有一次我把歡歡和我叫的小金魚放在一起，一開始歡歡見小金魚來就縮頭。后來他發(fā)現(xiàn)小金魚不怎么厲害，于是趁小金魚不注意連忙伸頭去咬金魚，我一看事情不妙，連忙把歡歡拿出來。
這就是我家機靈、乖巧的歡歡。我十分喜歡！
烏龜?shù)娜昙壸魑?00字 篇2
小烏龜尼古拉很勤勞，它是一個聰明懂事的好孩子。
這個星期天，尼古拉早早的起了床，他小心，它小心翼翼的來到了廚房里，因為爸爸媽媽還在睡覺呢！
尼古拉來到廚房開始做早飯，它把水果削皮，切片，倒上沙拉醬，水果沙拉就做好了。尼古拉又拿來一個桔子，榨成汁，再放點白糖，一杯香甜的橘子汁做好了！然后，它又買了幾個面包，一頓豐盛的早餐準備好了。爸爸媽媽醒來以后連聲夸它能干。
爸爸媽媽吃完早飯，對尼古拉說他們要出去辦事情，擔心尼古拉自已在家管不好自己。尼古拉果斷的對媽媽：“你們放心吧！我會安排好時間的�！卑职謰寢尫判牡淖吡�。
尼古拉做好了作業(yè)，用自己發(fā)明的.清潔機，把家里的床、地板、桌面都收拾得干干凈。尼古拉高高興興的看著清爽的家，心里好有成就感！
它在想不知到爸爸媽媽回來后會多么喜悅！
烏龜?shù)娜昙壸魑?00字 篇3
我家有一只可愛的小烏龜。買它回來是因為我們聽說這種烏龜可以吃小魚拉的“便便”，可以清理魚缸。可誰知我們家這只烏龜死活都不吃“便便”。由于它個小，在我家魚缸里不但吃不著食兒，還會被其它的魚欺負。所以我們只好把它養(yǎng)在另一個魚缸里。媽媽說：“以后這個缸就是它的家了，它就在這里吃喝拉撒，希望它能吃自己拉的“便便”，這樣我們就不用再喂它食兒，也不用清缸了。”可是根本不是媽媽想的那樣。
通過我的觀察，這只長著兩個小米大眼睛，必須在水里生活的小家伙，除了游泳不錯，它連龜糧都不吃，更別說吃自己的“便便”啦！于是我和媽媽又通過打聽買來了它愛吃的小魚和泥鰍。別看它會游泳，可要抓住活的小魚和泥鰍對于它來說太難了。媽媽只好拿來剪刀把小魚和泥鰍剪斷了喂它吃。它還挺挑食，只吃小魚不吃泥鰍。因為它不吃“便便”，我們還要時不時的給它換水，幫它清理“便便”。每次換完水它都會在里面游來游去，好像在說：“還是干凈的水舒服��！”
這就是我家不吃“便便”的小烏龜。
烏龜?shù)娜昙壸魑?00字 篇4
我現(xiàn)在只要看到、聽到、寫到、想到動物這兩字，就會想起我養(yǎng)的一只小烏龜。
這只烏龜身體長七厘米，寬五厘米，長著小小的頭，短短的尾巴，背著綠色的殼，很可愛。我有時叫它小爬，有時叫它小快，為什么會這么叫呢？你可能會問我這個問題。當它很喜歡爬來爬去的是時候，我就叫它小爬，當它很快爬到草叢里、樹葉下藏起來的時候，我就叫它小快。小爬不只是外形和名字有趣，生活方式也很有趣！寒冷的冬天，如果把小爬放在有陽光的地方，你猜它會怎么樣呢？你可能會說：既然喜歡爬來爬去，而且爬得那么快，一定會逃走吧。這你就猜錯了，我們家小爬和其它小動物不一樣，它會呆在那里懶洋洋地曬太陽，做做操，伸伸頭，動動腳�？上В觚敱话职址旁谑彝饣ㄅ枥镆粋�晚上，凍死了，我傷心了好幾天。
我常常想起這只可愛的小烏龜，它給我?guī)砗芏嗫鞓贰?/p>
烏龜?shù)娜昙壸魑?00字 篇5
今天，一上課，張老師就神神秘秘地對我們說，“今天，我們來觀察觀察可愛的小烏龜吧！”張老師的話音剛落，同學們個個都興奮不已，連我都高興得又蹦又跳。
這烏龜長得非常可愛，它的頭就好像蛇一樣，而且，可以隨時自由自在的伸縮。烏龜?shù)难劬A圓的、黑黑的，像一個小小的芝麻，還像紐扣。它的鼻子特別小，就好像針孔一樣。它的嘴巴一會兒張開，一會兒合攏，有趣極了。你可別小看它背上背著重重的殼，只要小烏龜遇到危險的時候，它就會把頭和腳縮到殼里去。
這烏龜可真調皮，有時，它會在魚缸的邊往上爬，可魚缸的邊太滑了，怎么用勁爬也爬不上去，但是它可不在乎，繼續(xù)往上爬。有時，它累得氣喘吁吁的了，就喘了幾口氣，繼續(xù)往上爬，看起來它還挺想出去呢！張老師把它放在窗臺，它就一直慢慢地爬呀爬呀，張老師用棍子打它，它就把頭、腳和尾巴伸出來，東瞧瞧西看看，看看有沒有動靜，接著又會在窗臺上爬來爬去。哈哈，這小烏龜可真是逗人呀！
我真高興，不僅認識了一個好朋友——烏龜，而且還觀察了烏龜呢！
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